ARDEB Başarı Öyküleri
194 195
Proje ile Elde Edilen veya Beklenen Bilimsel, Teknolojik, Ekonomik ve Sosyal Kazanımlar
Bu proje kapsamında, şu ana kadar biri doktora tezi olmak üzere 14
lisansüstü tez üretilmiş ve dolayısıyla birçok lisansüstü öğrencisinin
yetişmesine olanak sağlanmıştır. Tez çalışmaları dahil olmak üzere proje
verilerinden faydalanılarak 50’ye yakın ulusal ve uluslararası dergilerde
yayınlanmış makale, bildiri ve kitap bölümü üretilmiştir. Proje kapsamında,
224 sınıf, ortaokul-fen ve ortaokul-matematik öğretmenine bir eğitim-
öğretim yılı süresince eğitimler verilmiş, bu öğretmenler aracılığıyla on
binlerce öğrencinin eğitim hayatına dokunulmuştur. Ayrıca hizmet-içi
eğitimlerde eğitmen olarak istihdamedilmek üzere, 30 formatör öğretmen
yetiştirilmiş ve formatör öğretmenlere yönelik olarak eğitimlerde
kullanılmak üzere eğitim materyalleri geliştirilmiştir. Bu proje, ayrıca
Türkiye’de büyük ölçüde ihmal edilen araştırma-temelli hizmet-içi eğitim
çalışmalarının başlamasına ve sınıf içi uygulamaların, araştırmaların odağı
haline gelmesine öncülük etmiştir. İlgili uluslararası literatürde önemli bir
tartışma konusu olan “eğitimcilerin eğitimi” hususunda bu proje, bulguları
ve metodolojisi ile önemli katkılar sunmaktadır.
