Arama

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), Türkiye’nin bilim ve teknoloji alanında öncü ülke olma hedefi doğrultusunda yapılacak çalışmalara katkı sağlamayı sürdürüyor. Üniversite sınavında başarılı olan öğrencileri lisans eğitimlerinde temel bilimler ile sosyal ve beşeri bilimlere yönlendirmek ve bilim olimpiyatları ile araştırma projeleri yarışmalarında üstün başarı gösteren öğrencilerin lisans öğrenimlerini desteklemek amacıyla TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen 2205–Lisans Burs Programı 2026 yılı 1. dönem çağrısı başvuruya açılmıştır.

Başvurular, 24 Mart 2026 saat 17:30’a kadar BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden çevrim içi olarak alınacaktır.

2205–Lisans Burs Programı çağrı metni ve detaylı bilgi için tıklayınız. 

İletişim: bideb2205@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK–Özbekistan Cumhuriyeti Yükseköğretim, Bilim ve Yenilikler Bakanlığı (MHESI Uzbekistan) İkili İşbirliği Destek Programı 2025 yılı çağrısı değerlendirme süreci sona verdi. Çağrı kapsamında her iki kuruluşça toplam 21 projenin desteklenmesine karar verildi. 

a. Başvurunun, etkinliğin düzenleme kurulunda yer alan, yurt içinde ikamet eden ve üniversite/eğitim ve araştırma hastanesi/kamu araştırma enstitüsü/araştırma altyapısında* çalışan en az doktora eğitimini tamamlamış etkinlik yürütücüsü (gerçek kişi) tarafından yapılması,

b. Etkinlik yürütücüsünün görev yaptığı kurumdan başvuruya konu etkinliği gerçekleştireceğine dair resmi yazı alınması (Yazı sistem üzerinden evrak numarasına sahip olmalı ve yazı içeriğinde etkinlik yürütücüsünün ve etkinliğin ismi açıkça belirtilmelidir),

• Üniversitelerde ve bağlı hastane/enstitülerde vb. kuruluşlarda görev yapan kişiler, Üniversite Rektörü veya Rektörün yetki verdiği Rektör Yardımcısından,

• Üniversitelere bağlı olmayan araştırma merkezlerinde/enstitülerinde görev yapan kişiler, Merkez Başkanı/Enstitü Müdürü’nden,

• Üniversitelere bağlı olmayan hastanelerde görev yapan kişiler Hastane Yöneticisi/Başhekim veya yetki verdiği Başhekim Yardımcısı’ndan,

• 6550 Sayılı Kanun kapsamında yeterlik almış araştırma altyapılarında görev yapan kişiler, Yönetim Kurulu Başkanı veya yetki verdiği kişiden resmi yazı almalıdır.

c. Etkinliğin en az 100 katılımcı ile gerçekleştirilecek olması,

d. Etkinliğin hakemli etkinlik olması (Etkinliğin hakemli olduğuna dair ibareye etkinlik internet sitesinde de yer verilmelidir.),

e. Etkinliğin en fazla 4 yıl ara ile düzenleniyor olması,

f. Etkinliğin en az 3’üncüsünün düzenlenecek olması,

g. Düzenlenecek etkinliğe ilişkin bilgilerin yer aldığı, kendine özgü ve güncel bir internet sayfasının olması, (İnternet sayfasında etkinliğin düzenleme kurulu ve bilim kurulu üyeleri ile etkinliğin konusu, amacı, kapsamı, düzenleneceği yer ve tarih açıkça belirtilmelidir. Başka internet sayfalarındaki reklam, afiş, haber vb. duyurular özgün internet sayfası olarak kabul edilmez. Destek istenen etkinliğe ait belirtilen içeriklere sahip internet sitesinin ilgili başvuru döneminin kapanış tarihi itibarıyla tamamlanmış ve aktif olması zorunludur. Bu tarihten sonraki düzenlemeler değerlendirmeye alınmayacaktır.),

h. Etkinlik düzenleme kurulunun TÜBİTAK Araştırmacı Bilgi Sistemi (ARBİS) veri tabanına kayıtlı yetkin bilim insanlarından oluşması, (Yurtdışında yaşayan yabancı kişilerin ARBİS üyeliği aranmamaktadır.),

i. Etkinlik yürütücüsünün düzenlenen etkinliğin başlama tarihi esas alınarak son 1 yıl içinde bir defadan fazla bu destek programından yararlanmamış olması *,

j. Etkinlik düzenleme kurulu üyelerinin en az 3 farklı üniversite/eğitim ve araştırma hastanesi/kamu araştırma enstitüsü/araştırma altyapısı* mensubu bilim insanından oluşması (Üyelerin, daha az sayıda farklı üniversite/araştırma kuruluşundan olması durumunda, etkinlik kurum içi etkinlik olarak kabul edilecek ve bilimsel değerlendirmeye alınmadan ön inceleme aşamasında iade edilecektir.),

k. Etkinliğin başlama tarihi ile ilgili başvuru dönemine ait son başvuru tarihi arasında en az 60, en çok 270 günlük bir süre olması (Etkinlik düzenlendikten sonra yapılan başvurular kabul edilmez.),

l. Etkinlik adı ve içeriği dahil olmak üzere başvuru kapsamında sunulan tüm belgelerde herhangi bir kurum, kuruluş, firma, ticari ürün ya da marka öne çıkarılmamalıdır. Ayrıca; dil, din, ırk, mezhep, milliyet, renk, cinsiyet, siyasi görüş, felsefi inanç, ulusal ya da sosyal köken, doğum, ekonomik durum gibi sebeplerle ayrımcılık yapan, dışlayıcı veya rencide edici hiçbir ifade kullanılmaması.

m. TÜBİTAK tarafından düzenlenen bilimsel etkinlikler için h maddesi dışındaki başvuru koşulları aranmaz.

* 6550 sayılı Araştırma Altyapılarının Desteklenmesine Dair Kanun kapsamında yeterlik almış araştırma altyapıları

** Aynı etkinlik için son 1 yıl içinde birden fazla destek verilmez.

*** Etkinlik türünün çalıştay veya kolokyum olması halinde c,d,e ve f maddelerindeki şartlar aranmaz.

Within the scope of 1007-Public Institutions Research and Development Projects Support Programme, TÜBİTAK SAVTAG has made a call for the Development of Paper Detectors Used in Chemical Warfare Agent (CWA) Point Detection/Diagnosis Project with Domestic and National Resources with the code 1007-SAVTAG-MSB-2024-02.

The aim of the project is to develop a portable, local and national system used for rapid and reliable detection/diagnosis of Chemical Warfare Agent (CWA) threats in the operational environment.

A CWA detection/diagnosis system will be designed, and it is aimed to develop prototype paper detectors that will be tested environmentally and in the field.

Applicants can receive the Call document request form/ SAVTAG Call Document Delivery Report in accordance with the “Defence Industry Security Regulation” by filling out the “Production Permit and Facility Security Certificate” link at https://www.tubitak.gov.tr/tr/destekler/kamu/ulusal-destek-programlari/1007/icerik-basvuru-. In addition, “Personal Security Certificate” conditions will be sought from all company personnel working on the project (including the authorized courier who will receive the documents).

Project applications within the scope of this call will start to be received on October 30, 2024, and the deadline for project proposals is 30 December 2024 at 17:00.

M. Mustafa BULDUM
Tel: +90 312 298 93 89
mustafa.buldum@tubitak.gov.tr

Dr. Semra TAN
Tel: +90 312 298 93 96
semra.tan@tubitak.gov.tr

Since 2007, TÜBİTAK Science and Society Directorate have been supporting projects that aim to carry out scientific activities for different segments of society, from preschool children to undergraduate students and teachers.

In this context, our program, launched in 2022, aims to raise awareness among individuals with special needs, to facilitate their integration into society by providing support in education and independent living and to promote the dissemination of scientific applications designed for their needs.

Several significant updates and improvements have been made for the 2025 call period. Key changes include:

• Updates have been made to the scope of the program.

• The maximum support limit, Project Incentive Bonus amount and project team fees have been increased.

• The practice of awarding an additional +1 point to project proposals whose participants consist solely of individuals with special needs was continued.

For detailed information, you may visit the program page.

Applications:

Applications for the program will be accepted until 5January 2026 (17.30, UTC +3).

For applications, click here.

Contact: bt4008@tubitak.gov.tr 

Konya Bilim Merkezi, 8-12 Eylül 2024 tarihlerinde Türkiye'nin dört bir yanından gelen eğitmenlerle dolup taştı. Toplamda 60 eğitmenin katıldığı eğitim programında, Türkiye’nin 24 farklı bilim merkezinden eğitmenler yer aldı. Bu, 2024 yılı içerisinde TÜBİTAK’ın düzenlediği üçüncü eğitmen eğitim programı olarak kaydedildi. 

Eğitimde, modern eğitim teknikleri ve etkileşimli öğretim yöntemleri gibi güncel konular üzerinde duruldu. Eğitmenler, bilim merkezlerinde öğrenme ve öğretim stratejilerini uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı buldu. Programda verilen eğitimler arasında yaratıcı dramadan disiplinler arası uygulamalara, bilimin doğasından yaratıcı düşünmeye kadar geniş bir yelpaze yer aldı. Katılımcılar, "Rengarenk Dünya Ekinliği", "Disiplinlerarası Renk Öğretimi”, “Bilimin Doğası ve Bilim Öğretimi: Yeni Toplum Etkinliği" gibi uygulama örnekleriyle eğitimin pratik boyutunu deneyimledi.

Eğitimde yer alan diğer konu başlıkları arasında "Reaksiyon Süremizi Ölçelim", "Sayı Avı", "Sorgulamaya Dayalı Öğrenme: Topaç Yapalım" ve "Yaratıcı Düşünme Atölyesi: Tasarım Odaklı Düşünce" gibi uygulamalı projeler de bulunmaktaydı. Ayrıca eğitimde “Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları” ile "Prototipleme: Kendi Oyuncağımı Tasarlıyorum" gibi yenilikçi yaklaşımlar ele alındı.

Programda, eğitim alanında uzman 13 akademisyen de katılımcılara rehberlik etti. Eğitimin temel amacı, bilim merkezlerinin etkili ve verimli kullanımında eğitmenlerin alan bilgilerini, pedagoji bilgilerini, iletişim becerilerini ve becerilerini artırarak, bilim ve teknolojinin topluma daha etkili bir şekilde ulaşmasına katkı sağlamaktı. Bu eğitim, bilim kültürünün yaygınlaştırılması ve geleceğin bilim insanlarının yetiştirilmesi için atılan önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

“Bilim iletişimi sertifika programı oluşturacağız”

Eğitmen eğitiminde TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanı Ömer Kökçam da bir konuşma yaptı. Kökçam, TÜBİTAK olarak bilim merkezlerine büyük önem verdiklerini ve eğitmenlerin bilim iletişimi konusunda heyecan duyarak çalışmalarını teşvik ettiklerini belirtti. Yakın zamanda bilim iletişimi sertifika programı oluşturacaklarının müjdesini veren Kökçam, bundan sonra Bilim iletişimi sertifikası olan kişilerin bilim merkezinde görev almalarını önceliklendireceklerini ifade etti.

Bilim merkezlerine dair bir mevzuat ve standart oluşturulması gerektiğini vurgulayan Kökçam, her bilim merkezinin aynı seviyede eğitim verebilmesi gerektiğini söyledi. 

Eğitmenlerin bilim merkezlerinin başarısında anahtar rol oynadığı, eğitici eğitimlerinin önemine dikkat çeken Kökçam, eğitmenlerin heyecanlı ve motive olması gerektiği, bu işlerin gönüllülükle olabileceğini, her gelen çocuğumuzu bu ülkenin geleceği olarak görüp o heyecanla işimizi yapmamız gerektiğinin altını çizdi. 

Millî Teknoloji Atölyeleri ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmak isteyen gençlere destek sağlayacak

Kökçam, ayrıca Millî Teknoloji Atölyeleri kurmaya başladıklarını ve bu atölyelerin ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmak isteyen gençlere destek sağlayacağını ifade etti. Ömer Kökçam, yapılan tüm çalışmalarda gençleri önceliklendirdiklerini kaydetti. Tüm bu çaba ve gayretin Aziz Sancarlar, Selçuklu Bayraktar’lar yetiştirmek olduğu belirten Kökçam, bunu başarabilirsek Türkiye’nin bilime ve teknolojiye yön verebileceğini dile getirdi. 

Konya Bilim Merkezindeki bu eğitmen eğitim programı, bilim merkezlerinin eğitim alanındaki potansiyelini artırmayı hedefliyor ve katılımcılara zengin bir öğrenme deneyimi sunuyor. Eğitmenlerin, öğrendiklerini kendi merkezlerinde uygulamalarıyla birlikte, bilimin topluma yayılmasında önemli bir rol oynamaları bekleniyor.

10. BİLİM FUARLARI BAŞVURU SONUÇLARI

Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönemi kapsamında 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan proje başvurularının değerlendirme süreci tamamlandı.

10. Bilim Fuarları çağrı metinlerine bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda bu dönem 23 yeni tematik konu eklenmesi ile toplam 66’ya ulaşan tematik konu ve 12 ana alan kapsamında 9.111 okulumuz tarafından toplam 133.328 proje başvurusu yapıldı.

Hazırlanan projelerin niteliğini artırmak adına proje başvurularının tamamı bu sene ilk kez benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Benzerlik sorgulama süreci sonucunda 6.553 okuldan 95.535 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazanarak alanında uzman 551 akademisyen ve eğitimci tarafından değerlendirildi.

Değerlendirmeler neticesinde 81 ilimizde bulunan toplam 3.349 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 51.097 proje destek almaya hak kazandı.  

Genç bilim insanlarımızı tebrik ediyor, hem bugün hem gelecekte ülkemize ve tüm insanlığa bilimsel projeleriyle büyük katkılar sağlamalarını temenni ediyoruz. Bir kez daha başvuru sürecinde emek veren tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

10. Bilim Fuarları fuar dönemi 14 Haziran 2024 tarihine kadar uzatılmıştır.

10. BİLİM FUARLARI 4006-A ve 4006-B ÇAĞRILARI

Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönem çağrısı, yapılan önemli yeniliklerle ilk kez 4006-A ve 4006-B olarak iki ayrı çağrı şeklinde yayınlandı.

Program ile 5-12. sınıf öğrencilerinin ülkemizin öncelikleri ve bilim ve teknolojideki yönelimler doğrultusunda belirlenen tematik konularda hazırladıkları projeler desteklenmektedir. 2013 yılından itibaren devam eden 4006 Bilim Fuarları çerçevesinde bugüne kadar 81 ilimizden milyonlarca öğrencimiz bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde etmiştir.

10. Bilim Fuarları çağrı dönemi kapsamında önemli birtakım yenilikler yapılmıştır. Yapılan yenilikler ile disiplinler arası çalışma konusunda farkındalık oluşturulması ve öğrencilerin tematik konularda yapacakları çalışmaları temel alanlarla ilişkilendirme konusunda teşvik edilmesi hedeflenmektedir.

Gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:

• Programa 4006-A ve 4006-B olmak üzere iki çağrı şeklinde çıkılması
• 10. Bilim Fuarları çağrı metinlerine bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda 23 yeni tematik konu ve yapılan projelerin temel alanlarla ilişkilendirilmesini teşvik etmek adına 12 ana alan eklenmesi
• Aynı ilde yer alan iki kurum/kuruluşun Programa birlikte başvuru yapmalarına imkân sağlanması ve bu şekilde yapılan başvurulara değerlendirme aşamasında +1 puan verilmesi

4006-A ve 4006-B Çağrılarına Başvuru Yapabilecek Kurum/Kuruluşlar:

• 5-12. sınıflar arasında eğitim-öğretim hizmeti veren resmi okullar
• 5-12. sınıflar arasında özel gereksinimli öğrencilere eğitim-öğretim hizmeti veren özel eğitim resmi okulları
• Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)
• Öğretim programlarında Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik, Türkçe derslerinden en az üçüne yer veren Mesleki Eğitim Merkezleri

Belirtilen kurum/kuruluşlarda kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmenler (sözleşmeli öğretmenler dâhil) proje yürütücüsü olabilir. Ancak; müdür, müdür yardımcıları ve ücretli öğretmen olarak görev yapanlar proje yürütücüsü olamaz.