Arama

• Proje başvurusunda belirtilen hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı izleyici(ler) tarafından yerinde kontrol edilir.
• Desteklenen Bilim Fuarlarının izleme süreci, 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Usul ve Esaslarının 11. maddesinde yer alan hükümlere göre gerçekleştirilir. İzleyici Raporu, izleme sürecinde görevlendirilen kişi/kişiler tarafından, TÜBİTAK’ın belirlediği süre içerisinde http://pys.tubitak.gov.tr adresine giriş yapılarak oluşturulur.
• Proje kapsamında hazırlanan poster, afiş, branda, tişört, şapka vb. görsel materyallerde Program adı ve logosu kullanılır. Alt projelerin sunumunda kullanılacak posterlerin 4006-A ve 4006-B Bilim Fuarları Kılavuzlarında belirtilen özelliklere göre hazırlanması esastır.
• İzleme sürecine ilişkin ayrıntılı açıklamalar, http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresinde yer alan 4006-A ve 4006-B Bilim Fuarları Kılavuzlarında mevcuttur.

Alt Proje: Bilim Fuarında sergilenmek üzere öğrenciler tarafından danışman öğretmen rehberliğinde hazırlanan her bir projeyi,

Başkanlık: TÜBİTAK Başkanlığını,

Bilim Fuarı: TÜBİTAK tarafından uygun görülen alt projelerin sergilendiği etkinliği,

Bilim Fuarları Festivali: İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından başvuru yapılarak il/ilçelerindeki okullarda gerçekleştirilmiş olan bilim fuarlarından seçilecek alt projeler ile ilin/ilçenin herkesçe ulaşılabilir bir alanında yapılacak olan festivali,

Danışma ve Değerlendirme Kurulu: Bilim ve toplum ile ilgili konularda görüşünden yararlanılmak üzere TÜBİTAK Başkanlığınca oluşturulan kurulu,

Danışman Öğretmen: Yürütücü ve Katılımcı Kurum/Kuruluşta görev yapan, Bilim Fuarı alt proje çalışmalarında öğrencilere danışmanlık yapan öğretmeni,

Dış Danışman: Program kapsamında kurum/kuruluşlarda düzenlenen Bilim Fuarlarında sergilenecek alt projeleri değerlendirme sürecinde görev alan ilgili Müdürlük tarafından Başkanlık onayı ile görevlendirilen alanında uzman kişileri,

İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Temsilcisi: İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından görevlen­dirilen, program kapsamında proje yürütücülerine destek olan, il/ilçelerde Bilim Fuarları Festivali düzenlenmesinin koordine edilmesinde ve izleme sürecinde görev alan kişiyi,

İzin Belgesi: Alt projelerde kullanılması planlanan veri toplama araçlarının (test, anket, görüşme formu vb.) uygulanabilmesine ilişkin İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden alınarak başvuru sürecinde sisteme yüklenmesi gereken belgeyi,

İzleyici: Düzenlenen Bilim Fuarını yerinde ziyaret eden, izleyen, değerlendiren ve TÜBİTAK’a izleyici raporu hazırlamak üzere Müdürlük tarafından görevlendirilen en az lisans mezunu kişi/kişileri,

İzleyici Raporu: TÜBİTAK tarafından belirlenen şekle uygun olarak izleyici tarafından hazırlanan, fuar izlenim ve değerlendirmelerini içeren raporu,

Katılımcı Kurum/Kuruluş: İki kurum/kuruluşun ortak proje başvurusu yapmaları durumunda Proje Yürütücüsü kurum/kuruluşun dışında kalan, görev, yetki ve sorumlulukları proje sözleşmesinde ayrıca belirtilen diğer kurum/kuruluşu,

Müdürlük: Bilim ve Toplum Başkanlığı – Destek Programları Müdürlüğünü,

Öğrenci: Bilim Fuarında sergilenecek alt projelerin planlanma, geliştirilme ve sergilenme sürecinde görev alan öğrenciyi,

Proje Sözleşmesi: TÜBİTAK tarafından destek kararının verilmesinden sonra 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Usul ve Esasları uyarınca TÜBİTAK ile proje yürütücüsü, yürütücü kurum/kuruluş ve varsa katılımcı kurum/kuruluş arasında imzalanan yazılı anlaşma ve eklerini,

Proje Teşvik İkramiyesi (PTİ): İlgili mevzuata göre proje sözleşmesinde belirlenen oranda hesaplanarak proje yürütücüsüne ödenen tutarı,

Proje Yürütücüsü: Yapılacak sözleşmeye taraf olan, Bilim Fuarı sürecinde görev alan danışman öğretmen ve öğrencilere rehberlik eden, fuarın bilimsel, teknik, idari, mali ve hukuki her türlü sorumluluğunu taşıyan, fuarla ilgili yazışmaları yapan, fuarın yönetiminden sorumlu, proje yürütücüsü kurum/kuruluşta kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmeni,

Proje Yürütücüsü Kurum/Kuruluş: Bilim Fuarının düzenlendiği ve proje yürütücüsünün görev yaptığı kurum/kuruluşu,

Sonuç Raporu: Proje destekleme sözleşmesinde belirtilen süre içerisinde, TÜBİTAK ta­rafından belirlenen şekle uygun olarak proje yürütücüsü tarafından hazırlanan raporu,

ifade eder.

E-İmza Başvurusu için tıklayınız.

Destek miktarından artan tutarların geri yatırılabileceği TÜBİTAK 4006 hesabı aşağıda verilmiştir:

VAKIFBANK
Hesap Adı: TÜBİTAK STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI
IBAN: TR40 0001 5001 5800 7348 5032 03 (TL)

TÜBİTAK 
Bilim ve Toplum Başkanlığı
Destek Programları Müdürlüğü
Tunus Caddesi No:80
06680 Kavaklıdere / ANKARA

Web Adresi:
http://www.tubitak.gov.tr/4006 ve http://bilimiz.tubitak.gov.tr

e-posta:
bt4006@tubitak.gov.tr

4005 YENİLİKÇİ EĞİTİM UYGULAMALARI ÇAĞRISI SONUÇLANDI!

4005 Programı ile öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması amaçlamaktadır.

Proje yürütücüleri, değerlendirme sonuçlarını https://bilimtoplum-pbs.tubitak.gov.tr sayfasına giriş yaparak hesapları üzerinden görüntüleyebilirler.

• Desteklenmesine karar verilen projelerin sözleşme süreçleriyle ilgili bilgiler,

• Ön incelemede iade edilen proje başvurularının iade gerekçeleri ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,

• Panel değerlendirmesi neticesinde desteklenmeyen proje başvurularının panel raporları ve itiraz başvurularına ilişkin detaylı bilgiler,

proje yürütücülerinin ARBİS’te yer alan e-posta adreslerine gönderilecektir.

Başvuru süreci ve programlar ile ilgili sorularınız için bt4005@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

Innovative Educational Applications Support Programme was launched in 2013 and designed for graduate students, academicians in universities, permanent teachers working actively in an institution, and employees of science centers run by public and municipal affiliates. Innovative Educational Applications Support Programme covers interactive activities that provide the students with the necessary knowledge and skills through innovative approaches to arouse interest and curiosity in their branches, develop positive attitudes, increase their motivation and enable them to learn. Since 2018, the project coordinator should have a Ph.D. degree.

Görünürlük Rehberi kapsamındaki materyallerin çalışma dosyalarına buradan ulaşabilirsiniz.