Arama

Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Sayın Mehmet Fatih Kacır, Şırnak ve Hakkâri illerinde gerçekleştirdiği programlarda, gençlerin bilim ve teknolojiye olan ilgisini ve yeteneklerini geliştirmeye yönelik kritik adımları kamuoyuyla paylaştı.

Bakan Kacır, Şırnak ve Hakkâri ziyaretlerinde yaptığı açıklamalarda, bilim merkezi ve Milli Teknoloji Atölyeleri kurulacağını vurguladı ve bu adımların Milli Teknoloji Hamlesi hedeflerine ulaşmada kilit rol oynayacağını belirtti.

Şırnak Bilim Merkezi İçin Protokol İmzalandı

Şırnak’ta kurulacak Bilim Merkezi için önemli bir adım atıldı. Bakanımız Mehmet Fatih Kacır’ın refakatinde Şırnak Valisi Birol Ekici ile TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanımız Ömer Kökçam bilim merkezi protokolüne imza attı. 

Bakan Kacır açıklamasında, "Yapımı planlanan ve Nuh'un Gemisi'ni sembolize eden binanın içini TÜBİTAK olarak donatarak Şırnak’a çok yakışan bir bilim merkezini Şırnaklı çocuklarımıza beraberce kazandıracağız." ifadelerini kullandı.

TÜBİTAK ile Şırnak Valiliği arasında imzalanan protokole göre, merkezin, astronomi, uzay ve havacılık, doğa bilimleri, matematik, tasarım ve teknoloji gibi bilim dallarında atölyelerle hizmet vermesi planlanıyor. 

Hakkâri’ye Bilim Merkezi Sözü

Hakkâri programında da gençlere yönelik benzer adımlar atılacağını kaydeden Bakan Kacır, şunları kaydetti:

“Hızla çalışacağız ve uygun bir adreste Hakkâri’mizin gençleri ve çocukları için bir Bilim Merkezi'ni de kentimize kazandıracağız.”

Bilim Merkezi Ekosistemi Büyüyor

Milli Teknoloji Hamlesi Vizyonuyla gençlerimizin bilim ve teknoloji alanında bilgi ve becerilerini arttırmak için Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ve TÜBİTAK desteğiyle 21 ilde hizmet veren 40 bilim merkezinden oluşan TÜBİTAK Bilim merkezi ekosistemi kurulacak yeni merkezlerle genişlemeyi sürdürüyor.

Üniversitelere Millî Teknoloji Atölyesi Müjdesi

Bölgedeki üniversitelerde teknoloji geliştirme faaliyetlerini desteklemek amacıyla iki yeni Millî Teknoloji Atölyesi kurulacağı da Bakanımız Mehmet Fatih Kacır tarafından duyuruldu.

Şırnak Üniversitesi'ne, öğrencilerin TEKNOFEST süreçlerinde daha aktif yer almaları ve proje üretmeleri amacıyla TÜBİTAK iş birliğiyle Millî Teknoloji Atölyesi kurulacağı belirtildi.

Hakkâri’de ise en uygun zamanda bir Bilim Merkezi kurulacağını müjdeleyen Bakan Kacır, "Hakkâri Üniversitemize de Millî Teknoloji Atölyemizi hemen 2026 başında kuracağız. Üniversitemizin teknoloji geliştirme serüvenine daha güçlü destek sağlayacağız" diye konuştu.

Milli Teknoloji Atölyeleri Amaç ve Önemi

Ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesi hedefleri doğrultusunda öğrencilerimizin hayallerini, fikirlerini ve projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlamak amacıyla 81 ilde Milli Teknoloji Atölyelerimizi kurmayı hedefliyoruz. 

Bu atölyelerde, milli teknolojiler geliştirecek ve üretecek gençlerimize destek vererek yerli ve milli sanayimiz için ihtiyaç duyulan nitelikli insan kaynağını yetiştirecek ve girişimci gençlerimizin ihtiyacı olan teknik ve mesleki eğitim süreçlerini destekleyeceğiz.

Üniversitelerde ve TÜBİTAK destekli bilim merkezlerimizde Milli Teknoloji Atölyeleri kurarak, bilim ve teknoloji yarışmalarına katılım sağlayacak takımlara ihtiyaç duyduğu makine, teçhizat ve sarf malzeme desteği sağlanacak.

Destek kapsamında 2024 yılında 39, 2025 yılında 42 olmak üzere toplam 81 başvuru alındı, 50 üniversite destek almaya hak kazandı ve atölye kurulum süreçleri devam etmekte. 31 üniversitenin başvuruları değerlendirme sürecinde, 2026 yılı sonuna kadar 100 atölyenin kurulması planlanıyor.

Ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji yarışmalarına hazırlanan ortaokul, lise, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ve mezunlarının hedef kitle olduğu Milli Teknoloji Atölyeleri kapsamında Atölyelerimizde ekipman ve sarf desteği, danışmanlık, eğitim programları, sanayi iş birlikleri, tanıtım ve farkındalık çalışmaları, yarışmalara hazırlık desteği sağlanacak. 

TÜBİTAK, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü kapsamında düzenlediği "İlham Veren Adımlar: Kadınlar ve Bilim" başlıklı çevrimiçi söyleşi ile bilim dünyasında iz bırakan kadın araştırmacıları bir araya getirdi. Söyleşiye, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın'ın yanı sıra, alanlarında önemli başarılara imza atan bilim insanları Prof. Dr. Arzum Erdem Gürsan, Prof. Dr. Bahar Baran, Dr. Öğretim Üyesi Azade Yelten Coşkun ve Dr. Öğretim Üyesi Ece Öztürk katıldı.

Söyleşinin açılış konuşmasını gerçekleştiren TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın, kadın araştırmacıların bilim dünyasında üstlendiği kritik role vurgu yaparak, "Bilimin ilerlemesi, kadın bilim insanlarının katkılarıyla daha da ivme kazanıyor. TÜBİTAK olarak kadın araştırmacılarımızı destekleyen birçok program yürütüyoruz. Kadın bilim insanlarımızın başarıları, gelecek nesillere ilham olmaya devam edecek" ifadelerini kullandı. 

Söyleşide söz alan bilim insanları, akademik yolculuklarını, bilimsel çalışmaları sırasında karşılaştıkları zorlukları ve bu süreçte onları motive eden unsurları katılımcılarla paylaştılar. Aynı zamanda, genç kadın araştırmacılara ve bilim insanı adaylarına önemli tavsiyelerde bulundu.

Prof. Dr. Bahar Baran, uzaktan eğitim ve etkileşimli öğrenme ortamları üzerine yaptığı çalışmalar hakkında bilgi verirken, Dr. Öğretim Üyesi Azade Yelten Coşkun biyomalzemeler ve implant teknolojileri konusundaki araştırmalarını anlattı. Dr. Öğretim Üyesi Ece Öztürk, kanser tedavilerinde biyomimetik yaklaşımların önemine değinirken, Prof. Dr. Arzum Erdem Gürsan ise elektrokimyasal biyosensör teknolojileri üzerine yürüttüğü çalışmaları aktardı. Bilim insanları TÜBİTAK desteklerinin kariyerlerini nasıl şekillendirdiğini de paylaşarak genç kadın araştırmacılara değerli tavsiyeler verdi. Katılımcılar, söyleşi boyunca bilim dünyasında kadınların giderek güçlenen rolü üzerine önemli değerlendirmelerde bulundu. 

TÜBİTAK, kadın araştırmacıları desteklemeye yönelik projeleriyle bilim dünyasında fırsat eşitliğini sağlamaya devam edecek.

ZİYARET EDİLEBİLECEK BİLİM FUARLARI

11. dönem 4006 Bilim Fuarları kapsamında desteklenmeye hak kazanmış ve sözleşme e-imza süreçlerini tamamlayarak yürürlüğe alınmış Bilim Fuarı projeleri 17 Mart 2025 tarihinden itibaren yapılmaya başlanmış olup 31 Mayıs 2025 tarihine kadar yapılmaya devam edecektir.

Yürürlükteki Bilim Fuarlarına https://bilimiz.tubitak.gov.tr sayfasında sol sekmede yer alan Ziyaret Edilebilecek Bilim Fuarları sayfasından erişebilir, il-ilçe filtreleriyle sorgulama yapabilirsiniz.

TÜBİTAK Destekli bilim merkezleri, 2025 yılı ara tatilinde çocuklar ve aileler için birçok farklı etkinlik düzenliyor. 1-6 Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleşecek bu etkinlikler, bilimle tanışmak ve eğlenceli bir tatil geçirmek isteyen herkesi bekliyor.

Bilim ve teknolojinin heyecan verici dünyasını keşfetmek isteyen tüm çocuklar, bilim merkezlerinde keyifli ve öğretici deneyimlerle dolu bir ara tatil geçirecekler. Bu etkinlikler, her yaş grubuna hitap eden çeşitli atölye çalışmaları, kamp programları ve gözlemlerle dolu. Etkinlikler, bilim ve teknolojiye ilgi duyan her yaş grubuna hitap ediyor. Hem çocuklar hem de aileler için eğlenceli ve öğretici bir tatil fırsatı sunan bu etkinlikler, bilim ve teknolojinin keyfini çıkarırken öğrenme fırsatları da sağlayacak.

İşte Türkiye genelinde gerçekleştirilecek bazı etkinlikler:

Ara Tatil Etkinlikleri: 

• Altındağ Alev Alatlı BM

1-6 Nisan Ara Tatil Programı atölyeleri 

• Aksaray BM

Uzay havacılık ve Otomotiv sergi galerisi açık olacaktır.

• Antalya Kepez BM

2-3-4 Nisan Tematik Atölye Yapılacaktır. 5- 6 Nisan Bilim Atölyeleri Düzenlenecektir.

• Denizli Bilim Merkezi

Ara Tatil Bilim Kampı"

• Gaziantep Müzeyyen Erkul BM 

Sergi Alanları Etkinlikleri 

• Konya BM

1-6 Nisan 2025 - Kozmik Bahar Haftası

5 Nisan 2025 - Mini Astrofest

• Kayseri BM

4 Nisan Bilim Gösteri Deneyleri 5-6 Nisan Hafta Sonu Atölyeleri 

Etkinliklere Katılım
Etkinlikler halka açıktır ve farklı yaş gruplarına yönelik düzenlenmiştir. Katılım için kayıt gerekliliği ve detaylı bilgilere yerel bilim merkezlerinin web sitelerinden veya sosyal medya hesaplarından ulaşılabilir.

https://bilimmerkezleri.tubitak.gov.tr/Icerik/bilim-merkezlerimizin-iletisim-bilgileri-257

Ara tatilde bilimle dolu bir deneyim yaşamak isteyen herkesi bilim merkezlerindeki etkinliklere katılmaya davet ediyoruz. Çocuklar için eğitici, eğlenceli ve unutulmaz bir tatil geçirmek için etkinliklerimizi kaçırmayın!

Alt Proje: Bilim Fuarında sergilenmek üzere öğrenciler tarafından danışman öğretmen rehberliğinde hazırlanan her bir projeyi,

Başkanlık: TÜBİTAK Başkanlığını,

Bilim Fuarı: TÜBİTAK tarafından uygun görülen alt projelerin sergilendiği etkinliği,

Bilim Fuarları Festivali: İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından başvuru yapılarak il/ilçelerindeki okullarda gerçekleştirilmiş olan bilim fuarlarından seçilecek alt projeler ile ilin/ilçenin herkesçe ulaşılabilir bir alanında yapılacak olan festivali,

Danışma ve Değerlendirme Kurulu: Bilim ve toplum ile ilgili konularda görüşünden yararlanılmak üzere TÜBİTAK Başkanlığınca oluşturulan kurulu,

Danışman Öğretmen: Yürütücü ve Katılımcı Kurum/Kuruluşta görev yapan, Bilim Fuarı alt proje çalışmalarında öğrencilere danışmanlık yapan öğretmeni,

Dış Danışman: Program kapsamında kurum/kuruluşlarda düzenlenen Bilim Fuarlarında sergilenecek alt projeleri değerlendirme sürecinde görev alan ilgili Müdürlük tarafından Başkanlık onayı ile görevlendirilen alanında uzman kişileri,

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Temsilcisi: İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından görevlen­dirilen, program kapsamında proje yürütücülerine destek olan, il/ilçelerde Bilim Fuarları Festivali düzenlenmesinin koordine edilmesinde ve izleme sürecinde görev alan kişiyi,

İzin Belgesi: Alt projelerde kullanılması planlanan veri toplama araçlarının (test, anket, görüşme formu vb.) uygulanabilmesine ilişkin İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden alınarak başvuru sürecinde sisteme yüklenmesi gereken belgeyi,

İzleyici: Düzenlenen Bilim Fuarını yerinde ziyaret eden, izleyen, değerlendiren ve TÜBİTAK’a izleyici raporu hazırlamak üzere Müdürlük tarafından görevlendirilen en az lisans mezunu kişi/kişileri,

İzleyici Raporu: TÜBİTAK tarafından belirlenen şekle uygun olarak izleyici tarafından hazırlanan, fuar izlenim ve değerlendirmelerini içeren raporu,

Katılımcı Kurum/Kuruluş: İki kurum/kuruluşun ortak proje başvurusu yapmaları durumunda Proje Yürütücüsü kurum/kuruluşun dışında kalan, görev, yetki ve sorumlulukları proje sözleşmesinde ayrıca belirtilen diğer kurum/kuruluşu,

Müdürlük: Bilim ve Toplum Başkanlığı – Destek Programları Müdürlüğünü,

Öğrenci: Bilim Fuarında sergilenecek alt projelerin planlanma, geliştirilme ve sergilenme sürecinde görev alan öğrenciyi,

Proje Sözleşmesi: TÜBİTAK tarafından destek kararının verilmesinden sonra 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Usul ve Esasları uyarınca TÜBİTAK ile proje yürütücüsü, yürütücü kurum/kuruluş ve varsa katılımcı kurum/kuruluş arasında imzalanan yazılı anlaşma ve eklerini,

Proje Teşvik İkramiyesi (PTİ): İlgili mevzuata göre proje sözleşmesinde belirlenen oranda hesaplanarak proje yürütücüsüne ödenen tutarı,

Proje Yürütücüsü: Yapılacak sözleşmeye taraf olan, Bilim Fuarı sürecinde görev alan danışman öğretmen ve öğrencilere rehberlik eden, fuarın bilimsel, teknik, idari, mali ve hukuki her türlü sorumluluğunu taşıyan, fuarla ilgili yazışmaları yapan, fuarın yönetiminden sorumlu, proje yürütücüsü kurum/kuruluşta kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmeni,

Proje Yürütücüsü Kurum/Kuruluş: Bilim Fuarının düzenlendiği ve proje yürütücüsünün görev yaptığı kurum/kuruluşu,

Sonuç Raporu: Proje destekleme sözleşmesinde belirtilen süre içerisinde, TÜBİTAK ta­rafından belirlenen şekle uygun olarak proje yürütücüsü tarafından hazırlanan raporu,

ifade eder.

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri, alanında uzman bilim insanlarını ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin yanı sıra bilim ve teknolojiye ilgi duyan tüm vatandaşlarımızla buluşturmak; böylece toplumda bilim okuryazarlığını artırmak; bilim iletişimini ve toplumla bilim dünyası arasındaki bağı güçlendirmek amacıyla düzenlenmektedir.

Türkiye’deki üniversitelerde öğretim üyesi, doktorasını tamamlamış öğretim görevlisi ya da araştırma görevlisi olarak görev yapan bilim insanları ile MEB’e bağlı kamu kurumlarında görev yapan doktora derecesine sahip öğretmenler 1 Aralık 2025 (Saat 17.30) tarihine dek başvuru yapabilir. 

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri’ne ilişkin ayrıntılı bilgi ve başvuru şartları için tıklayınız.

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri’ne başvuru yapmak için tıklayınız.

Deneysel ve uygulamalı etkinlikler içeren bilim merkezleri, farklı yaş gruplarından ve farklı birikime sahip bireyleri bilimle buluşturarak, bilim ve teknolojiyi toplum için anlaşılır ve ulaşılır bir hale getirmeyi amaçlar. TÜBİTAK, bilim merkezlerinin toplumumuzda bilim kültürünü yaygınlaştırmak için son derece kritik bir rol üstleneceği öngörüsünden yola çıkarak, ülkemizde bilim merkezlerinin kurulmasını ve yıllar içinde sayılarının artırılmasını hedeflemektedir. Bu hedef doğrultusunda 4003 Bilim Merkezi ve Atölye Destek Programı başlatılmıştır.

Destek Programı ve bilim merkezleriyle ilgili ayrıntılı bilgiye https://bilimmerkezleri.tubitak.gov.tr/ adresinden ulaşabilirsiniz.

TÜBİTAK Kuruluş Kanunu, Kurumu, "Kurumun ilgi ve faaliyet alanlarında süreli yayın ve kitap yayımlamak ve bu yayınları desteklemek" ile yükümlü kılıyor. Toplumda bilimsel yaklaşımın benimsenmesine, hayatın içindeki bilimin farkındalığının artmasına, bilim, teknoloji ve yenilik kültürünün geliştirilmesine ve yaygınlaştırılmasına katkı sağlamak, bilimi küçük yaşlardan itibaren sevdirmek, araştırma yapma, soru sorma, merak etme ve okuma isteği uyandırmak, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri en doğru, hızlı, özgün ve anlaşılır bir dille toplumun her kesimine, her yaştan insanın bilgisine sunmak amaçlanıyor. Bu amaçlar doğrultusunda TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı bünyesindeki Popüler Bilim Dergileri Genel Yayın Yönetmenliği tarafından üç adet dergi yayımlanıyor:

1. Bilim ve Teknik dergisi
2. Bilim Çocuk dergisi
3. Meraklı Minik dergisi

TÜBİTAK değerli öğrencilerde ve okurlarında araştırma yapma, soru sorma, merak etme ve okuma isteği uyandırmak amacıyla popüler bilim dergilerinin tüm arşiv sayılarını ücretsiz erişime sunmaya devam ediyor. TÜBİTAK Popüler Bilim Dergileri'nin arşivine ücretsiz erişmek için buraya tıklayınız. Son dört aya ait yeni sayılar sadece abonelerin erişimine açık olacaktır. Abonelik fırsatları için yayinlar.tubitak.gov.tr adresini ziyaret edebilirsiniz.

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı 

12. Dönem 

4006-A ve 4006-B Çağrıları Yayınlandı!

Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı çocuklarımızın ve gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 12. dönem çağrıları yayınlandı.

Program ile 5-12. sınıf öğrencilerinin ülkemizin öncelikleri ve bilim ve teknolojideki yönelimler doğrultusunda belirlenen tematik konularda hazırladıkları projeler ile oluşturulan bilim fuarları desteklenmektedir. 2013 yılından itibaren devam eden Program çerçevesinde bugüne kadar 81 ilimizden milyonlarca öğrencimiz bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde etmiştir. 

NEREYE VE NASIL BAŞVURULABİLİR?

Programa başvurular, https://bilimiz.tubitak.gov.tr/bilimFuariBasvuru.htm adresi üzerinden 3 Kasım 2025 (saat 17:30) tarihine kadar yapılabilecektir.

• Başvuru Yapabilecek Kurum/Kuruluşlar:
• 5-12. sınıflar arasında eğitim-öğretim hizmeti veren resmi okullar
• Özel Eğitim Uygulama Okulları (II. ve III. Kademe) ve Özel Eğitim Meslek Okulları
• Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)

Belirtilen kurum/kuruluşlarda kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmenler (sözleşmeli öğretmenler dâhil) proje yürütücüsü olabilir. Ancak; müdür, müdür yardımcıları ve ücretli öğretmen olarak görev yapanlar proje yürütücüsü olamaz.

Başvuru süreci ve programla ilgili sorularınız için bt4006@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.
 

Bilim Merkezleri Yaz Akademileri: Bilimin Temel Alanlarında Derinleşme Fırsatı

TÜBİTAK destekli bilim merkezlerinde gerçekleştirilecek Yaz Akademileri ile öğrenciler, kimya, fizik, biyoloji ve matematik alanlarında bilimsel bilgi ve becerilerini geliştirme imkânı bulacak.

Yaz Akademileri iki aşamalı olarak planlandı:

• Akademi-1: Kimya ve Fizik (28 Temmuz – 10 Ağustos 2025)

• Akademi-2: Biyoloji ve Matematik (11 – 24 Ağustos 2025)

Dileyen öğrenciler her iki akademiye birden başvurabilecek. Eğitimler, her bir ders için ilgili bilim merkezlerinde 3 ya da 4 yarım gün sürecek şekilde düzenlenecek.

Programa, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında 7. veya 8. sınıfa geçen öğrenciler başvurabilecek. Başvurular, karne notları ve bilim yarışmalarına katılım durumu gibi kriterlere göre değerlendirilecek.

Başvuru yapan öğrenciler arasından seçilenlere e-posta yoluyla bilgi verilecek. Programa devam zorunluluğu bulunuyor. Eğitim sonunda yapılan sınavda başarılı olan öğrenciler, TÜBİTAK Bilim Kampına katılma hakkı kazanacak.

Başvuru için lütfen tıklayınız

Son Başvuru Tarihi: 11 Temmuz 2025, Saat 17.30

DENEYAP Yaz Okulu: Teknolojiyle Tasarım ve Kodlama Deneyimi

14 Temmuz - 22 Ağustos 2025 tarihleri arasında düzenlenecek DENEYAP Yaz Okulu programında, öğrenciler Tasarım ve Üretim ile Robotik ve Kodlama alanlarında uygulamalı eğitim alacak. Eğitimler, Türkiye genelindeki DENEYAP Teknoloji Atölyelerinde, haftanın belirlenen iki gününde, yüz yüze gerçekleştirilecek.

Programa, Türkiye’nin dört bir yanından ortaokul ve lise öğrencileri başvurabiliyor. Katılım kontenjanla sınırlı. Başvurular 6 Temmuz 2025 tarihine kadar devam edecek. Ancak hâlihazırda DENEYAP Teknoloji Atölyelerinde eğitim alan veya daha önce eğitim hakkı kazanan öğrenciler bu programa başvuramıyor.

Başvuru için lütfen tıklayınız.

TÜBİTAK Bilim Merkezleri ile yeni dünyalar keşfedin!

Ayrıca Türkiye’nin dört bir yanında bulunan TÜBİTAK destekli bilim merkezleri de birbirinden ilginç atölyeler ve etkinliklerle bilim meraklılarına hizmet vermeye devam edecek. 

TÜBİTAK popüler bilim yayınları, şimdi de tatil çantalarında!

Bilimi yaşayarak öğreten, sevdiren, kendinizi ve evreni keşfettiren TÜBİTAK yayınlarına yayinlar.tubitak.gov.tr adresinden kolayca erişebilir, sevdiklerinize hediye edebilir, yılın her dönemi abonelik avantajlarından faydalanabilirsiniz.

TÜBİTAK Bilim ve Teknik, Bilim Çocuk ve Meraklı Minik dergileri öğrencilerde ve okurlarında araştırma yapma, soru sorma, merak etme ve okuma isteği uyandırmak amacıyla  tüm arşiv sayılarını ücretsiz erişime sunmaya devam ediyor. TÜBİTAK Popüler Bilim Dergileri'nin arşivine ücretsiz erişmek için services.tubitak.gov.tr bağlantısını ziyaret edebilirsiniz. Abonelik fırsatları için ise yayinlar.tubitak.gov.tr adresini ziyaret edebilirsiniz.

TÜBİTAK olarak öğrencileri yaz tatilinde bilimin ve teknolojinin heyecan verici dünyasıyla buluşturmaya devam ediyoruz.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı, toplumun tüm kesimlerine ulaşmayı ve farklılıklarımızı kucaklamayı ilke ediniyor. Bu çerçevede 2022 yılında hayata geçirilen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı, özel gereksinimli bireylerin toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı ve bu bireylere hizmet sunan kişilerle bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlıyor.

Program kapsamında, 2023 yılında desteklenen 68 projeye toplam 10,6 milyon TL maddi destek sağlandı. Ayrıca, 5-12. sınıf öğrencilerinin projelerini destekleyen 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı özel gereksinimli öğrencileri de kapsıyor. Özel eğitim okullarının katılımını teşvik etmek amacıyla, bu okulların daha az sayıda proje ile başvuru yapmasına olanak tanınıyor. Son çağrıda, 178 özel eğitim okulunun başvurusu alınmış ve bunlardan 145’i desteklendi. 

4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destek Programı 2024 Yılı Çağrısı Yayınlandı!

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destek Programının 2024 yılı çağrısı başvuruları açıldı.

Bu yıl yapılan düzenlemelerle birlikte:

Proje yürütücüsü olma koşulları güncellenmiş,

Destek miktarlarında artış yapılmış,

Katılımcılarının tamamı özel gereksinimli bireylerden oluşan projelere ek puan verilmesi uygulaması devam ettirilmiştir.

Başvurular, 10 Ocak 2025 (Saat 17:30) tarihine kadar TÜBİTAK Bilim ve Toplum Programları Başvuru Sistemi üzerinden yapılabilecektir. Başvuru şartları ve ayrıntılı bilgi için 4008 Program Sayfası ziyaret edilebilir.

TÜBİTAK, bilimi herkes için erişilebilir kılıyor 

TÜBİTAK bilimin büyük hikâyelerini herkesle paylaşmak için yeni bir adım attı. “Kim, Ne Zaman İcat Etti?” başlıklı 22 Braille kitabıyla, görme engelli bireyleri icatların büyülü dünyasına davet ediyor. “Her kitap, bir buluşun arkasındaki azim, hayal gücü ve bilimi anlatıyor. Çünkü biz biliyoruz ki bilim, herkes içindir. 3 Aralık Dünya Engelliler Günü’nde, bilime dokunmanın ve keşfetmenin keyfini birlikte yaşayalım!” mesajı ile kitaplar tanıtıldı.  

BİDEB ile Engelli Araştırmacılara Destek

2023 yılında, TÜBİTAK’ın Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) kapsamında engellilere yönelik 288 projeye 14,7 milyon TL; 2024 yılında ise 12 projeye 266,65 bin TL ödeme yapıldı.

Üniversite öğrencilerinin araştırma projelerine yönelik destek programlarında, özel gereksinimli bireylerin bilimsel süreçlere katılımını artırmak için önceliklendirme sağlandı. Bu kapsamda, 2023 yılının iki çağrısında toplamda 101 genç araştırmacı destek almaya hak kazandı. Ayrıca, 2025-2030 dönemini kapsayan 2236 Uluslararası Deneyimli Araştırmacı Dolaşım Programı’nda, engelli araştırmacılar için özel ihtiyaçlar kalemleri ve hizmetlerinin karşılanmasına yönelik ek maliyet desteği sunulacak.

ARDEB ile Araştırmalarda Daha Fazla Katılım

TÜBİTAK Araştırma Destek Programları Başkanlığı (ARDEB) tarafından 2009 yılından bu yana engellilere yönelik desteklenen 120 projeden 101’ine toplam 135 milyon TL’nin üzerinde hibe sağlandı. Bu projelerde 554 araştırmacı görev aldı ve engellilik alanındaki bilimsel çalışmalara önemli katkılar verildi.

Bilim Olimpiyatlarında Özel Gereksinimler Gözetiliyor

2202 Bilim Olimpiyatları programı kapsamında düzenlenen sınavlara başvuran engelli öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda ek süre, özel sınıf, okuma görevlisi gibi destekler sunularak katılım kolaylaştırılıyor.

TÜBİTAK’tan Engelsiz Bilim Taahhüdü

TÜBİTAK, engelli bireylerin bilim ve araştırma dünyasında daha fazla yer alabilmesi için her aşamada destek sunmayı sürdürüyor. 2214-A Yurt Dışı Doktora Sırası Araştırma Burs Programı ve 2219 Yurt Dışı Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı kapsamında engelli araştırmacılar teşvik edilerek daha fazla araştırmacının uluslararası deneyim kazanması hedefleniyor.

TÜBİTAK, bilimde engelleri kaldırarak toplumsal bütünleşmeyi teşvik etmeye ve bilim dünyasında çeşitliliği artırmaya yönelik çalışmalarıyla, engelli bireylerin başarılarını desteklemeye kararlıdır.

4007 BİLİM ŞENLİKLERİ DESTEKLEME PROGRAMI 2024 YILI ÇAĞRISI

4007 - Bilim Şenlikleri Destekleme Programı; bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.

2024 yılı çağrı dönemi kapsamında gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:

• 4007 Bilim Şenlikleri A, B ve C olmak üzere üç kategoriye ayrılması

                A Kategorisi - Büyük Ölçekli Bilim Şenlikleri

                B Kategorisi - Orta Ölçekli Bilim Şenlikleri

                C Kategorisi - Küçük Ölçekli Bilim Şenlikleri

• Destek miktarları ve kapsamında güncellemeler yapılması
• Görev alma kotalarında düzenlemeler yapılması
• Paydaş protokol kriterlerinde güncellemeler yapılması
• 9.Dönem için şenlik sloganı belirlenmesi
   

4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı Çağrı Metni, Proje Hazırlama Kılavuzu, Proje Başvuru Sistemi (PBS) ile ilgili bilgilendirme sunumu VE TÜBİTAK destekli bilim merkezlerine ilişkin dokümanlara aşağıdaki dosya listesinden ulaşabilirsiniz.

E-imza ile ilgili sorunlarınız için eimza@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

Başvuru süreci ve programlar ile ilgili sorularınız için bt4007@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

4006-TÜBİTAK BİLİM FUARLARI DESTEKLEME PROGRAMI

11. DÖNEM BAŞVURU SONUÇLARI AÇIKLANDI!

Milli Teknoloji Hamlesinin ana bileşenlerinden biri olan beşeri sermaye gelişimi kapsamında ülkemizin bilim ve teknoloji alanındaki kararlı ilerleyişine katkı sunmayı hedefleyen 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 11. dönem 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan başvuruların değerlendirme süreci tamamlandı.

11. Bilim Fuarları kapsamında, çağrı metinlerinde bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminin öncelikli alanlarına uygun olarak belirlenen 63 tematik konu ve 12 ana alan çerçevesinde, 9.635 okul tarafından toplam 142.455 proje başvurusu yapıldı.

Proje niteliğini artırmak amacıyla tüm başvurular benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Bu süreç sonunda, 7.225 okuldan 109.010 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazandı ve toplam 1.054 dış danışman (akademisyen ve uzman) tarafından değerlendirildi.

Değerlendirme süreci sonucunda, 81 ilimizde bulunan 3.670 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 58.775 proje desteklenmeye hak kazandı. 

Genç bilim insanlarımızı tebrik ediyor, bilimsel projeleriyle hem bugün hem de gelecekte ülkemize ve insanlığa değerli katkılar sunmalarını diliyoruz. Başvuru sürecinde emek veren tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederiz.

Proje yürütücüleri, değerlendirme sonuçlarını http://bilimiz.tubitak.gov.tr sayfasına giriş yaparak hesapları üzerinden görüntüleyebilirler.

11. Bilim Fuarları için fuar dönemi 17 Mart – 31 Mayıs 2025 olarak planlanmıştır. Proje yürütücüleri “Bilimiz” sayfasından giriş yaparak fuar tarihlerini 14 Mart 2025 tarihine kadar değiştirebilirler.

Desteklenmesine karar verilen bilim fuarları için sözleşme e-imza süreci önümüzdeki günlerde başlatılacaktır. İlgili proje yürütücülerinin e-imzalarını en kısa sürede temin etmeleri önem arz etmektedir.

Sözleşme e-imza süreci tamamlanan projeler için proje destek miktarlarının ivedilikle proje yürütücülerine aktarılması planlanmaktadır.

Çağrı Kapsamı

Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin/akademisyenlerin ihtiyaçlarının karşılanması hedeflenmektedir.

Bu çağrı kapsamında lisansüstü öğrenciler, üniversitelerde görev yapan öğretim elemanları, bir kurum ve kuruluşta çalışan kadrolu öğretmenler ve kamu ve belediye iştiraklerinin işlettiği bilim merkezleri çalışanlarına, kendi branşlarında eğitim ve öğretime özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması, kullanılması ve yaygınlaştırılması amaçlanır.

“Yenilikçi” yaklaşımlar ile kastedilen; eğitimde karşılaşılan problemlerin çözümüne yönelik ulusal veya uluslararası güncel, yeni yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerdir.

Çağrı Amaçları

Bu program kapsamında öğretmenlerle yürütülecek etkinlikler yoluyla aşağıdaki amaçlara ulaşılması hedeflenmektedir:

• Bilimi ve bilim insanını sevdirmek
• Bilimin eğlenceli boyutuna vurgu yapmak
• Toplumda ve öğrencilerde bilime ve bilim insanına yönelik olumsuz endişe, kaygı ve önyargıları ortadan kaldırmak
• Bilimsel araştırma yapan kurum/kuruluşlarla okul arasında köprü kurmak
• Bilimsel süreç becerilerini geliştirmek
• Bilimin doğasının anlaşılmasını sağlamak
• Bilim, teknoloji, toplum, çevre ve birey arasındaki etkileşimi kavratmak
• Okul dışı kaynakların, çağrı amaçlarına uygun olarak kullanılmasını sağlamak
• Özgün yöntem, teknik ve materyallerin etkili kullanımını yaygınlaştırmak
• Bilimsel tecrübelerin paylaşılması ve yeni içeriklerin geliştirilmesine yönelik etkinlikleri yaygınlaştırmak
• Üst düzey düşünme becerilerini geliştirmek
• Bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi ve öğrencilerde/toplumda karşılaşılan “Bu benim işime nerede, nasıl yarayacak?” vb. sorulara anlamlı cevapların verilebilmesini sağlamak
• Refah toplumu ve bilimsel/teknolojik faaliyetler arasındaki ilişkinin kavranmasını sağlamak
• Bilimsel bir bakış açısıyla çevre farkındalığını ve duyarlılığını geliştirmek
• Bilim okuryazarlığını yaygınlaştırmak
• Çağrı konusuyla ilgili iyi örnekleri transfer etmek ve uyarlamak
• “Yurttaş bilim insanı” kavramı çerçevesine giren faaliyetleri teşvik etmek
• Web 3.0 (Semantik Web) teknolojilerinin çağrı kapsamında kullanımına yönelik faaliyet ve oluşumları geliştirmek/yaygınlaştırmak

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, toplumu bilimle buluşturma, bilimi sevdirme, bilimsel ve teknolojik yenilik ve gelişmeleri okuyucunun bilgisine sunma ve toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturma gibi konularda öncü rol oynamak amacıyla 1993 yılından beri yayımlanmaktadır.

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, ilgi çekici anlatımı ve görselleriyle okul öncesi çocuklardan yetişkinlere kadar her kesime hitap eden, farklı bilim dallarını kapsayan geniş bir kitap koleksiyonuna sahiptir.

Basımı yapılacak kitaplar, Bilim ve Toplum Başkanlığı Çalışma Usul ve Esasları’nın 15. Maddesi uyarınca Kitaplar ve Telif Eserler Yayın Danışma Kurulları (Yetişkin YDK ve Çocuk YDK) tarafından karara bağlanır.

TÜBİTAK, bilimsel ve teknolojik konulardaki bilgiyi topluma duyurmayı ve bu sayede bilimi sevdirmeyi amaçlar.

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları

• Okul Öncesi Kitaplığı

• Çocuk ve Gençlik Kitaplığı

• Yetişkin Kitaplığı

OECD GSF 1992 yılında, OECD üyeleri ve ilgili ortak ülkelerin uluslararası araştırma altyapıları ile ilgili sorunları tartışmak amacıyla “Mega-Bilim Forumu” adıyla kurulmuştur. Kuruluşun görevi, uluslararası bilim işbirlikleri ile ilgili hükümetlere analiz ve danışmanlık sağlamaya odaklanmak üzere 1994 yılında revize edilmiş ve genişletilmiştir. Kuruluşun ismi daha geniş bir bilim politikası rolünü daha doğru yansıtabilmek için 1999 yılında ‘Küresel Bilim Forumu’ olarak değiştirilmiştir. OECD üyeleri, kilit ortaklar ve Avrupa Birliği olmak üzere toplam 33 üyeden oluşmaktadır. Akademi, fonlama kuruluşları ve bilim bakanlıklarından ulusal temsilciler bulunmaktadır.

OECD GSF, OECD üyesi ülkelerin üst düzey bilim politika görevlileri arasında danışma ve karşılıklı öğrenme için bir alan sağlayarak yüksek öncelikli bilim politikası konularında analitik çalışmalar yürütmektedir.

OECD GSF değerlendirmelerin yapılacağı bir ortam sağlamakta ve üye ülkelerin üst düzey politika uzmanlarını bir araya getirmektedir. Ayrıca yüksek önem dereceli bilim politikası problemleri için analitik çalışmalar yürütmektedir. Bu çalışmaları yürütürken:

• Seçili öncelikli alanlarda uluslararası işbirliği için fırsatları ve mekanizmaları araştırır,

• Ulusal ve bölgesel bilim politikası gelişmeleri için uluslararası bir çerçeve belirlemeye çalışır,

• Küresel düzeyde bilim politikası boyutlarını belirlemeye çalışır

• OECD GSF üyeleri tarafından çözüm aranması gereken bilimsel konular değerlendirmeye alınır ve sonrasında kabul gördüğü takdirde forum tarafından gerekli çalışmalar başlatılır.

OECD GSF’ye dair ayrıntılı bilgilere web sayfasından ulaşılabilir: https://www.oecd.org/sti/inno/global-science-forum.htm