Arama

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı, 2024 yılında bilim okuryazarlığını artırmak, toplumun her kesimini bilimle buluşturmak ve gençlere teknolojiyle donatılmış bir gelecek sunmak amacıyla çeşitli etkinlikler, projeler ve yayınlarla dolu bir yıl geçirdi

Bilim ve Teknik, Bilim Çocuk ve Meraklı Minik dergileri, 2024 yılında toplamda 8,5 milyon baskıya ve 8 milyon satışa ulaştı. Abone sayısı dört kat artarak 620 bine yükseldi. Ayrıca, 293 farklı bilim kitabı yayımlandı; bunların 51’i yeni, 242’si yeniden basımdı. Toplamda 3 milyondan fazla Popüler Bilim kitabı basıldı.

Engelli bireyler için de erişilebilirlik çalışmaları sürdü; 22 adet Braille baskılı kitap görme engelli bireylere sunuldu. İstanbul, Eskişehir, Sinop ve Batman’da toplamda 709.915 Popüler Bilim kitabı dağıtıldı. “İstanbul Okuyor, Ben Okuyorum” projesi kapsamında da İstanbul, Eskişehir ve Sinop’ta binlerce öğrenci TÜBİTAK dergilerine abone oldu.

81 ildeki 522 Gençlik Merkezi için 79.344 Popüler Bilim kitabından oluşan kütüphaneler kuruldu. Bilim Genç dijital platformları, 2024 yılında 25 milyon erişim elde ederek geniş bir kitleye ulaştı.

Türkiye genelinde bilim merkezlerinin sayısı 35’e ulaştı. DENEYAP Teknoloji Atölyelerinde 2024 yılında 19.578 yeni öğrenci eğitime başladı ve toplam öğrenci sayısı 35.488’e çıktı. Ayrıca, Türkiye’nin 7 bölgesinde düzenlenen TÜBİTAK Bilim Kampları, 52 ilden 400 lise öğrencisini ağırladı.

2024’te, 4004, 4005, 4007 ve 4008 programları kapsamında toplam 305 proje ile 1,6 milyon kişiye ulaşıldı. TÜBİTAK Bilim Fuarları, 3.068 etkinlikle 3 milyon ziyaretçiyi ağırlarken, 250 bin öğrenci projelerini sergiledi. Bursa Uludağ’da düzenlenen 26. Gökyüzü Gözlem Etkinliği’ne 14 bini aşkın başvuru alındı ve 2.570 kişi etkinliğe katıldı.

TEKNOFEST kapsamında düzenlenen yarışmalara 29.493 takım başvurdu. TÜBİTAK, bu yarışmalarda toplamda 24,5 milyon TL maddi destek ve 11,9 milyon TL ödül sağladı. Uluslararası MEB Robot Yarışmasında 1.511 takım arasından dereceye giren 42 takıma 818.500 TL ödül verildi. Gençlerin bilim ve teknoloji projeleri üretmesini teşvik etmek amacıyla 4001 Ulusal ve Uluslararası Yarışma/Etkinlik Katılım Desteği programı başlatıldı.

Milli sanayiye nitelikli insan kaynağı kazandırmak amacıyla Milli Teknoloji Atölyesi Destek Çağrısı başlatıldı. Çip tasarımından otonom araçlara, blok zincirden Hyperloop teknolojisine kadar 16 farklı alanda yarışmalar düzenlendi.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı, 2024 yılında bilim ve teknoloji alanında önemli adımlar atarak Türkiye’nin geleceğine yatırım yapmayı sürdürdü. Bu kapsamlı çalışmalar hem bireylerin bilimle tanışmasına hem de milli teknoloji hamlesine güçlü bir destek sağladı.

TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın, 4-7 Ekim 2025 tarihleri arasında Japonya’nın Kyoto kentinde düzenlenen Toplumda Bilim ve Teknoloji Forumu (Science and Technology in Society – STS Forum) kapsamında gerçekleştirilen üst düzey toplantılara katıldı.

Bilim ve teknolojinin geleceğini şekillendiren liderleri bir araya getiren Forum, bu yıl yapay zekânın toplumsal etkileri, sürdürülebilirlik ve bilim diplomasisinin güçlendirilmesi temalarına odaklandı.

Küresel Araştırma Enstitüleri Liderleri Zirvesi

TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın, forumun ilk gününde düzenlenen Küresel Araştırma Enstitüleri Liderleri Zirvesi (Global Summit of Research Institute Leaders – RIL) toplantısına katıldı. Bu yıl “Bilime Olan Güveni Güçlendirmek İçin Birlikte Çalışmak” temasıyla gerçekleştirilen zirvede, 27 ülkeden araştırma kurumlarının temsilcileri araştırma güvenliği, araştırma etiği, tekrarlanabilirlik ve açık bilimin geliştirilmesi konularında görüş alışverişinde bulundu.

Toplantıda söz alan Prof. Dr. Orhan Aydın, bilime duyulan güvenin günümüzde bilimin kendisi kadar önem taşıdığını vurguladı. Prof. Dr. Aydın konuşmasında şunları söyledi:

“Bilim, insanları ülkelerin, dillerin ve kültürlerin ötesinde bir araya getiren evrensel bir değerdir. Ancak bu değerin kalıcılığı, bilimin açık, güvenilir ve toplumla etkileşim içinde yürütülmesine bağlıdır.

TÜBİTAK olarak, araştırma ekosisteminde bilime duyulan güveni güçlendirmek için çalışıyoruz. Bilimsel dürüstlük, etik ilkeler ve veri paylaşımı kurum kültürümüzün temelini oluşturuyor. Geliştirdiğimiz açık bilim altyapıları, araştırma verilerinin ve sonuçlarının erişilebilir, doğrulanabilir ve şeffaf biçimde paylaşılmasına imkân tanıyor.

Yapay zekâ gibi hızla gelişen alanlarda da şeffaflık, etik değerlere bağlılık ve toplumsal fayda ilkeleriyle hareket ediyoruz.”

Başkan Aydın ayrıca şu değerlendirmede bulundu:

“Bilime duyulan güveni güçlendirmek, aynı zamanda toplumu dinlemeyi ve bilimsel önceliklerimizi toplumun gerçek ihtiyaç ve değerleriyle uyumlu hâle getirmeyi gerektirir. Halk sağlığından temiz enerjiye, sosyal dayanıklılıktan günlük yaşam beklentilerine kadar, bilim ne kadar insanlara yakın durursa, o kadar güçlü bir güven kazanır.”

Prof. Dr. Aydın konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

“Bilime duyulan güvenin güçlenmesi süreklilik gerektirir. Açıklık, dürüstlük ve katılımcı bir anlayışla bilimi güvenilir, nitelikli ve herkes için faydalı kılmaya kararlıyız. Bu çabayı ulusal ve uluslararası iş birlikleriyle daha da güçlendirmeyi hedefliyoruz.”

Katılımcılar, bilimsel bütünlüğün korunması, yapay zekâda şeffaflık ve açıklanabilirliğin artırılması, temel ve uygulamalı araştırmalar arasındaki sınırların aşılması ve bilimin toplumla iletişiminin güçlendirilmesi konularında mutabık kalarak, araştırmanın daha açık, güvenli ve güvenilir hale getirilmesi için iş birliğini sürdürme taahhüdünde bulundular.

Gelecek Toplum için Bilim, Teknoloji ve İnovasyon Oturumu

Prof. Dr. Aydın, STS Forum kapsamında düzenlenen “Gelecek Toplum için Bilim, Teknoloji ve İnovasyon” (Science, Technology and Innovation for Future Society) temalı üst düzey oturuma da katıldı.

Farklı ülkelerden bilim, teknoloji ve inovasyon alanındaki temsilcilerin yer aldığı oturumda, geleceğin toplumlarını şekillendirecek bilim ve teknoloji politikaları, inovasyonun sürdürülebilir kalkınmadaki rolü ve yapay zekâ gibi dönüşüm yaratan teknolojilerin toplumsal etkileri ele alındı. 

Oturum, bilim ve inovasyon politikalarının küresel ölçekte tartışıldığı, geleceğe yönelik önceliklerin ele alındığı önemli uluslararası bir buluşma olarak öne çıktı. 

Fonlama Ajansı Başkanları Toplantısı

Forumun üçüncü gününde gerçekleştirilen Fonlama Ajansı Başkanları Toplantısı (Funding Agency Presidents’ Meeting – FAPM)’na 62 ülkeden araştırma fonlama kuruluşlarının temsilcileri katıldı. Toplantı bu yıl “Yapay Zekâ Okuryazarı İnsan Kaynağının Birlikte Geliştirilmesi” temasıyla düzenlendi.

Prof. Dr. Aydın, toplantıda yaptığı değerlendirmede yapay zekânın yalnızca bir araştırma alanı değil, sanayiden kamu hizmetlerine kadar pek çok sektörü dönüştüren önemli bir güç haline geldiğini belirtti.

Fonlayıcı kurumların bu dönüşüme stratejik yaklaşımlar geliştirmesi gerektiğini vurgulayan Aydın, insan kaynağının geliştirilmesine yönelik çalışmaların öğrenme, araştırma ve sanayi uygulamalarını birlikte ele alması gerektiğini ifade etti.

TÜBİTAK Başkanımız ayrıca, sanayi-akademi etkileşimini güçlendiren sanayi doktora programı, araştırmacı dolaşımı programları, araştırmacı yetkinliklerini artırmaya yönelik kapasite geliştirme faaliyetleri ve yüksek başarımlı bilişim altyapısı TRUBA gibi örneklerle Türkiye’nin bu alandaki uygulamalarını paylaştı.

Sorumlu ve güvenilir yapay zekâ için etik, hukuki ve toplumsal boyutların da dikkate alınması gerektiğini vurgulayarak, TÜBİTAK Yapay Zekâ Enstitüsü’nün bu yöndeki çalışmaları hakkında bilgi verdi.

Oturumda, yapay zekâ okuryazarlığının geliştirilmesinde sanayiyle ortak programların tasarlanması, araştırma-sanayi hareketliliği, sorumlu veri kullanımı ve uluslararası standartların uyumu gibi konular ele alındı. Prof. Dr. Aydın, oturumun yapay zekâ ve insan kaynağı politikalarının geleceğine ışık tutan verimli bir tartışma ortamı sunduğunu ifade etti.

İkili Temaslar ve Görüşmeler

Prof. Dr. Orhan Aydın, STS Forum süresince farklı ülkelerden araştırma kurumları, fonlama ajansları, kamu ve sanayi temsilcileriyle bir araya geldi. Bu görüşmelerde, karşılıklı iş birliği olanakları, ortak girişimlerin geliştirilmesi ve bilimsel etkileşimin artırılmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.

Bu temaslar, TÜBİTAK’ın uluslararası düzeyde yürüttüğü bilim ve teknoloji diplomasisi faaliyetlerinin güçlendirilmesine ve yeni iş birliği fırsatlarının değerlendirilmesine önemli katkı sağladı.

STS Forum hakkında

Her yıl Japonya’nın Kyoto kentinde düzenlenen Toplumda Bilim ve Teknoloji Forumu (STS Forum), bilim, teknoloji, iş dünyası, politika ve sivil toplum alanlarından üst düzey temsilcileri bir araya getiren saygın bir uluslararası platformdur. Forum, insanlığın karşı karşıya olduğu küresel sorunlara çözüm arayışında bilim ve teknolojinin rolünü öne çıkarırken, ülkeler arasında köprüler kurmayı ve ortak bir vizyon geliştirmeyi hedeflemektedir. Her yıl tartışma gündeminde iklim değişikliğinden yapay zekâya, araştırma güvenliğinden inovasyon ekosistemlerine kadar farklı temalar yer almakta; toplantılar sonunda yayımlanan bildiriler ise küresel bilim diplomasisine yön vermektedir.

2025 yılı toplantı sonunda yayımlanan bildiride, yapay zekânın toplumsal etkileri, sürdürülebilirlik ve bilimsel bütünlüğün korunması ön plana çıkarılarak, temel bilimsel araştırmalar ile toplumsal sorunlara çözüm üretmeye yönelik hedef odaklı inovasyon arasında dengenin sağlanması ve bilime duyulan güvenin güçlendirilmesi gereği vurgulandı.

Katılımcılar, araştırmanın daha açık, güvenli ve güvenilir hale getirilmesi için iş birliğini sürdürme taahhüdünde bulundu.

TÜBİTAK Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödülleri, "Bilim insanlarının, araştırıcıların yetiştirilmeleri ve geliştirilmeleri için olanaklar sağlamak, bu amaçla ödüller vermek" görevi kapsamında verilmektedir.

Bilim Ödülü: Ülkemizde yaptığı çalışmalarla bilime uluslararası düzeyde önemli katkılarda bulunmuş hayattaki bilim insanlarına verilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Bilim Ödülü alanlar için tıklayınız.

Özel Ödül: Bilim Ödülü eş değeri olarak yurt dışında yaptığı çalışmalarla bilime uluslararası düzeyde katkıda bulunmuş, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı, hayattaki bilim insanlarına verilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Özel Ödülü alanlar için tıklayınız.

Hizmet Ödülü: Ülkemizde bilim ve teknolojinin gelişmesine üstün hizmetlerde bulunmuş kişilere verilir. Hizmet Ödülü için hayatta olmayan bilim insanları da aday gösterilebilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Hizmet Ödülü alanlar için tıklayınız.

Teşvik Ödülü: Yaptığı çalışmalarla bilime gelecekte uluslararası düzeyde önemli katkılarda bulunabilecek niteliklere sahip olduğunu kanıtlamış, ödülün verildiği yılın ilk gününde 40 yaşını geçmemiş, Türkiye’de yerleşik hayattaki bilim insanlarına verilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Teşvik Ödülü alanlar için tıklayınız.

Bilim, Özel ve Hizmet Ödüllerine kişisel başvuru yapılamamakta, mutlaka aday gösterilmek gerekmektedir. Teşvik Ödüllerine ise adaylar kişisel olarak da başvuru yapabilmektedir.

TÜBİTAK Ödül Sisteminin nihai amacı; tüm ödül türleri için, tek başına çok etkileyici görünebilecek yayın ve atıf sayılarıyla sınırlı kalmayan bir bakışla; aynı alanda çalışan bilim insanlarıyla karşılaştırmalı olarak hakemlerin, Ödül Komisyonu ve Yönetim Kurulu değerlendirmelerinin her aşamasında tüm değerlendiricilerin üzerinde görüş birliğine vardıkları isimlerin ödüllendirilmesidir.

2025 Yılı TÜBİTAK BİLİM, ÖZEL, HİZMET ve TEŞVİK Ödülleri Başvuruları için Tıklayınız.

İletişim Bilgileri

TÜBİTAK Yönetim Kurulu Sekretaryası
Tunus Cad. No: 80 Kavaklıdere/Ankara

Tel: 0 312 298 11 32 
e-posta: yonetimkuruluofisi@tubitak.gov.tr

Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Sayın Mehmet Fatih Kacır, Şırnak ve Hakkâri illerinde gerçekleştirdiği programlarda, gençlerin bilim ve teknolojiye olan ilgisini ve yeteneklerini geliştirmeye yönelik kritik adımları kamuoyuyla paylaştı.

Bakan Kacır, Şırnak ve Hakkâri ziyaretlerinde yaptığı açıklamalarda, bilim merkezi ve Milli Teknoloji Atölyeleri kurulacağını vurguladı ve bu adımların Milli Teknoloji Hamlesi hedeflerine ulaşmada kilit rol oynayacağını belirtti.

Şırnak Bilim Merkezi İçin Protokol İmzalandı

Şırnak’ta kurulacak Bilim Merkezi için önemli bir adım atıldı. Bakanımız Mehmet Fatih Kacır’ın refakatinde Şırnak Valisi Birol Ekici ile TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanımız Ömer Kökçam bilim merkezi protokolüne imza attı. 

Bakan Kacır açıklamasında, "Yapımı planlanan ve Nuh'un Gemisi'ni sembolize eden binanın içini TÜBİTAK olarak donatarak Şırnak’a çok yakışan bir bilim merkezini Şırnaklı çocuklarımıza beraberce kazandıracağız." ifadelerini kullandı.

TÜBİTAK ile Şırnak Valiliği arasında imzalanan protokole göre, merkezin, astronomi, uzay ve havacılık, doğa bilimleri, matematik, tasarım ve teknoloji gibi bilim dallarında atölyelerle hizmet vermesi planlanıyor. 

Hakkâri’ye Bilim Merkezi Sözü

Hakkâri programında da gençlere yönelik benzer adımlar atılacağını kaydeden Bakan Kacır, şunları kaydetti:

“Hızla çalışacağız ve uygun bir adreste Hakkâri’mizin gençleri ve çocukları için bir Bilim Merkezi'ni de kentimize kazandıracağız.”

Bilim Merkezi Ekosistemi Büyüyor

Milli Teknoloji Hamlesi Vizyonuyla gençlerimizin bilim ve teknoloji alanında bilgi ve becerilerini arttırmak için Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ve TÜBİTAK desteğiyle 21 ilde hizmet veren 40 bilim merkezinden oluşan TÜBİTAK Bilim merkezi ekosistemi kurulacak yeni merkezlerle genişlemeyi sürdürüyor.

Üniversitelere Millî Teknoloji Atölyesi Müjdesi

Bölgedeki üniversitelerde teknoloji geliştirme faaliyetlerini desteklemek amacıyla iki yeni Millî Teknoloji Atölyesi kurulacağı da Bakanımız Mehmet Fatih Kacır tarafından duyuruldu.

Şırnak Üniversitesi'ne, öğrencilerin TEKNOFEST süreçlerinde daha aktif yer almaları ve proje üretmeleri amacıyla TÜBİTAK iş birliğiyle Millî Teknoloji Atölyesi kurulacağı belirtildi.

Hakkâri’de ise en uygun zamanda bir Bilim Merkezi kurulacağını müjdeleyen Bakan Kacır, "Hakkâri Üniversitemize de Millî Teknoloji Atölyemizi hemen 2026 başında kuracağız. Üniversitemizin teknoloji geliştirme serüvenine daha güçlü destek sağlayacağız" diye konuştu.

Milli Teknoloji Atölyeleri Amaç ve Önemi

Ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesi hedefleri doğrultusunda öğrencilerimizin hayallerini, fikirlerini ve projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlamak amacıyla 81 ilde Milli Teknoloji Atölyelerimizi kurmayı hedefliyoruz. 

Bu atölyelerde, milli teknolojiler geliştirecek ve üretecek gençlerimize destek vererek yerli ve milli sanayimiz için ihtiyaç duyulan nitelikli insan kaynağını yetiştirecek ve girişimci gençlerimizin ihtiyacı olan teknik ve mesleki eğitim süreçlerini destekleyeceğiz.

Üniversitelerde ve TÜBİTAK destekli bilim merkezlerimizde Milli Teknoloji Atölyeleri kurarak, bilim ve teknoloji yarışmalarına katılım sağlayacak takımlara ihtiyaç duyduğu makine, teçhizat ve sarf malzeme desteği sağlanacak.

Destek kapsamında 2024 yılında 39, 2025 yılında 42 olmak üzere toplam 81 başvuru alındı, 50 üniversite destek almaya hak kazandı ve atölye kurulum süreçleri devam etmekte. 31 üniversitenin başvuruları değerlendirme sürecinde, 2026 yılı sonuna kadar 100 atölyenin kurulması planlanıyor.

Ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji yarışmalarına hazırlanan ortaokul, lise, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ve mezunlarının hedef kitle olduğu Milli Teknoloji Atölyeleri kapsamında Atölyelerimizde ekipman ve sarf desteği, danışmanlık, eğitim programları, sanayi iş birlikleri, tanıtım ve farkındalık çalışmaları, yarışmalara hazırlık desteği sağlanacak. 

TÜBİTAK, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü kapsamında düzenlediği "İlham Veren Adımlar: Kadınlar ve Bilim" başlıklı çevrimiçi söyleşi ile bilim dünyasında iz bırakan kadın araştırmacıları bir araya getirdi. Söyleşiye, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın'ın yanı sıra, alanlarında önemli başarılara imza atan bilim insanları Prof. Dr. Arzum Erdem Gürsan, Prof. Dr. Bahar Baran, Dr. Öğretim Üyesi Azade Yelten Coşkun ve Dr. Öğretim Üyesi Ece Öztürk katıldı.

Söyleşinin açılış konuşmasını gerçekleştiren TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın, kadın araştırmacıların bilim dünyasında üstlendiği kritik role vurgu yaparak, "Bilimin ilerlemesi, kadın bilim insanlarının katkılarıyla daha da ivme kazanıyor. TÜBİTAK olarak kadın araştırmacılarımızı destekleyen birçok program yürütüyoruz. Kadın bilim insanlarımızın başarıları, gelecek nesillere ilham olmaya devam edecek" ifadelerini kullandı. 

Söyleşide söz alan bilim insanları, akademik yolculuklarını, bilimsel çalışmaları sırasında karşılaştıkları zorlukları ve bu süreçte onları motive eden unsurları katılımcılarla paylaştılar. Aynı zamanda, genç kadın araştırmacılara ve bilim insanı adaylarına önemli tavsiyelerde bulundu.

Prof. Dr. Bahar Baran, uzaktan eğitim ve etkileşimli öğrenme ortamları üzerine yaptığı çalışmalar hakkında bilgi verirken, Dr. Öğretim Üyesi Azade Yelten Coşkun biyomalzemeler ve implant teknolojileri konusundaki araştırmalarını anlattı. Dr. Öğretim Üyesi Ece Öztürk, kanser tedavilerinde biyomimetik yaklaşımların önemine değinirken, Prof. Dr. Arzum Erdem Gürsan ise elektrokimyasal biyosensör teknolojileri üzerine yürüttüğü çalışmaları aktardı. Bilim insanları TÜBİTAK desteklerinin kariyerlerini nasıl şekillendirdiğini de paylaşarak genç kadın araştırmacılara değerli tavsiyeler verdi. Katılımcılar, söyleşi boyunca bilim dünyasında kadınların giderek güçlenen rolü üzerine önemli değerlendirmelerde bulundu. 

TÜBİTAK, kadın araştırmacıları desteklemeye yönelik projeleriyle bilim dünyasında fırsat eşitliğini sağlamaya devam edecek.

TÜBİTAK Destekli bilim merkezleri, 2025 yılı ara tatilinde çocuklar ve aileler için birçok farklı etkinlik düzenliyor. 1-6 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleşecek bu etkinlikler, bilimle tanışmak ve eğlenceli bir tatil geçirmek isteyen herkesi bekliyor.

Bilim ve teknolojinin heyecan verici dünyasını keşfetmek isteyen tüm çocuklar, bilim merkezlerinde keyifli ve öğretici deneyimlerle dolu bir ara tatil geçirecekler. Bu etkinlikler, her yaş grubuna hitap eden çeşitli atölye çalışmaları, kamp programları ve gözlemlerle dolu. Etkinlikler, bilim ve teknolojiye ilgi duyan her yaş grubuna hitap ediyor. Hem çocuklar hem de aileler için eğlenceli ve öğretici bir tatil fırsatı sunan bu etkinlikler, bilim ve teknolojinin keyfini çıkarırken öğrenme fırsatları da sağlayacak.

İşte Türkiye genelinde gerçekleştirilecek bazı etkinlikler:

Ara Tatil Etkinlikleri: 

• Altındağ Alev Alatlı BM

1-6 Nisan Ara Tatil Programı atölyeleri 

• Aksaray BM

Uzay havacılık ve Otomotiv sergi galerisi açık olacaktır.

• Antalya Kepez BM

2-3-4 Nisan Tematik Atölye Yapılacaktır. 5- 6 Nisan Bilim Atölyeleri Düzenlenecektir.

• Denizli Bilim Merkezi

Ara Tatil Bilim Kampı"

• Gaziantep Müzeyyen Erkul BM 

Sergi Alanları Etkinlikleri 

• Konya BM

1-6 Nisan 2025 - Kozmik Bahar Haftası

5 Nisan 2025 - Mini Astrofest

• Kayseri BM

4 Nisan Bilim Gösteri Deneyleri 5-6 Nisan Hafta Sonu Atölyeleri 

Etkinliklere Katılım
Etkinlikler halka açıktır ve farklı yaş gruplarına yönelik düzenlenmiştir. Katılım için kayıt gerekliliği ve detaylı bilgilere yerel bilim merkezlerinin web sitelerinden veya sosyal medya hesaplarından ulaşılabilir.

https://bilimmerkezleri.tubitak.gov.tr/Icerik/bilim-merkezlerimizin-iletisim-bilgileri-257

Ara tatilde bilimle dolu bir deneyim yaşamak isteyen herkesi bilim merkezlerindeki etkinliklere katılmaya davet ediyoruz. Çocuklar için eğitici, eğlenceli ve unutulmaz bir tatil geçirmek için etkinliklerimizi kaçırmayın!

ZİYARET EDİLEBİLECEK BİLİM FUARLARI

11. dönem 4006 Bilim Fuarları kapsamında desteklenmeye hak kazanmış ve sözleşme e-imza süreçlerini tamamlayarak yürürlüğe alınmış Bilim Fuarı projeleri 17 Mart 2025 tarihinden itibaren yapılmaya başlanmış olup 31 Mayıs 2025 tarihine kadar yapılmaya devam edecektir.

Yürürlükteki Bilim Fuarlarına https://bilimiz.tubitak.gov.tr sayfasında sol sekmede yer alan Ziyaret Edilebilecek Bilim Fuarları sayfasından erişebilir, il-ilçe filtreleriyle sorgulama yapabilirsiniz.

Çalışma Başladıktan ve Tamamlandıktan Sonra Verilecek Raporlar

Konuk/akademik izinli bilim insanının çalışmaya başlamasından sonra ve/veya çalışmasını tamamladıktan sonra aşağıdaki belgelerin BİDEB’e gönderilmesi gerekir. 

0-1 ay arası başvurular için:

• Konuk Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Davet Eden Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Uluslararası konuk bilim insanına yapılacak olan ödeme davet eden bilim insanı aracılığı ile gerçekleşmiş ise aylık ödemenin konuk bilim insanına verildiğini belirten dilekçe ve mutemet belgesi örneği,  

1 ay üzeri başvurular için:

• Konuk/Akademik İzinli Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Davet Eden Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Gelişme Raporu, (12 aylık araştırmalarda kullanılacak 6 aylık Gelişme Raporu Şablonu),

• Sonuç Raporu,

• Uluslararası konuk bilim insanına yapılacak olan ödeme Davet eden bilim insanı aracılığı ile gerçekleşmiş ise Aylık ödemenin konuk bilim insanına verildiğini belirten dilekçe ve mutemet belgesi örneği,

Çalışma Başladıktan ve Tamamlandıktan Sonra Verilecek Raporlar

Konuk/akademik izinli bilim insanının çalışmaya başlamasından sonra ve/veya çalışmasını tamamladıktan sonra aşağıdaki belgelerin BİDEB’e gönderilmesi gerekir. 

0-1 ay arası başvurular için:

• Konuk Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Davet Eden Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Uluslararası konuk bilim insanına yapılacak olan ödeme davet eden bilim insanı aracılığı ile gerçekleşmiş ise aylık ödemenin konuk bilim insanına verildiğini belirten dilekçe ve mutemet belgesi örneği, 

1 ay üzeri başvurular için:

• Konuk/Akademik İzinli Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Davet Eden Bilim İnsanı Değerlendirme Anketi, 

• Gelişme Raporu, (12 aylık araştırmalarda kullanılacak 6 aylık Gelişme Raporu Şablonu),

• Sonuç Raporu,

• Uluslararası konuk bilim insanına yapılacak olan ödeme Davet eden bilim insanı aracılığı ile gerçekleşmiş ise Aylık ödemenin konuk bilim insanına verildiğini belirten dilekçe ve mutemet belgesi örneği,

Alt Proje: Bilim Fuarında sergilenmek üzere öğrenciler tarafından danışman öğretmen rehberliğinde hazırlanan her bir projeyi,

Başkanlık: TÜBİTAK Başkanlığını,

Bilim Fuarı: TÜBİTAK tarafından uygun görülen alt projelerin sergilendiği etkinliği,

Bilim Fuarları Festivali: İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından başvuru yapılarak il/ilçelerindeki okullarda gerçekleştirilmiş olan bilim fuarlarından seçilecek alt projeler ile ilin/ilçenin herkesçe ulaşılabilir bir alanında yapılacak olan festivali,

Danışma ve Değerlendirme Kurulu: Bilim ve toplum ile ilgili konularda görüşünden yararlanılmak üzere TÜBİTAK Başkanlığınca oluşturulan kurulu,

Danışman Öğretmen: Yürütücü ve Katılımcı Kurum/Kuruluşta görev yapan, Bilim Fuarı alt proje çalışmalarında öğrencilere danışmanlık yapan öğretmeni,

Dış Danışman: Program kapsamında kurum/kuruluşlarda düzenlenen Bilim Fuarlarında sergilenecek alt projeleri değerlendirme sürecinde görev alan ilgili Müdürlük tarafından Başkanlık onayı ile görevlendirilen alanında uzman kişileri,

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Temsilcisi: İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından görevlen­dirilen, program kapsamında proje yürütücülerine destek olan, il/ilçelerde Bilim Fuarları Festivali düzenlenmesinin koordine edilmesinde ve izleme sürecinde görev alan kişiyi,

İzin Belgesi: Alt projelerde kullanılması planlanan veri toplama araçlarının (test, anket, görüşme formu vb.) uygulanabilmesine ilişkin İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden alınarak başvuru sürecinde sisteme yüklenmesi gereken belgeyi,

İzleyici: Düzenlenen Bilim Fuarını yerinde ziyaret eden, izleyen, değerlendiren ve TÜBİTAK’a izleyici raporu hazırlamak üzere Müdürlük tarafından görevlendirilen en az lisans mezunu kişi/kişileri,

İzleyici Raporu: TÜBİTAK tarafından belirlenen şekle uygun olarak izleyici tarafından hazırlanan, fuar izlenim ve değerlendirmelerini içeren raporu,

Katılımcı Kurum/Kuruluş: İki kurum/kuruluşun ortak proje başvurusu yapmaları durumunda Proje Yürütücüsü kurum/kuruluşun dışında kalan, görev, yetki ve sorumlulukları proje sözleşmesinde ayrıca belirtilen diğer kurum/kuruluşu,

Müdürlük: Bilim ve Toplum Başkanlığı – Destek Programları Müdürlüğünü,

Öğrenci: Bilim Fuarında sergilenecek alt projelerin planlanma, geliştirilme ve sergilenme sürecinde görev alan öğrenciyi,

Proje Sözleşmesi: TÜBİTAK tarafından destek kararının verilmesinden sonra 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Usul ve Esasları uyarınca TÜBİTAK ile proje yürütücüsü, yürütücü kurum/kuruluş ve varsa katılımcı kurum/kuruluş arasında imzalanan yazılı anlaşma ve eklerini,

Proje Teşvik İkramiyesi (PTİ): İlgili mevzuata göre proje sözleşmesinde belirlenen oranda hesaplanarak proje yürütücüsüne ödenen tutarı,

Proje Yürütücüsü: Yapılacak sözleşmeye taraf olan, Bilim Fuarı sürecinde görev alan danışman öğretmen ve öğrencilere rehberlik eden, fuarın bilimsel, teknik, idari, mali ve hukuki her türlü sorumluluğunu taşıyan, fuarla ilgili yazışmaları yapan, fuarın yönetiminden sorumlu, proje yürütücüsü kurum/kuruluşta kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmeni,

Proje Yürütücüsü Kurum/Kuruluş: Bilim Fuarının düzenlendiği ve proje yürütücüsünün görev yaptığı kurum/kuruluşu,

Sonuç Raporu: Proje destekleme sözleşmesinde belirtilen süre içerisinde, TÜBİTAK ta­rafından belirlenen şekle uygun olarak proje yürütücüsü tarafından hazırlanan raporu,

ifade eder.