Innovative Educational Applications Support Programme was launched in 2013 and designed for graduate students, academicians in universities, permanent teachers working actively in an institution, and employees of science centers run by public and municipal affiliates. Innovative Educational Applications Support Programme covers interactive activities that provide the students with the necessary knowledge and skills through innovative approaches to arouse interest and curiosity in their branches, develop positive attitudes, increase their motivation and enable them to learn. Since 2018, the project coordinator should have a Ph.D. degree.
4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI DESTEKLEME PROGRAMI 2023 YILI ÇAĞRISI
4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.
2023 yılı çağrı dönemi kapsamında önemli birtakım yenilikler, iyileştirmeler yapılmış olup bu kapsamda gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:
Destek miktarları ve kapsamında güncellemeler yapılması
Görev alma kotalarında düzenlemeler yapılması
4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı Çağrı Metnine aşağıdaki dosyadan ulaşabilirsiniz.
12. Yenilikçi Eğitim Uygulamaları çağrımız kapsamında desteklenen projeleri https://4000.tubitak.gov.tr portal sayfamızdan inceleyebilir, etkinliklerde katılımcı olarak yer almak için başvuru yapabilirsiniz.

Başvuru şartlarınca gerekli olduğu durumda:
Proje Süreci Raporları
Mali Bildirim Formları
Örnek ödeme formları için tıklayınız.
TÜBİTAK Banka Hesabı:
T.C. Ziraat Bankası TR92 0001 0017 4506 0280 7251 99 (TL)
FUAR TARİHİ DEĞİŞİKLİĞİ
Desteklenmeye hak kazanmış bilim fuarı projelerinde fuar tarihi değişikliği yapılabilmesi için, aşağıda yer alan değişiklik talep dilekçesinin doldurulup ıslak imzalı şekilde bt4006@tubitak.gov.tr adresine eposta ekinde gönderilmesi gerekmektedir.
4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı ile 5-12. sınıf öğrencilerinin;
Bilim Fuarları, “Başvuru Koşulları” başlığı altında belirtilen kurum/kuruluşlar bünyesinde; aşağıda belirtilen “Ana Alanlar” çerçevesinde ve “Tematik Konular” listesinde belirtilen konularda; 5-12. sınıf öğrencileri tarafından proje hazırlama süreçleri takip edilerek hazırlanmış alt projelerden oluşan ve program amaçları çerçevesinde düzenlenen faaliyetleri kapsar. Belirtilen ana alanlarda hazırlanacak alt projelerin aşağıda isimleri verilen tematik konulardan birini kapsayacak şekilde hazırlanmış olması gerekir.
4006-A çağrısı kapsamında gerçekleştirilen bilim fuarı, tematik konulardan en az beş (5) tanesini içeren alt projelerden oluşur.
4006-B çağrısı kapsamında gerçekleştirilen bilim fuarı, tematik konulardan en fazla beş (5) tanesini içeren alt projelerden oluşur.
12. Dönem Bilim Fuarları Ana Alanları ve Tematik Konuları
Ana Alanlar | ||
Biyoloji | Fizik | Sosyoloji |
Coğrafya | Kimya | Tarih |
Değerler Eğitimi | Matematik | Teknoloji ve Tasarım |
Dil ve Edebiyat | Psikoloji | Bilişim Teknolojileri ve Yazılım |
Tematik Konular | ||
|---|---|---|
Aile İçi İletişim | Doğal Miras ve Doğal Kaynaklar | Nörobilim ve Nöroteknoloji |
Akıllı Ulaşım Sistemleri | E-Öğrenme | Nükleer Enerji |
Algoritma Tasarımı ve Uygulamaları | Ekolojik Denge | Okul Dışı Öğrenme Ortamları |
Artırılmış, Sanal ve Karma Gerçeklik | Ekolojik Okuryazarlık | Orman ve Ormanları Koruma |
Astronomi ve Astrofizik | Erişilebilir Yaşam Teknolojileri | Oyun ve Oyunlaştırma |
Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele | Finansal Okuryazarlık | Robotik ve Kodlama |
Bilgisayarsız Kodlama | Genetik ve Biyoteknoloji | Sağlıklı Beslenme |
Bilim İletişimi | Gıda ve Gıda Arzı Güvenliği | Sağlıklı Yaşam ve Spor
|
Bilim Tarihi ve Felsefesi | Giyilebilir Teknolojiler | Salgın Hastalıklar ve Salgınla Mücadele |
Biyoçeşitlilik | Göç ve Uyum | Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm |
Biyomedikal Cihaz Teknolojileri | Görsel ve İşitsel Sanatlar | Siber Güvenlik |
Biyotaklit | Havacılık ve Uzay Bilimleri | Siber Psikoloji |
Blokzincir | Hidrojen Enerjisi | Sorumlu Üretim ve Tüketim |
Büyük Veri ve Bulut Bilişim | İnsan Hakları ve Demokrasi | STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik) |
Çevre ve Çevreyi Koruma | Jeotermal Enerji | Sürdürülebilir Şehirler ve Toplumlar |
Çip Teknolojileri | Kültürel Miras | Tarım ve Hayvancılık Teknolojileri |
Değerler Eğitimi | Küresel Isınma ve İklim Değişikliği | Yabancı Dil Eğitimi |
Dijital İkiz | Makine Öğrenmesi | Yapay Zekâ |
Dijital Oyun Tasarımı | Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji | Yenilenebilir Enerji |
Dil ve Edebiyat | Medya Okuryazarlığı | Yer ve Deniz Bilimleri |
Doğal Afetler ve Afet Yönetimi | Milli Teknoloji Hamlesi | Yoksullukla Mücadele |