The scientific evaluation process of the projects submitted to the “1001-UDAP National Earthquake Research Program Joint Call” opened within the framework of the cooperation protocol signed between TÜBİTAK and AFAD has been completed.
Data regarding the implementers of the projects whose panel evaluation process has been concluded positively and the institutions they are affiliated with are presented below.
TÜBİTAK ve AFAD arasında imzalanan iş birliği protokolü çerçevesinde açılan “1001-UDAP Ulusal Deprem Araştırmaları Programı Ortak Çağrısı”na sunulan projelerin bilimsel değerlendirme süreci tamamlanmıştır.
Panel değerlendirme süreci olumlu sonuçlanan projelerin yürütücüleri ve bağlı bulundukları kurumlara ilişkin veriler aşağıda sunulmuştur.
The second stage evaluation of the project proposals submitted to the “Special Call for Sports Research” opened within the scope of the “1001-Scientific and Technological Research Projects Support Program” within the framework of the cooperation protocol signed between the Ministry of Youth and Sports and the Ministry of Industry and Technology has been completed.
Data regarding the implementers of the projects whose panel evaluation process has been completed positively and the institutions they are affiliated with are presented below.
Gençlik ve Spor Bakanlığı ile Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı arasında imzalanan iş birliği protokolü çerçevesinde "1001-Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı" kapsamında açılan “Spor Araştırmaları” çağrısına sunulan proje önerilerinin 2. aşama değerlendirmesi tamamlanmıştır.
Panel değerlendirme süreci olumlu sonuçlanan projelerin yürütücüleri ve bağlı bulundukları kurumlara ilişkin veriler aşağıda sunulmuştur.
The programme supports projects prepared by students in grades 5 through 12, on thematic topics based on priorities and trends in science and technology. Since 2013, millions of students from 81 provinces across Türkiye have gained valuable experience in preparing and presenting scientific projects through the support of 4006 Science Fairs.
Applications to the program can be submitted via http://bilimiz.tubitak.gov.tr until 22 November 2024 17:30 (UTC+3)
For detailed information and application requirements, please visit http://tubitak.gov.tr/4006
Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının çağrıları yayınlandı.
Program ile 5-12. sınıf öğrencilerinin ülkemizin öncelikleri ve bilim ve teknolojideki yönelimler doğrultusunda belirlenen tematik konularda hazırladıkları projeler desteklenmektedir. 2013 yılından itibaren devam eden 4006 Bilim Fuarları çerçevesinde bugüne kadar 81 ilimizden milyonlarca öğrencimiz bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde etmiştir.
11. Bilim Fuarları çağrı dönemi kapsamında gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:
4006-A ve 4006-B çağrılarının başvuru koşulları revize edildi.
Bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda başvuru yapılabilecek tematik konu listesi güncellendi.
Ortak bilim fuarı başvurularının teşvik edilmesi kapsamında, bu şekilde yapılan başvurulara değerlendirme aşamasında +1 puan verilmeye devam edilecek.
Destek miktarları artırıldı.
Programa başvurular;
http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresinden ARBİS bilgileri ile yapılacaktır.
7 Ekim – 22 Kasım 2024 (Saat 17:30) tarihleri arasında alınacaktır.
Başvuru süreci ve programla ilgili sorularınız için bt4006@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.
10. BİLİM FUARLARI BAŞVURU SONUÇLARI
Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönemi kapsamında 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan proje başvurularının değerlendirme süreci tamamlandı.
10. Bilim Fuarları çağrı metinlerine bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda bu dönem 23 yeni tematik konu eklenmesi ile toplam 66’ya ulaşan tematik konu ve 12 ana alan kapsamında 9.111 okulumuz tarafından toplam 133.328 proje başvurusu yapıldı.
Hazırlanan projelerin niteliğini artırmak adına proje başvurularının tamamı bu sene ilk kez benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Benzerlik sorgulama süreci sonucunda 6.553 okuldan 95.535 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazanarak alanında uzman 551 akademisyen ve eğitimci tarafından değerlendirildi.
Değerlendirmeler neticesinde 81 ilimizde bulunan toplam 3.349 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 51.097 proje destek almaya hak kazandı.
Genç bilim insanlarımızı tebrik ediyor, hem bugün hem gelecekte ülkemize ve tüm insanlığa bilimsel projeleriyle büyük katkılar sağlamalarını temenni ediyoruz. Bir kez daha başvuru sürecinde emek veren tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.
10. Bilim Fuarları fuar dönemi 14 Haziran 2024 tarihine kadar uzatılmıştır.
10. BİLİM FUARLARI 4006-A ve 4006-B ÇAĞRILARI
Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönem çağrısı, yapılan önemli yeniliklerle ilk kez 4006-A ve 4006-B olarak iki ayrı çağrı şeklinde yayınlandı.
Program ile 5-12. sınıf öğrencilerinin ülkemizin öncelikleri ve bilim ve teknolojideki yönelimler doğrultusunda belirlenen tematik konularda hazırladıkları projeler desteklenmektedir. 2013 yılından itibaren devam eden 4006 Bilim Fuarları çerçevesinde bugüne kadar 81 ilimizden milyonlarca öğrencimiz bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde etmiştir.
10. Bilim Fuarları çağrı dönemi kapsamında önemli birtakım yenilikler yapılmıştır. Yapılan yenilikler ile disiplinler arası çalışma konusunda farkındalık oluşturulması ve öğrencilerin tematik konularda yapacakları çalışmaları temel alanlarla ilişkilendirme konusunda teşvik edilmesi hedeflenmektedir.
Gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:
4006-A ve 4006-B Çağrılarına Başvuru Yapabilecek Kurum/Kuruluşlar:
Belirtilen kurum/kuruluşlarda kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmenler (sözleşmeli öğretmenler dâhil) proje yürütücüsü olabilir. Ancak; müdür, müdür yardımcıları ve ücretli öğretmen olarak görev yapanlar proje yürütücüsü olamaz.
TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools. The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.
Puan Değeri | Seviye Açıklaması |
5 | Projenin amacı açık, anlamlı, uygulanabilir ve etiktir. Projenin yöntemi bilimsel veri elde etmeye yönelik açık, anlaşılabilir ve izlenebilir adımlardan oluşmuştur. Projenin beklenen sonuçları ortaya konulmuştur. Projede bilimsel dil kullanılmıştır. Proje, çağrı metninde belirtilen bilim fuarlarının genel amaçları ile örtüşmektedir. |
4 | Projenin amacı büyük ölçüde açık, anlamlı, uygulanabilir ve etiktir. Projenin yöntemi bilimsel veri elde etmeye yönelik büyük ölçüde açık, anlaşılabilir ve izlenebilir adımlardan oluşmaktadır. Projenin beklenen sonuçları büyük ölçüde ortaya konulmuştur. Projede bilimsel dil büyük ölçüde kullanılmıştır. Proje, çağrı metninde belirtilen bilim fuarlarının genel amaçları ile büyük ölçüde örtüşmektedir. |
3 | Projenin amacı kısmen açık, anlamlı, uygulanabilir ve etiktir. Projenin yöntemi bilimsel veri elde etmeye yönelik kısmen açık, anlaşılabilir ve izlenebilir adımlardan oluşmaktadır. Projenin beklenen sonuçları kısmen ortaya konulmamıştır. Projede bilimsel dil kısmen kullanılmıştır. Proje, çağrı metninde belirtilen bilim fuarlarının genel amaçları ile kısmen örtüşmektedir. |
2 | Projenin amacı yeterince açık, anlamlı, uygulanabilir ve etik değildir. Projenin yöntemi bilimsel veri elde etmeye yönelik yeterince açık, anlaşılabilir ve izlenebilir adımlardan oluşmamaktadır. Projenin beklenen sonuçları yeterince ortaya konulmamıştır. Projede bilimsel dil yeterince kullanılmamıştır. Proje, çağrı metninde belirtilen bilim fuarlarının genel amaçları ile yeterince örtüşmemektedir. |
1 | Projenin amacı açık, anlamlı, uygulanabilir ve etik değildir. Projenin yöntemi bilimsel veri elde etmeye yönelik açık, anlaşılabilir ve izlenebilir adımlardan oluşmamaktadır. Projenin beklenen sonuçları ortaya konulmamıştır. Projede bilimsel dil kullanılmamıştır. Proje, çağrı metninde belirtilen bilim fuarlarının genel amaçları ile örtüşmemektedir. |