33
TÜBITAK
T ü r k i y e B i l i m s e l v e T e k n o l o j i k A r a ş t ı r m a K u r u m u
TÜBİTAK Lise ve Ortaokul Öğrencileri Araştırma
Projeleri Yarışması Programları Başlıyor
Ufuk2020 Programı Enerji Alanı Çalışma Grubu Etkinliği İYTE’de Gerçekleştirildi
Lise ve ortaokul öğrenimine devam etmekte olan öğren-
cileri temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında çalışma-
lar yapmaya teşvik etmek, çalışmalarını yönlendirmek ve
bilimsel gelişmelerine katkıda bulunmak amacıyla düzen-
lenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması
ve 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışma-
sının Çağrı Duyuruları yayınlandı.
Bu yıl proje hazırlayacak öğrencilerimiz gelecekte ihtiyaç
duyulan tematik alanlarda proje hazırlamaya yönlendirildi.
İzmir Yüksek Teknoloji Üniversitesi’nde (İYTE) Ufuk2020
Programı Enerji alanı 2020 yılı çağrılarına yönelik çalışma
grubu toplantısı gerçekleştirildi. Etkinliğe üniversitenin aka-
demisyen kadrosu ve Teknopark bünyesinde yer alan firma-
lar katıldı. Etkinlik İYTE Rektörü Prof. Dr. Yusuf Baran’ın açılış
konuşması ile başladı. Prof. Dr. Baran, önümüzdeki çağrı
başlıklarına yönelik stratejik yaklaşımlarının bulunduğunu,
her alan özelinde bu tipte çalışma grubu toplantıları düzen-
lemeyi planladıklarını belirtti.
2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Çağ-
rı Duyurusuna ve Proje Rehberine
tr/tr/yarismalar/icerik-lise-ogrencileri-arastirma-projeleri-
yarismasi internet adresinden, 2204-B Ortaokul Öğrencile-
ri Araştırma Projeleri Yarışması Çağrı Duyurusuna ve Proje
Rehberine
ortaokul-ogrencileri-arastirma-projeleri-yarismasi internet
adresinden ulaşılabilir.
Rektör Prof. Dr. Baran’ın konuşmasından sonra TÜBİTAK
Avrupa Birliği Çerçeve Programları Müdürlüğü (ABÇPM)
Ufuk2020 Enerji Alanı Ulusal İrtibat Noktası Çağrı Yıldırım
tarafından, 2020 yılında desteklenecek olan çağrı başlıkları
özelinde sunum yapıldı. Yapılan sunumdan sonra katılımcı-
lar ilgilendikleri çağrı başlıklarına yönelik bilgi verdi. Verilen
bilgiler çerçevesinde İYTE’nin 2020 yılı çağrıları özelinde iz-
leyeceği strateji belirlendi.
