Hata mesajı

The page you requested does not exist. For your convenience, a search was performed using the query icerik mevzuat.

Aradığınız sayfa bulunamıyor

  1. Mevzuat

    TEKNOLOJİ TRANSFER OFİSİ BAŞKANLIĞI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI   FİKRÎ MÜLKİYET HAKLARININ YÖNETİMİNE VE TEKNOLOJİ TRANSFERİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK   ...

  2. Mevzuat

      Mevzuat: Seçiniz KANUNLAR KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMELER YÖNETMELİKLER POLİTİKA BELGELERİ ESASLAR YÖNERGELER KURALLAR TİS Başlık: Seçiniz Teşkilat İdari ve Mali Düzenlemeler Destek Programları Etik Düzenleme ... Güncelleme tarihi:09.06.2018 TÜBİTAK 5000 Dijital İçerikliAçık Ders Kaynakları Destekleme Programı Usul ve ...

  3. Dijital İçerikli Açık Ders Kaynakları Destekleme Programı Üniversitelerde Tanıtılıyor

    TÜBİTAK’ın 5000 Dijital İçerikli Açık Ders Kaynakları Destekleme Programı Gaziantep Üniversitesi ... Programlar Uzmanı Dr. Tuncay BAYDEMİR yaptı. Çağrılar Yıl Sonuna Kadar Devam Edecek 5000 Dijital İçerikli ... karara bağlanmıştı. Bu karar çerçevesinde dijital içerikli açık ders kaynakları TÜBİTAK tarafından ...

  4. 5000 - Dijital İçerikli Açık Ders Kaynakları Destekleme Programı

    lisansüstü öğrencilerine fırsat eşitliği sağlayacak ulaşılabilir kaynaklar üretmektir. 5000 Dijital İçerikli ...

  5. İçerik Bilinçli Ağ Teknolojileri

    Destekler Akademik Ulusal Destek Programları 1003 1003-BIT-MILT-2017-2 /sites/default/files/2204/1003-bit-milt-2017-2.pdf Pazartesi, 21 Ağustos, 2017- 12:30 to Cuma, 6 Ekim, 2017- 17:30 ...

  6. Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitimine Yönelik Yenilikçi İçerik Geliştirme Uygulamaları

    Özel eğitim öğretmenlerinin ve kaynaştırma öğrencilerinin sınıf öğretmenlerinin teknolojiyi özel gereksinimli bireylerin eğitimi ile bağdaştırarak öğrencilerin teknolojiye yönelik bilgi ve becerilerini geliştirmeleri, yenilikçi öğretim yöntemleri kullanar ...

  7. Matematik Eğitimine Yönelik Teknolojik ve Yenilikçi İçerik Geliştirme Uygulamaları

    Projede ilköğretim matematik öğretmenlerinin, matematik ve teknolojiyi bireylerin eğitimi ile bütünleştirerek öğrencilerin teknolojiye yönelik ilgi, bilgi ve becerilerini geliştirmeleri, yenilikçi ve teknolojiyle bütünleştiren öğretim yöntemleri kullanara ...

  8. Sürdürülebilir Bahçe Temelli Eğitim Uygulamalarının, OSB'li Bireylerde ve Onların Ebeveynleri Üzerine Etkilerinin Değerlendirilmesi ve İçerik Oluşturulması

    Projenin ana amacı, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine uygun olarak tasarlanmış bahçe temelli tarım uygulamaları ve doğa temelli etkinlikler ile, OSB (Otizm Spektrum Bozukluğu) tanısı almış bireylerde ve onların ebeveynlerinde bilişsel, duyuşsal ve psiko ...

  9. Mevzuat

    TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı Burs ve Destek Programlarının Yürütülmesine İlişkin Usul ve Esaslar TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı Tarafından Yürütülen Programlara İlişkin Yönetmelik ...

  10. Mevzuat

    TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı Burs ve Destek Programlarının Yürütülmesine İlişkin Usul ve Esaslar TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı Tarafından Yürütülen Programlara İlişkin Yönetmelik ...

Sayfalar