Arama

+
-
0

Küresel İnovasyon Ailesi olarak kendini konumlandıran ve üye kuruluşları arasında fikir, bilgi ve deneyim alışverişini kolaylaştırmak ve teknolojik uygulamaların bölgesel ve uluslararası düzeyde koordinasyonunu sağlamayı amaçlayan Dünya Endüstriyel ve Teknolojik Araştırma Kuruluşları Birliği (WAITRO)’nin 2024 yılı Zirvesi 13-15 Kasım 2024 tarihlerinde Çin’in Nanjing kentinde düzenlenecek.

WAITRO Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal’ın da açılış konuşmacısı olarak yer aldığı “İnovasyon’dan Etki’ye” ana temalı Zirve'ye Araştırma ve Teknoloji Kuruluşları, üniversiteler, özel sektör temsilcileri, çok taraflı kuruluşlar, KOBİ'ler, kamu kurumları ve STK'lardan temsilciler katılım sağlayarak fonlayıcı kurum ve kuruluşlarla bağlantı kurabilecek. Aynı zamanda, katılımcılar WAITRO Sürdürülebilir Kalkınma Çalışma Grupları'nın üyesi olma, panel oturumları ve çalıştaylara katılarak, diğer araştırmacılar ve girişimcilerle de bir araya gelerek iş birliği geliştirme imkanına sahip olabilecek.

Zirve’de TÜBİTAK’ın da koordinasyonu ile Dijital ve Yeşil Dönüşüm, Afete Dayanıklı Şehirler ve Su ve Sanitasyon çalıştaylarının gerçekleştirilmesi planlanıyor. Ayrıca, kuluçka merkezleri, hızlandırıcılar ve girişimcilik oturumları da yer alacak.

WAITRO Zirvesi oturumları ve çalıştaylarına sınırlı katılımcı alınması dolayısıyla katılımcıların ön kayıtlarını aşağıdaki adresten yapmaları beklenmektedir:

https://waitro.org/event/waitro-summit-2024-nanjing-p-r-china/

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), bu yıl ilk kez Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde gerçekleştirilecek olan TEKNOFEST KKTC 2025’te güçlü bir katılım sergiliyor. 1–4 Mayıs 2025 tarihleri arasında Eski Ercan Havalimanı yerleşkesinde düzenlenecek festivalde TÜBİTAK; ana standı, iki farklı tematik çadırı ve çok sayıda enstitüsüyle ziyaretçileri bilim ve teknolojiyle buluşturacak.

TÜBİTAK’tan Üç Farklı Alanda Etkinlik

BİLGEM, MAM, RUTE, SAGE, UME ve UZAY enstitülerinin yanı sıra Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) bu alanda yer alacak. Stantta her yaştan ziyaretçiye yönelik bilimsel içerikler, deneysel atölyeler, teknoloji uygulamaları ve bilgi yarışmaları düzenlenecek.

Gerçekleştirilecek Etkinlikler:

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı

Bilim Genç mobil uygulaması üzerinden yapılacak dijital bilgi yarışmasına katılanlara çeşitli ödüller verilecek. Eğitim Atölyeleri ve Bilim Merkezleri birimleri tarafından dönüşümlü olarak Hidrolik Kamyon Yapımı, Fenakistoskop Tasarımı, Periskop Yapımı, Denge Kuşu Tasarımı, Kaleidoskop Yapımı etkinlikleri gerçekleştirilecek.

TÜBİTAK BİLGEM

Metaverse Macera Adası

TÜBİTAK MAM

DNA Modelleme, Molekül Modelleme, VR Kutup, Duvar Arkası İzleme, Benzersiz İkili: Parmak İzi ve DNA Eşleştirme atölyeleri

TÜBİTAK RUTE

Eskişehir5000 Ahşap Tren Maketi Atölyesi

Enerji Serüveni: Pil Tasarım Atölyesi

TÜBİTAK SAGE

Roketimi Tasarlıyorum Atölyesi.

TÜBİTAK UME

Zamanın Muhafızı Adlı Vr Oyun 

Elektrikli Araç Şarj Ölçüm İstasyonu

TÜBİTAK UZAY

İMECE ve TÜRKSAT 6A uydu atölyeleri

Sergilenecek Ürün ve Teknolojiler

TÜBİTAK RUTE

ESKİŞEHİR 5000 Lokomotif Maketi ve Özgün Lokomotif Motoru.

TÜBİTAK SAGE

KUZGUN serisi akıllı mühimmatlar, GÖKSUR hava savunma sistemi ve S-FORCE sanal kokpit ve simülasyon sistemi.

TÜBİTAK UZAY

TÜRKSAT 6A ve Ay Uzay Aracı Maketleri.

Sosyal İnovasyon Yarışması Çadırı 

Toplam 86 finalist takım ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite seviyelerinde projelerini sergileyecek. Festivalin ilk üç gününde dört jüri odasında değerlendirmeler yapılacak. Yarışmaya Azerbaycan, Pakistan, KKTC ve Afganistan’dan da toplam 8 yabancı takım katılacak. Yaklaşık 260 öğrencinin yer alacağı çadırda öğrenciler projelerini ziyaretçilere anlatacak, sunumlarını gerçekleştirecek.

“Ufkun Ötesinde” Uzay Sergisi 

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından hazırlanan sergide Türkiye’nin ilk astronotları Alper Gezeravcı ve Tuva Cihangir Atasever’in deneyleri, CUPOLA modülü, uzay görev eşyaları, astronot patch’leri, Uzay Yolcusu oyunu ve Astronot Olabilir Miyim? gibi interaktif düzenekler ve Bilim ve Teknik Fotoğraf Çekim Alanı yer alacak.

TÜBİTAK, TEKNOFEST KKTC 2025 boyunca bilimsel sunumlar, atölyeler, teknoloji gösterimleri ve interaktif içeriklerle gençlerin bilime olan ilgisini artırmayı, toplumun her kesimini bilim ve teknolojiyle buluşturmayı hedefliyor.
 

Bilim ve Teknik Dergisi

Bilim ve Teknik, her ayın 1’inde çıkan 96 sayfalık bir popüler bilim dergisi. 1967 yılından beri aylık olarak yayımlanan dergi, 15 yaş ve üzeri herkese hitap edecek şekilde hazırlanıyor. Bilim ve Teknik dergisinin aylık baskı sayısı ortalama 80.000 adet. Derginin içeriği güncel gelişmeler ışığında belirleniyor. Merak uyandıracak bilimsel konular ve teknolojik gelişmeler herkesin anlayabileceği bir dille aktarılmaya çalışılıyor. Dergide yayımlanan özgün yazılar ve haberler bilim insanları, araştırmacılar ve popüler bilim yazarları tarafından hazırlanıyor.
Derginin amacı gençleri bilimsel ve teknolojik araştırma alanlarına yönlendirmek, gençlerin bu konularda çalışma isteğinin yaygınlaşmasını sağlamak; en genel anlamda bilimsel ve teknolojik çalışmaları halka tanıtmak; temel ve uygulamalı bilimlere ve bu alanlardaki buluşlara, yeniliklere ilgi duyanlara aradıkları bilgiyi açık ve anlaşılır bir dille anlatabilmek.
 

Metodoloji

2022 Yılı Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi Metodolojisi

Bu bölümde 2022 Yılı Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi çalışmasında kullanılan metodolojiye ilişkin bilgi sağlanmaktadır.

Üniversitelerin Girişimcilik ve Yenilikçilik Performansının ölçüldüğü endeks kapsamında 4 boyut altında 23 gösterge bulunmaktadır. Endekste kullanılan göstergelere ilişkin detaylı bilgiye “Gösterge Seti ve Ağırlıklandırma” bölümünden ulaşılabilir. Göstergeler, kullanılan veri kaynakları bakımından üç gruba ayrılmaktadır.

  1. Doğrudan veri tabanları aracılığıyla elde edilen verilere ilişkin göstergeler (1.1 ve 1.2 no.lu göstergeler)
  2. Üniversite beyanları esas alınarak doğrulaması çeşitli veri tabanları ya da kamu kaynakları aracılığıyla yapılan verilere ilişkin göstergeler (2.3, 2.4, 4.1, 4.2, 4.3 ve 4.4 no.lu göstergeler)
  3. Doğrudan kamu veri kaynaklarından derlenen göstergeler (1.3-2.2, 3.1-3.6, 4.5, 4.6 ve 4.7 no.lu göstergeler)

Ölçekleme (Scaling): Çalışmada gösterge değerlerinin hem salt değerleri (büyüklük) hem de öğretim üyesi değerine bölünerek büyüklükten arındırılmış (normalize) değerleri hesaplamaya eşit oranda dâhil edilmiştir.

Uç Değerlere Yönelik Uygulamalar:  Sonuçlar üzerinde olumsuz etki yaratan uç değerlere yönelik AB-JRC–COIN (Kompozit Göstergeler ve Sıralamalar Yetkinlik Merkezi) tarafından önerilen yöntemler uygulanmıştır. Yöntemde uygulanan adımlar aşağıda verilmiştir.

  1. Adım: Her bir göstergeye ilişkin çarpıklık ve basıklık değerlerine bakılmıştır. Çarpıklığı 2,25’ten; basıklığı 3,5’ten büyük olan göstergeler belirlenmiştir.
  2. Adım: 1. adım kapsamında belirlenen her bir gösterge için ilk aşamada Winsorization Yöntemi denenmiştir. Yöntemde en fazla 5 uç değerin değeri değiştirilerek göstergenin çarpıklık ve basıklık değerleri istenilen seviyeye getirilmeye çalışılmıştır. Yöntem uygulanırken öncelikle göstergenin verileri büyükten küçüğe doğru sıralanır. İlk aşamada, en uç değer verisinin yerine ondan hemen sonra gelen 2. büyük verinin değeri atanır ve yeni veri setinin çarpıklık ve basıklık değerleri kontrol edilir. Eğer çarpıklık ve basıklık istenilen seviyeye gelmişse bu veri seti kullanılır; aksi takdirde işlem en fazla 5 uç değere kadar aynı şekilde devam ettirilir. Eğer 5 uç değer için de bu yöntem ile çarpıklık ve basıklık değerleri istenilen seviyeye gelmiyorsa 3. adımda belirtilen yöntemler uygulanır.
  3. Adım: Winsorization yöntemi ile 5 uç değerin değiştirilmesiyle istenilen çarpıklık ve basıklık seviyesine çekilemeyen göstergeler için bu çalışma kapsamında 2 farklı transformasyon yöntemi denenmiştir. Tercih edilen ilk yöntem karekök transformasyon yöntemidir. Göstergeye ait ham veriler √(x-min) formülü ile yeni değerlerini alır. Uygulanan yöntem sonrasında çarpıklık ve basıklık istenilen değerlere ulaşmışsa transformasyon sonucu oluşan veri seti kullanılır, ulaşmamışsa ikinci transformasyon yöntemi olan ln transformasyon yöntemi denenir. İlgili göstergeye ait ham veriler ln( x-min+1)  formülü ile yeni değerlerini alırlar.

Verinin standartlaştırılması (Normalizasyon)

Kompozit gösterge, göstergelerin toplanmasıyla oluşan bir sayıdır. Farklı ölçüm birimleri olabilen göstergelerin toplanabilmesi için göstergeleri birimlerinden arındırarak standartlaştırmak gerekmektedir. Bu çalışmada «En Küçük-En Büyük Standartlaştırma Yöntemi» kullanılmıştır. Uç değerlerden arındırılan göstergeler standartlaştırılırken, veri değerinden gösterge setinde bulunan en küçük değer çıkarılır ve sonuç setteki en büyük değerden en küçük değerin çıkarılması ile elde edilen rakama bölünür. 100 ile çarpılan değerler sonucunda [0,100] aralığında rakamlar elde edilir.

Göstergelerin Ağırlıklandırılması ve Toplanması

Ağırlıklandırma göstergeleri toplamadan önce göstergelerin ölçülmek istenen konudaki önemine göre değerlerini gösteren rakamlardır. Bu çalışmada ağırlıklar belirlenirken politika öncelikleri ve uzman görüşleri baz alınmıştır. Kullanılan ağırlıklara ilişkin bilgiye “Gösterge Seti ve Ağırlıklandırma” bölümünden ulaşılabilir. Her bir üniversitenin ilgili gösterge değeri ağırlığı ile çarpılmış ve sonuçlar toplanarak nihai puanlar hesaplanmıştır.

 

TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın, 23 Eylül 2025 tarihinde Güney Afrika Pretoria’daki CSIR Uluslararası Konferans Merkezi’nde gerçekleştirilen G20 Araştırma ve İnovasyon Toplantısı’nda (RIMM) yer aldı.

Ulusal koordinasyonu TÜBİTAK tarafından yürütülen G20 Araştırma ve İnovasyon Çalışma Grubu (RIWG), G20 ülkeleri arasında bilim, teknoloji ve inovasyon politikalarında iş birliğini güçlendirmek, ortak öncelikler belirlemek ve sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlamak amacıyla çalışmalarını sürdürüyor. Bu çerçevedeki faaliyetler, Güney Afrika Dönem Başkanlığı ev sahipliğinde gerçekleştirilen toplantı ile sonuçlandırıldı.

Prof. Dr. Aydın konuşmasında; iklim değişikliği, biyolojik çeşitlilik kaybı, afetlere hazırlık ve halk sağlığı gibi küresel sorunlarla mücadelede bilimin ve teknolojinin kritik rolüne dikkat çekti. Açık inovasyon ve açık bilimin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmadaki önemini vurgulayan Aydın, Türkiye’nin özellikle afet risklerinin azaltılması, su direncinin artırılması ve biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik G20 girişimlerini güçlü şekilde desteklediğini ifade etti.

Kadınların ve kız çocuklarının bilim ve teknoloji alanında daha etkin rol üstlenmesinin Türkiye’nin öncelikli politikaları arasında yer aldığını belirten Prof. Dr. Aydın, kapsayıcılığın kalkınma hedeflerine ulaşmada vazgeçilmez olduğunun altını çizdi.

Toplantının sonunda kabul edilen Tshwane Bildirisi, “Dayanışma, Eşitlik ve Sürdürülebilirlik için Bilim, Teknoloji ve İnovasyon” vizyonunu ortaya koydu. Bildiride üç öncelik alanına odaklanıldı: Sürdürülebilir Kalkınma için Açık İnovasyon, Sürdürülebilir Kalkınma için Biyoçeşitlilik Bilgisi ve Bilim, Teknoloji ve İnovasyonda Çeşitlilik, Eşitlik, Kapsayıcılık ve Erişilebilirlik. Ayrıca bildirinin parçası olan Tshwane Paketi kapsamında; G20 Açık İnovasyon Platformu gibi somut çıktılar kabul edildi.

Toplantı kapsamında ayrıca çok sayıda ikili görüşme gerçekleştirildi. Bu görüşmeler, Türkiye’nin uluslararası işbirliği fırsatlarını değerlendirmesi ve bilim diplomasisi alanındaki etkinliğini artırması açısından önem taşıdı.

Kabul edilen Tshwane Bildirisi’nin tam metnine aşağıdaki dosyadan erişilebilmektedir.

Su

Arıtma Teknolojileri

1511-SUA-ARTM-2016-1-Arıtma Teknolojileri-Su Kalitesi İzleme/Kontrol Cihaz ve Sistemleri (Bu çağrı kapanmıştır)
Su Kalitesi İzleme/Kontrol Cihaz ve Sistemlerinin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Arıtma tesisinin kilit proses çıkışlarında ve deşarj noktasında anlık analiz yaparak, sistemin otomatik olarak kontrol edilebilmesini sağlayacak cihazların geliştirilmesi
* Ölçümlerine güvenilir, bakımı az ve en kısa sürede sonuç alınabilen veya anlık ölçüm yapabilen cihazların geliştirilmesi
* Atık su deşarjı olan fabrikaların su kalitesinin izlenme ve kontrolüne yönelik cihaz ve sistemlerin geliştirilmesi
* Biyolojik arıtma sürecinde uygulanan proseslere yönelik ekipman ve cihazların geliştirilmesi (Moving Bed Biofilm Reactor, yüzey alanını arttıran ekipmanlar, vb.)

1511-SUA-ARTM-2017-1-Arıtma Teknolojileri-Membran Teknolojileri (Bu çağrı kapanmıştır)
Yenilikçi Membran Teknolojileri ve Uygulamalarının Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Membran biyoreaktörleri
* Yüksek performanslı ultrafiltrasyon, nanofiltrasyon, mikrofiltrasyon modülleri
* Membranlarda LMH değerini artırıcı çalışmalar yapılması ve membran modüllerinin uzun ömürlü ve verimli çalışır hale getirilmesi
* Şebeke sularının güvenilir ve fonksiyonel olarak niteliğini bozmayacak şekilde düşük enerji tüketen veya yenilenebilir enerji kaynaklarını kullanan teknolojilerin geliştirilmesi
* Atık suların içindeki organik maddelerin yeni teknolojilerle (separatör, klarifikatör, vb.) ayrıştırılmasını sağlayacak teknolojilerin geliştirilmesi
* Özellikle flat sheet PVDF membranlar konusunda hemen uygulamaya geçebilecek modüler 250-500 m3/gün sistemlerin geliştirilmesi
* MDF refiner atıksularının konvansiyonel (kimyasal ve biyolojik arıtma) yapmadan fiziksel arıtma yapmak amacıyla membran teknolojsinin uygulanması

Proje Konusu Örnekleri

1005 PROGRAMI PROJE KONUSU ÖRNEKLERİ

  • Ülkemizde yaygın kullanım potansiyeli olan ve yurtdışından temin edilen bir sistemin/cihazın/yöntemin/malzemenin/... veya bunların kritik alt bileşenlerinin/parçalarının uluslararası örnekleri ile rekabet edebilecek düzeyde üretilmesi/tasarlanması/geliştirilmesi vb. akademik araştırma ve geliştirme projeleri.
  • Yurtdışından satın alınarak ülkemizde tarımı yapılan bitki çeşitlerinin ülkemiz koşullarına uygun olarak ıslahı; verimli hayvan ırkı, hayvansal ürün ve teknolojilerinin geliştirilmesi; gıda ürünlerini işleme, paketleme ve depolamada kullanılan ürün ve teknolojilerin uluslararası örnekleri ile rekabet edebilecek düzeyde üretilmesi/tasarlanması/geliştirilmesi vb. akademik araştırma ve geliştirme projeleri.
  • Yurtdışında uygulanmakta olan ve ülkemizde yaygın kullanım potansiyeli bulunan tanı ve tedavi yöntemlerinin uluslararası örnekleri ile rekabet edebilecek düzeyde geliştirilmesine yönelik akademik araştırma projeleri.
  • Temel Bilimlerde bir sorunun çözümü ya da bir mekanizmanın aydınlatılması amacı ile tasarlanmış ve aynı zamanda belirli bir pratik amaç veya hedefe yönlenmiş, ülkemizde yaygın kullanım potansiyeli olabilen ve teknolojik olarak özgün yeni ürünler, süreçler, sistemler ve bunların geliştirilmesine yönelik araştırma ve deneysel geliştirme projeleri vb.
  • Türkiye’de henüz üretil(e)mediği için yurt dışından yüksek maliyetlerle ithal edilen ürün, süreç, yöntem, model veya teknikleri; ülkemizin ekonomik, sosyal, kültürel özellikleri ve ihtiyaçları doğrultusunda yapılacak yenilikler ve/veya iyileştirmelerle daha etkin, verimli, katma değeri yüksek, ulusal rekabet gücümüzü artırıcı niteliklerde üreterek ülkemize kazandırmayı hedefleyen uygulamalı araştırma veya deneysel geliştirme projeleri.

Yukarıdaki örnek proje konuları bilgi amaçlı verilmiştir, konular bu örneklerle sınırlı değildir. Bu program kapsamına giren tüm proje konularıyla başvuruda bulunulabilir.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi (BİLGEM) ve TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) iş birliğinde ve YONGATEK paydaşlığında düzenlenen Çip Tasarım Yarışması, 5-8 Eylül 2024 tarihleri arasında Antalya’da ANFAŞ Uluslararası Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirildi.

Analog Tasarım Kategorisi, Sayısal İşlemci Tasarım Kategorisi ve Mikrodenetleyici Tasarım Kategorisi başlıklı üç ayrı kategoride düzenlenen yarışma öğrencilerin mikro elektronik teknolojilere olan ilgilerini artırma ve bu alandaki potansiyellerini geliştirme amacı güdüyor.

Yarışma “Sayısal İşlemci Tasarım Kategorisi” ve “Analog Tasarım Kategorisi” ile  “Mikrodenetleyici Tasarım” kategorisi olmak üzere 3 kategoriden oluşuyor.

Yarışma kapsamında takımlardan Ön Tasarım Raporu ve Detaylı Tasarım Raporu, projelerini sunacakları proje demosu ve final sunumu olmak üzere 2 rapor hazırlamaları beklendi. Ön Tasarım Raporuna göre ön eleme yapıldı ve Detaylı Tasarım Raporuna göre finalist olmaya hak kazanan takımlar belirlendi.

2022 yılından bu yana düzenlenen; Önlisans, Lisans ve Lisansüstü öğrencilerinin bireysel veya takım olarak katılabildikleri Çip Tasarım Yarışmasına bu yıl 385 takım başvurdu ve bu takımlar arasından 32 tanesi finalist olarak Antalya’daki final etabına gelmeye hak kazandı. 

Pazar günü TEKNOFEST Yönetim Kurulu Başkanı Selçuk Bayraktar’ın da katıldığı bir ödül töreni düzenlendi. Törende Çip Tasarım Yarışması Analog Tasarım Kategorisi En İyi Takım Ruhu Ödülünü GalactIC takımı, Çip Tasarım Yarışması Sayısal İşlemci Tasarım Kategorisi En İyi Takım Ruhu Ödülünü Kasırga ATEŞ takımı, Çip Tasarım Yarışması Mikrodenetleyici Tasarım Kategorisi En İyi Takım Ruhu Ödülünü ArchOzU takımı kazandı. 

Analog Tasarım, Sayısal İşlemci Tasarım ve Mikrodenetleyici Tasarım kategorilerinin her birinde birinci gelen takım 150.000TL ikinci takım 120.000TL üçüncü takım ise 100.000TL değerindeki ödülü almaya hak kazandı. Ek olarak birinci olan takımların danışmanları 9000TL ikinci olan takımların danışmanları 7500TL, üçüncü olan Takımların danışmanları ise 6000TL değerindeki danışman ödülünü almaya hak kazandı. Bu ödüller 2 Ekim 2024 Çarşamba ve 6 Ekim 2024 Pazar tarihleri arasında Adana Şakirpaşa Havalimanı’nda gerçekleştirilecek TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali’nde verilecek. 

Bayramlar, birlik ve dayanışmanın en güzel örneklerini sergilediğimiz, sevgi ve hoşgörünün zirveye ulaştığı özel zaman dilimleridir. 

Dünyamızı etkileyen pek çok zorlukla karşı karşıya olduğumuz bu günlerde, bilime ve teknolojiye olan ihtiyacımız da hiç olmadığı kadar önemli hale gelmiştir. Bilgiye ve teknolojiye dayalı çözümler, hem ülkemizin hem de insanlığın karşılaştığı sorunların üstesinden gelmemizde yol gösterici olacaktır. 

İnsanlığın karşılaştığı sorunlardan bahsederken başta Filistin olmak üzere farklı coğrafyalarda yaşanan haksızlıklar karşısında duyduğum derin endişe ve üzüntüyü de ifade etmek isterim. 

Dünyanın farklı noktalarında kimi zaman yanı başımızda kimi zaman ise bizden çok uzak coğrafyalarda yaşanan insanlık dramlarına karşı bilim ve teknoloji ile her zaman daha iyiyi ve güzeli inşa etme çabası ile hareket etmeye özen gösterdik.

Kurumumuzun kurulduğu günden itibaren ülkemizin her daim benimsediği barış ve adalet kavramlarını TÜBİTAK olarak biz de insanlığa hizmet etme çabamız ile bağdaştırmaktayız. 

Bilimin ve teknolojinin her alanda, insanları ve toplumları daha iyiye taşıması gerektiğine inanıyoruz. Bilimden ve teknolojiden; acı olayları körükleyen değil, düzelten bir misyon ile insanlığın huzurunu tesis etmek amacıyla yararlanılması gerektiği inancıyla çalışıyoruz.

Barış içinde bir gelecek inşa etmek için bilim temelli çözüm yollarından ve yenilikçi teknolojilerden yararlanarak, birlikte çalışıp birlikte başarma vizyonuyla hareket ediyoruz.

TÜBİTAK olarak, 60 yılı aşkın süredir ülkemizin bilim ve teknoloji alanındaki öncü kurumu olarak hizmet veriyoruz. Bu hizmetin önemi ve gerekliliği, her zamankinden daha fazla artmış durumda. Bu nedenle; birlikte çalışma, birlikte öğrenme ve birlikte başarma kültürümüzü daha da güçlendirmemiz gerekiyor.

Bayramlar, bu değerli kültürümüzü pekiştirdiğimiz, bir araya gelerek geleceğe umutla baktığımız günlerdir. 

Bilimle ve teknolojiyle donanmış, daha yaşanılabilir, daha adil ve daha mutlu bir gelecek için çalışmalarımızı paydaşlarımızla birlikte kararlılıkla sürdüreceğiz. İnanıyoruz ki, gayretlerimiz boşa çıkmayacak ve aydınlık yarınlara ulaşacağız.

Kurban Bayramı'nı en içten dileklerimle kutluyor, milletimiz ve tüm insanlık için barış, sevgi ve huzur getirmesini temenni ediyorum.

Sevgi ve Saygılarımla,

Prof. Dr. Hasan Mandal

TÜBİTAK Başkanı

 

TÜBİTAK BUTAL

2024 yılı, TÜBİTAK BUTAL (Bursa Uludağ Teknik Araştırma Laboratuvarları) için başarılarla dolu bir yıl oldu. Yıl boyunca, kalite yönetim sistemleri, eğitim faaliyetleri, uluslararası işbirlikleri ve çevre dostu projeler gibi birçok önemli alanda ilerlemeler kaydedildi.

TÜBİTAK BUTAL, 2024 yılı boyunca TS EN ISO 9001: Kalite Yönetim Sistemi, TS ISO 10002: Müşteri Memnuniyeti Yönetim Sistemi, TS EN ISO 14001: Çevre Yönetim Sistemi ve TS EN ISO/IEC 17020: Muayene Hizmetleri Akreditasyonu belgelerinin sürdürülebilirliğini sağlamak adına gerçekleştirilen denetimlerin tamamında başarı gösterdi. Ayrıca, üniversite, kamu laboratuvarları ve özel sektör çalışanlarına yönelik olarak 7 adet uygulamalı laboratuvar eğitimi düzenlendi.

TÜBİTAK BUTAL, Bilim ve Teknoloji Haftası’nda 200 öğrencinin katılımıyla söyleşi, deney gösterimi ve teknik gezi etkinlikleri gerçekleştirdi. Ayrıca, laboratuvarlara düzenlenen teknik gezi ve deney atölye etkinliklerine toplamda 240 üniversite ve lise öğrencisi katıldı. Bu etkinlikler, gençlerin bilimsel gelişmelere olan ilgisini artırmaya katkı sağladı.

TÜBİTAK BUTAL, uluslararası iş birliklerini de pekiştirdi. Gabon Heyeti, TÜBİTAK’ın doğa bilimleri, çevre bilimleri ve mühendislik alanlarındaki çalışmalarını yerinde incelemek üzere TÜBİTAK BUTAL laboratuvarlarını ziyaret etti. Ayrıca, Pakistan Ankara Büyükelçiliği Bilim ve Teknoloji Müsteşarı Dr. Badar-ud-din Ahmed de TÜBİTAK BUTAL’ı ziyaret ederek laboratuvarlar hakkında bilgi aldı.

Bursa Teknik Üniversitesi tarafından 24-25 Mayıs 2024 tarihlerinde düzenlenen “14. Uluslararası Lif ve Polimer Araştırmaları Sempozyumu”nda ve Bursa Uludağ Üniversitesi tarafından 9-10 Eylül 2024 tarihlerinde gerçekleştirilen 11. Uluslararası Otomotiv Teknolojileri Kongresi’nde TÜBİTAK BUTAL yer aldı. Ayrıca, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen 7. Geleneksel TÜBİTAK BUTAL resim yarışması, geleceğin laboratuvarları konusuna odaklandı.

TÜBİTAK BUTAL, 2024 yılı boyunca toplamda 1.696 hizmet talebi başvurusunu kabul etti. 460 yeni müşteri ve 574 aktif müşteriye hizmet sağlandı. Ayrıca, laboratuvarlarda 54 yeni metot geliştirildi ve 21.110 test/analiz parametresi çalışıldı. 3.000’i aşkın deney ve muayene raporu hazırlandı. Bu başarıların yanı sıra, sıfır atık projesi kapsamında 1.5 ton atık malzeme İklim Değişikliği ve Sıfır Atık Müdürlüğü’ne teslim edildi.

Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları; ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim görmekte olan öğrencileri araştırma yapmaya teşvik etmek, ülkemizin bilim temelli bilgi ve teknoloji üretimine katkı sağlamak ve Milli Teknoloji Hamlesi doğrultusunda nitelikli insan kaynağının gelişimini desteklemek amacıyla TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları kapsamında düzenlenmektedir.

Yarışmaya, Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören tüm ön lisans ve lisans öğrencileri bireysel olarak veya en fazla 5 kişilik takımlar halinde başvurabilmektedir.

Yarışma dokuz ana alanda düzenlenmektedir:

  • Akıllı Şehirler ve Ulaşım

  • Bilgi ve İletişim Teknolojileri

  • Eğitim

  • Enerji ve Çevre

  • Gıda ve Tarım

  • Makine İmalatı ve Otomotiv

  • Sağlık

  • Savunma, Uzay ve Havacılık

  • Sosyal Yenilikçilik ve Girişimcilik

Yarışmaya başvuruda bulunulacak projelerin ana alanların altında yer alan ve yarışma şartnamesinde belirtilen alt alanlardan birini kapsayacak şekilde hazırlanması gerekmektedir. Projelerin; öğrencilerin özgün düşüncelerinden kaynaklanması, kendileri tarafından şekillendirilmesi, kendi bilgi ve becerileri ile yapılması önem arz etmektedir.

Güncel başvuru şartları ve detaylı bilgi için https://www.teknofest.org/tr/yarismalar/universite-ogrencileri-arastirma-proje-yarismalari/ sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, toplumu bilimle buluşturma, bilimi sevdirme, bilimsel ve teknolojik yenilik ve gelişmeleri okuyucunun bilgisine sunma ve toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturma gibi konularda öncü rol oynamak amacıyla 1993 yılından beri yayımlanmaktadır.

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları, ilgi çekici anlatımı ve görselleriyle okul öncesi çocuklardan yetişkinlere kadar her kesime hitap eden, farklı bilim dallarını kapsayan geniş bir kitap koleksiyonuna sahiptir.

Basımı yapılacak kitaplar, Bilim ve Toplum Başkanlığı Çalışma Usul ve Esasları’nın 15. Maddesi uyarınca Kitaplar ve Telif Eserler Yayın Danışma Kurulları (Yetişkin YDK ve Çocuk YDK) tarafından karara bağlanır.

TÜBİTAK, bilimsel ve teknolojik konulardaki bilgiyi topluma duyurmayı ve bu sayede bilimi sevdirmeyi amaçlar.

TÜBİTAK Popüler Bilim Kitapları

  • Okul Öncesi Kitaplığı

  • Çocuk ve Gençlik Kitaplığı

  • Yetişkin Kitaplığı

 

TEKNOFEST, kapsamında TÜBİTAK’ın düzenlediği Efficiency Challenge Elektrikli Araç Yarışları ve Hyperloop Geliştirme Yarışması’nın ödül töreni TÜBİTAK Gebze Kampüsünde büyük bir coşkuyla gerçekleştirildi.

Törende konuşma yapan TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın, gençlerin hayallerini teknolojiye dönüştürmesinin önemine vurgu yaparak şunları söyledi:

“TEKNOFEST yarışmaları, gençlerimizin sadece bilgi ve becerilerini sergilediği bir platform değil, aynı zamanda geleceğin bilim insanları, mühendisleri ve girişimcileri için büyük bir öğrenme alanıdır. Burada elde edilen her tecrübe, ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesi yolculuğuna katkı sunmaktadır.”

Konuşmasının ardından Prof. Dr. Aydın, dereceye giren takımlara ödüllerini takdim etti. Öğrenciler ve genç mühendislerden oluşan takımlar, geliştirdikleri yenilikçi projelerle jüri ve ziyaretçilerden büyük ilgi gördü.

Birincilik ödülleri ise Eylül ayında düzenlenecek TEKNOFEST İstanbul’da takdim edilecek.

Efficiency Challenge, öğrencilerde elektrikli araç teknolojileri ve temiz enerji farkındalığını artırmayı hedefliyor

TÜBİTAK tarafından bu yıl 21’incisi düzenlenen Uluslararası Efficiency Challenge (EC) Elektrikli Araç Yarışları ile 5’incisi gerçekleştirilen Liseler Arası Efficiency Challenge Elektrikli Araç Yarışları, TÜBİTAK Gebze Yerleşkesi’nde gerçekleşti.

Türkiye’nin en köklü öğrenci yarışmalarından biri olan Efficiency Challenge, alternatif ve temiz enerji kaynaklarına yönelik farkındalık oluşturmayı, öğrencilerin teknik ve mesleki gelişimine katkı sağlamayı ve elektrikli araç teknolojilerinde yerli insan kaynağı yetiştirmeyi amaçlıyor.

Bu yıl Uluslararası EC Elektrikli Araç Yarışları’na 433 takım başvuruda bulundu. Yapılan değerlendirmeler sonucunda 40’ı Elektromobil, 13’ü Hidromobil kategorisinde olmak üzere toplam 53 takım finale kaldı. Liseler Arası EC Elektrikli Araç Yarışları’nda ise 411 başvuru arasından 25 takım finale yükseldi.

Yarışmalar, 1370 metrelik pistte gerçekleştirildi. Pistte toplam 9 viraj bulunurken, yarışlar saat yönünün tersine koşuluyor. Program kapsamında teknik kontroller, antrenman turları, final yarışları ve ivmelenme etkinliği yer alıyor.

Finalist takımlar, motor, batarya yönetim sistemi ve sürücü gibi parçaları yerli olarak geliştirmeye teşvik eden “Yerlilik Kuralı” çerçevesinde araçlarını sergiliyor. En verimli ve yerli üretim oranı en yüksek araçları geliştiren takımlar ödüllendiriliyor.

Hyperloop Geliştirme Yarışması

Yerde ses hızına yakın hızlarda seyahat etmeyi mümkün kılabilecek Hyperloop sistemi, düşük basınçlı tünellerde, manyetik levitasyon ile raylara temas etmeden ilerleyen kapsüllere dayanıyor.

İlk kez 2013’te tanıtılan bu teknoloji, 2020 yılında ilk yolculu denemesini yapmış olsa da halen geliştirilme aşamasında ve dünya çapında büyük bir ilgi görüyor. TEKNOFEST kapsamında düzenlenen yarışma, bu alanda genç mühendislerin bilgi birikimini artırmayı, yenilikçi çözümler geliştirmelerini teşvik etmeyi hedefliyor.

Hyperloop Geliştirme Yarışması'na 2025 yılında 37 farklı ilden 280 takım ve 793 üye başvurdu. Zorlu raporlama ve test aşamalarını başarıyla geçen 7 farklı ilden 13 takım ve 279 yarışmacı, finale katılmaya hak kazandı. Yarışma, ulusal ve uluslararası ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin katılımına açık olarak düzenleniyor.
Final aşamasında takımlar, kapsüllerini, özel olarak hazırlanmış 208 metre uzunluğundaki test tünelinde sergileyecek. Kapsüllerin manyetik levitasyon ile raylardan yükselerek hareket etmesi, hızlanması, belirlenen aralıkta frenleme sistemini devreye alarak güvenli bir şekilde durması bekleniyor. Tünel, çelik ile güçlendirilmiş yapısı, haberleşme ve güvenlik sistemleri ile gerçekçi bir test ortamı sunuyor.
 

1968 - 1989 Dönemi

TÜBİTAK,  doğa bilimlerinde temel ve uygulamalı araştırma faaliyetlerini desteklemek amacıyla 1968 yılında İTÜ İnşaat Fakültesi bünyesinde Tatbiki Matematik Ünitesi kurmuştur. Bu ünite 1972 yılında TÜBİTAK Gebze Yerleşkesine taşınarak TÜBİTAK Marmara Bilimsel ve Endüstriyel Araştırma Enstitüsü’nün Uygulamalı Matematik Ünitesi olarak faaliyetlerini devam ettirmiştir. Bu araştırma faaliyetlerinin daha üst düzeyde ve genişlikte yapılmasını sağlamak amacıyla 1981 yılında TÜBİTAK Temel Bilimler Araştırma Enstitüsü (TBAE) kurulmuştur. Burada fizik, matematik, kimya,  biyoloji ve yer bilimleri alanlarında önemli araştırmalar yapılmış, ülkemizde araştırma geleneğinin yerleşmesi için çaba gösterilmiştir.

1990 - 1996 Dönemi

Temel Bilimler Araştırma Enstitüsü 1990 yılından itibaren faaliyetlerini TÜBİTAK Marmara Araştırma Merkezi (MAM) bünyesinde sürdürmüştür. Bu süreçte aynı zamanda yeniden yapılandırılmaya gidilmiştir; 1992 yılında Biyoloji Bölümü enstitüden çıkartılarak Gen Mühendisliği ve Biyoteknoloji Enstitüsü’ne dönüştürülmüş, 1996 yılında enstitü TÜBİTAK Başkanlığına doğrudan bağlanmış ve Boğaziçi Üniversitesi Kandili yerleşkesine taşınarak fizik ve matematik alanlarında faaliyetlerini devam ettirmiştir. (Kimya ve yer bilimleri alanları için daha sonraki tarihlerde MAM bünyesinde ayrı birer enstitü; güncel adları ile Kimyasal Teknoloji Enstitüsü, Yer ve Deniz Bilimleri Enstitüsü kurulmuştur.)

1997 - 2010 Dönemi

Bu dönemde aktif faaliyetlerini Boğaziçi Üniversitesi Kandili yerleşkesinde sürdüren TÜBİTAK TBAE’de fizik ve matematik alanlarında uluslararası düzeyde önemli araştırmalar yapılmış, çok sayıda yaz/kış araştırma ve eğitim okulları düzenlenmiştir.

2011 - 2017 Dönemi

15 Temmuz 2011 tarihinde enstitü TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojileri Araştırma Merkezi’ne (BİLGEM) bağlanmıştır. 3 Aralık 2015 tarihinde Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan enstitünün canlandırılması doğrultusunda talimat vermiş, 7 Ekim 2017 tarihinde enstitü BİLGEM organizasyon şemasından çıkartılarak TÜBİTAK Başkanlığına doğrudan bağlanmıştır.

2018 -

TÜBİTAK TBAE, dünyadaki temel bilim alanlarında yaşanan hızlı gelişmelere uyum sağlamak ve Türkiye’ye bilimsel rekabet gücü kazandırmak amacıyla, ülkemizin kalkınma hedefleri kapsamında ve Sayın Cumhurbaşkanımızın bu konuya ilişkin iradesi doğrultusunda kararlılık ve azimle yeniden kurulmaktadır.

PARDUS Hata Yakalama ve Öneri Yarışması, özgür ve açık kaynak yazılım ekosistemine katkı sunulmasını teşvik etmek amacıyla TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları kapsamında düzenlenmektedir. Yarışma; PARDUS İşletim Sistemi ve PARDUS kapsamında geliştirilen yazılımlara yönelik hataların tespit edilmesini ve bu yazılımların iyileştirilmesine yönelik önerilerin paylaşılmasını hedeflemektedir.

Bu kapsamda katılımcıların, PARDUS ekosistemine yönelik gözlem, değerlendirme ve önerilerini yarışma süreci içerisinde iletmeleri beklenmektedir.

Yarışmaya; Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ilkokul, ortaokul, lise (açık öğretim dâhil) ve üniversite öğrencileri (ön lisans, lisans, yüksek lisans, doktora ve açık öğretim dâhil) başvuru yapabilmektedir.

Güncel başvuru şartları ve detaylı https://www.teknofest.org/tr/yarismalar/pardus-hata-yakalama-ve-oneri-yarismasi/ sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

Millî Eğitim Bakanlığı, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) ve Türk İş birliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) iş birliğinde 2026 yılında 18’incisi düzenlenecek Uluslararası MEB Robot Yarışması’nın teması “Yeşil Vatan, Mavi Gelecek” olarak belirlenmiştir. Yarışma, 6-8 Mayıs 2026 tarihleri arasında Antalya’da yapılacaktır.

18. Uluslararası MEB Robot Yarışması; ülkemizde mesleki ve teknik eğitimdeki niteliğin artırılması, toplumda bu alanda farkındalık oluşturulması, ortaokul ve dengi okullar, ortaöğretim ile yükseköğretim öğrencilerinin eğitim süreçlerinde edindikleri bilgiyi beceriye dönüştürebilmeleri, ürün geliştirebilmeleri, bilimsel düşünebilmeleri, girişimci ve rekabetçi bireyler olarak yetiştirilmeleri, öğrencilere endüstriyel ve teknolojik gelişmelerin tanıtılması, sergilenmesi ve bu konudaki deneyimlerinin paylaşılması, öğrencilerin kendilerine güven duyabilmeleri, sosyal ilişkilerde anlayışlı ve saygılı olabilmeleri amaçlarıyla düzenlenmektedir.

Mesleki eğitimi tanıtma ve mesleki eğitime yönlendirme kapsamında bu yılki yarışmada ortaokul ve dengi okullarda eğitim gören öğrenciler belirlenen kategorilerde yarışmaya katılabilecektir.

18. Uluslararası MEB Robot Yarışması 16 farklı kategoride gerçekleştirilecektir:

  • Çizgi İzleyen Temel Seviye (ortaokul ve dengi okullar)

  • Su Üstü Robot (ortaokul ve dengi okullar)

  • Tasarla-Çalıştır Temel Seviye (ortaokul ve dengi okullar)

  • Tozkoparan Robot (ortaokul ve dengi okullar)

  • Endüstriyel Robotik Kol

  • Hızlı Çizgi İzleyen

  • İnsansız Hava Aracı (Mini Drone)

  • Labirent Ustası

  • Mini Sumo

  • Otonom Araç

  • RC Sabit Kanat Uçak

  • Serbest Proje

  • Su Altı Robot (SAR)

  • Tasarla-Çalıştır

  • Yumurta Toplama

  • Siber Güvenlik

Güncel başvuru şartları ve detaylı bilgi için https://robot.meb.gov.tr/ sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

Başvuru Koşulları

Başvuru formu yarışmaya katılmak isteyen lise öğrencileri tarafından doldurulacak ve okul müdürü tarafından onaylanacaktır. Proje özeti (250 kelimeyi geçmeyecek), projenin kesin raporu, başvuru formu ve bilimsel etik ve proje katkı beyanı formu ilanda belirtilen tarihe kadar Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı, Enerji Verimliliği ve Çevre Dairesi Başkanlığı, Nasuh Akar Mah. Türkocağı Cad. No:2, 06520 Çankaya/ANKARA adresine gönderilecektir.

Ayrıca bu belgelerin hepsi bilgisayar ortamında hazırlanıp CD veya bellek çubuğuna kaydedilerek belgelerle birlikte belirtilen adrese gönderilecektir. Başvuru koşullarına uymayan, eksik ve/veya geç başvurular işleme konulmayacaktır.

 

Yarışmaya, Türkiye ve KKTC’de öğrenim gören tüm lise öğrencileri katılabilir.

 

Yarışmaya her öğrenci yalnızca bir proje ile katılabilir ve her proje en çok iki öğrenci tarafından hazırlanır.

 

Bir projede sadece bir danışman görev alabilir ve danışman birden fazla projeye danışmanlık yapabilir. Projede danışman olması zorunlu değildir.

 

Bir projede yer alacak öğrenciler ve danışman farklı okullardan olabilir.

 

Projelerin, öğrencilerin özgün düşüncelerinden kaynaklanması, kendileri tarafından şekillendirilmiş, danışarak ama kendi bilgi ve becerileri ile yapılması gerekmektedir. Fikir aşamasında veya devam etmekte olan projelerle yarışmaya başvuru yapılmaz. Projeler, 2025 yılı Lise Öğrencileri Enerji Verimliliği Proje Yarışması Proje Rehberine göre hazırlanır.

 

Aynı ya da başka isimlerle ve/veya aynı ya da benzer içerikle (konuyla) herhangi bir proje yarışmasına, bu yarışmanın son başvuru tarihinden önce başvurusu yapılmış veya katılmış projelerle bu yarışmaya başvuru yapılamaz. Son başvuru tarihinden önce aynı projeyle bu veya başka bir yarışmaya katıldığı ya da başvurduğu tespit edilen projeler, hangi aşamada olursa olsun yarışmadan elenir.

 

Başvuru belgelerinde eksik veya yanlış bilgi verilmesi, başvurusu yapılacak projenin halk sağlığı ve güvenliği için risk teşkil etmesi, insanların kişilik haklarına aykırı çalışma yapılması, projede etnik kökene, kişi veya toplumu karalamaya yönelik içerik bulunması, sağlığı tehdit eden deneyler yapılması durumlarında proje başvuruları hangi aşamada olursa olsun yarışmadan elenir.

 

Başvuru koşullarına uymayan ve başvuru işlemlerinde belirtilen hususlara uygun yapılmayan proje başvuruları kesinlikle yarışmaya kabul edilmez.

 

Kuantum Teknolojileri Yarışması

Kuantum Teknolojileri Yarışması, Donanım ve Yazılım olmak üzere iki farklı kategoride gerçekleştirilmekte olup yarışmanın Donanım Kategorisi TÜBİTAK tarafından düzenlenmektedir.

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi; öğrencilerde kuantum teknolojileri alanına yönelik farkındalık oluşturulması, disiplinlerarası mühendislik ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi ve ülkemizin kuantum teknolojileri ekosistemine katkı sağlayabilecek yetkin insan kaynağının yetiştirilmesi amacıyla TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları kapsamında düzenlenmektedir.

Kuantum teknolojileri; hesaplama, iletişim ve algılama alanlarında klasik yöntemlerle erişilmesi mümkün olmayan performans seviyelerine ulaşılmasına imkân tanıyan, yenilikçi ve dönüştürücü bir teknoloji alanıdır. Özellikle kuantum bilgisayarlar; nano-ölçekli malzemelerin, kimyasal süreçlerin ve biyolojik sistemlerin gerçekçi benzetimlerine olanak sağlaması, ayrıca optimizasyon problemlerini (enerji, veri, finans, kaynak dağıtımı vb.) kısa sürede ve yüksek doğrulukla çözebilme potansiyeli nedeniyle yoğun ilgi görmektedir. 

Kuantum Teknolojileri Yarışması Donanım Kategorisi, katılımcıların süperiletken kuantum bilgisayarların temelini oluşturan fiziksel aygıtlar, kontrol–okuma altyapıları ve deneysel karakterizasyon süreçleri hakkında derinlemesine bilgi ve uygulama deneyimi kazanmasını hedefleyen donanım temelli bir yarışmadır. Yarışma, yalnızca teorik bilgiye değil; tasarım, üretim, ölçüm, kalibrasyon ve performans değerlendirme aşamalarının tamamını kapsayan bütüncül bir yaklaşımı esas almaktadır.

Yarışmanın Donanım Kategorisine, Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören lisans ve yüksek lisans öğrencileri en az 3, en fazla 5 kişiden oluşan takımlar hâlinde başvurabilmektedir. 

Güncel başvuru şartları ve detaylı bilgi için https://www.teknofest.org/tr/yarismalar/kuantum-teknolojileri-yarismasi/ sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

Metodoloji

2022 Yılı Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi Metodolojisi

Bu bölümde 2022 Yılı Girişimci ve Yenilikçi Üniversite Endeksi çalışmasında kullanılan metodolojiye ilişkin bilgi sağlanmaktadır.

Üniversitelerin Girişimcilik ve Yenilikçilik Performansının ölçüldüğü endeks kapsamında 4 boyut altında 23 gösterge bulunmaktadır. Endekste kullanılan göstergelere ilişkin detaylı bilgiye “Gösterge Seti ve Ağırlıklandırma” bölümünden ulaşılabilir. Göstergeler, kullanılan veri kaynakları bakımından üç gruba ayrılmaktadır.

  1. Doğrudan veri tabanları aracılığıyla elde edilen verilere ilişkin göstergeler (1.1 ve 1.2 no.lu göstergeler)
  2. Üniversite beyanları esas alınarak doğrulaması çeşitli veri tabanları ya da kamu kaynakları aracılığıyla yapılan verilere ilişkin göstergeler (2.3, 2.4, 4.1, 4.2, 4.3 ve 4.4 no.lu göstergeler)
  3. Doğrudan kamu veri kaynaklarından derlenen göstergeler (1.3-2.2, 3.1-3.6, 4.5, 4.6 ve 4.7 no.lu göstergeler)

Ölçekleme (Scaling): Çalışmada gösterge değerlerinin hem salt değerleri (büyüklük) hem de öğretim üyesi değerine bölünerek büyüklükten arındırılmış (normalize) değerleri hesaplamaya eşit oranda dâhil edilmiştir.

Uç Değerlere Yönelik Uygulamalar:  Sonuçlar üzerinde olumsuz etki yaratan uç değerlere yönelik AB-JRC–COIN (Kompozit Göstergeler ve Sıralamalar Yetkinlik Merkezi) tarafından önerilen yöntemler uygulanmıştır. Yöntemde uygulanan adımlar aşağıda verilmiştir.

  1. Adım: Her bir göstergeye ilişkin çarpıklık ve basıklık değerlerine bakılmıştır. Çarpıklığı 2,25’ten; basıklığı 3,5’ten büyük olan göstergeler belirlenmiştir.
  2. Adım: 1. adım kapsamında belirlenen her bir gösterge için ilk aşamada Winsorization Yöntemi denenmiştir. Yöntemde en fazla 5 uç değerin değeri değiştirilerek göstergenin çarpıklık ve basıklık değerleri istenilen seviyeye getirilmeye çalışılmıştır. Yöntem uygulanırken öncelikle göstergenin verileri büyükten küçüğe doğru sıralanır. İlk aşamada, en uç değer verisinin yerine ondan hemen sonra gelen 2. büyük verinin değeri atanır ve yeni veri setinin çarpıklık ve basıklık değerleri kontrol edilir. Eğer çarpıklık ve basıklık istenilen seviyeye gelmişse bu veri seti kullanılır; aksi takdirde işlem en fazla 5 uç değere kadar aynı şekilde devam ettirilir. Eğer 5 uç değer için de bu yöntem ile çarpıklık ve basıklık değerleri istenilen seviyeye gelmiyorsa 3. adımda belirtilen yöntemler uygulanır.
  3. Adım: Winsorization yöntemi ile 5 uç değerin değiştirilmesiyle istenilen çarpıklık ve basıklık seviyesine çekilemeyen göstergeler için bu çalışma kapsamında 2 farklı transformasyon yöntemi denenmiştir. Tercih edilen ilk yöntem karekök transformasyon yöntemidir. Göstergeye ait ham veriler √(x-min) formülü ile yeni değerlerini alır. Uygulanan yöntem sonrasında çarpıklık ve basıklık istenilen değerlere ulaşmışsa transformasyon sonucu oluşan veri seti kullanılır, ulaşmamışsa ikinci transformasyon yöntemi olan ln transformasyon yöntemi denenir. İlgili göstergeye ait ham veriler ln( x-min+1)  formülü ile yeni değerlerini alırlar.

Verinin standartlaştırılması (Normalizasyon)

Kompozit gösterge, göstergelerin toplanmasıyla oluşan bir sayıdır. Farklı ölçüm birimleri olabilen göstergelerin toplanabilmesi için göstergeleri birimlerinden arındırarak standartlaştırmak gerekmektedir. Bu çalışmada «En Küçük-En Büyük Standartlaştırma Yöntemi» kullanılmıştır. Uç değerlerden arındırılan göstergeler standartlaştırılırken, veri değerinden gösterge setinde bulunan en küçük değer çıkarılır ve sonuç setteki en büyük değerden en küçük değerin çıkarılması ile elde edilen rakama bölünür. 100 ile çarpılan değerler sonucunda [0,100] aralığında rakamlar elde edilir.

TÜBİTAK Bilişim ve Bilgi Güvenliği İleri Teknolojiler Araştırma Merkezi (BİLGEM) ve TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) iş birliğinde, ASELSAN ve CEZERİ paydaşlığında düzenlenen Ulaşımda Yapay Zekâ yarışması 5-8 Eylül 2024 tarihleri arasında Antalya’da ANFAŞ Uluslararası Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirildi.

Ülkemizin geleceği için büyük önem taşıyan yerli ve milli Yapay Zekâ teknolojilerinin geliştirilmesi ve üretimi faaliyetlerine katkı sağlaması beklenen "Ulaşımda Yapay Zekâ Yarışması," ulaşım alanında karşılaşılan problemlere çözüm üretmek ve bu alandaki bilgi birikimini artırmak amacıyla düzenlendi. 

TEKNOFEST etkinlikleri çerçevesinde düzenlenen yarışmada katılımcılardan uçan arabalar gibi yenilikçi ulaşım araçlarının çevresel farkındalığını ve güvenliğini artırmaya yönelik yapay zekâ yazılımları geliştirmeleri beklendi.

Yarışma iki ana görevden oluşuyor: Nesne Tespit Sistemi Geliştirme ve Pozisyon Kestirim Sistemi Geliştirme. Nesne Tespit Sistemi Geliştirme görevinde yarışmacılardan Uçan arabanın kamera verilerini kullanarak taşıt ve insanları tespit eden bir yapay zekâ sistemi geliştirilmesi istendi. Pozisyon Kestirim Sistemi Geliştirme görevinde ise yarışmacılardan Uçan arabanın uydu konumlandırma sistemlerinin bulunmadığı veya bozulduğu durumlarda, görsel verilerle pozisyon kestirimi yapabilen bir sistem geliştirmeleri istendi.

Lise, lisans, lisansüstü öğrencileri ve mezunlarının takım halinde katılım gösterdikleri yarışmada yarışmacılar Ön Tasarım Raporu, Çevrimiçi Yarışma Simülasyonu, Yarışma Finalleri ve Final Tasarım Raporu olmak üzere dört aşamada değerlendirildi.

2018 yılından bu yana düzenlenen Ulaşımda Yapay Zekâ Yarışmasında bu yıl 2707 başvuru alınırken 37 takım finalist olarak Antalya’daki final etabına gelmeye hak kazandı. 

Yarışmada birinci olan takım 150.000TL ikinci takım 120.000TL üçüncü takım ise 100.000TL değerindeki ödülü almaya hak kazandı. Ek olarak birinci olan takımın danışmanı 9000TL ikinci olan takımın danışmanı 7500TL üçüncü olan Takımın danışmanı ise 6000TL değerindeki danışman ödülünü almaya hak kazandı. Ödüller 2 Ekim 2024 Çarşamba ve 6 Ekim 2024 Pazar tarihleri arasında Adana Şakirpaşa Havalimanı’nda gerçekleştirilecek TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali’nde verilecek.

Pazar günü TEKNOFEST Yönetim Kurulu Başkanı Selçuk Bayraktar’ın da katıldığı bir ödül töreni düzenlendi. Törende Ulaşımda Yapay Zekâ yarışması Yenilikçi Yazılım Ödülünü Ai Lab / NPC-Aİ alırken, En İyi Takım Ruhu Ödülüne MERGEN-AI takımı layık görüldü.

 

TÜBİTAK Temel Bilimler Araştırma Enstitüsü (TBAE), temel bilimin çeşitli dallarında ve disiplinler arası alanlarda oldukça geniş bir yelpazede nitelikli bilgi üretmek, uluslararası düzeyde bilimsel etkinlikler gerçekleştirmek ve Türkiye’ye bilimsel rekabet gücü kazandırmak yönündeki çabalarını arttırmaya yönelik önemli adımlar atmaya devam ediyor. Bu doğrultuda, 09-13 Eylül 2024 tarihleri arasında, "Programlanabilir Fotonik Kuantum Bilgisayarları" konulu uluslararası bir sonbahar okulu düzenlenecektir.

Okulun amacı, programlanabilir fotonik kuantum bilgisayarları ile ilgili lisansüstü çalışmalar yapmak isteyen ve halihazırda bu alanda çalışmalar yapan öğrencilere gereken teorik ve deneysel alt yapıyı sağlamaktır.

Yurtiçinden ve yurtdışından çeşitli üniversitelerde çalışan konularında uzman eğitmenler tarafından verilecek olan derslerde, Kuantum Optik, Fotonik Bilgisayar Bileşenleri, Kuantum Bilgi Teorisi, Girişimölçerler ve Tek Foton Kaynakları, Kuantum Durumları ve Ölçümleri, Kuantum Algoritmaları, Fotodedektörler ve Kuantum Durum Dedektörleri, Kuantum Hata Düzeltmesi, Lineer Optik Kuantum Hesaplama, Kuantum İletişim ve Dolaşıklık, Ölçüm Tabanlı Kuantum Hesaplama, Programlanabilir Fotonik Kuantum Bilgisayarları (PFKB),  PFKB Tasarım ve Simülasyonları, Fotonik Entegre Devreler (FED), FED’lerde Lineer Olmayan Optik Etkiler, Kuantum Bağlantıları ve Ağları ve FED Karakterizasyon Teknikleri konularında temel teorik ve deneysel bilgiler verilecektir. 

Sonbahar Okulu Tarihleri: 09-13 Eylül 2024 

‘Programlanabilir Fotonik Kuantum Bilgisayarları’ sonbahar okuluna yüz yüze veya Zoom üzerinden çevrim içi katılmak için başvuru yapabilirsiniz. Yüz yüze katılım 50 kişiyle sınırlı olup, yapılan başvurular arasında seçilecektir. 

Başvuru için: https://tbae.tubitak.gov.tr/en/haber/fall-school-programmable-photonic-quantum-computers 

TÜBİTAK Temel Bilimler Araştırma Enstitüsü (TBAE), temel bilimin çeşitli dallarında ve disiplinler arası alanlarda oldukça geniş bir yelpazede nitelikli bilgi üretmek, uluslararası düzeyde bilimsel etkinlikler gerçekleştirmek ve Türkiye’ye bilimsel rekabet gücü kazandırmak yönündeki çabalarını arttırmaya yönelik önemli adımlar atmaya devam ediyor. Bu doğrultuda, 23-27 Eylül 2024 tarihleri arasında, "Düşük Enerjilerde Füzyon Reaksyonları ve Teknolojik Uygulamaları" konulu uluslararası bir sonbahar okulu düzenlenecektir.

Okulun amacı, nükleer füzyon teknolojileri konusunda lisansüstü çalışmalar yapmak isteyen ve halihazırda bu alanda çalışmalar yapan öğrencilere gerekli olan teorik ve deneysel alt yapıyı sağlamaktır.

Yurtiçinde ve yurtdışında çeşitli üniversitelerde çalışan konularında uzman eğitmenler tarafından verilecek olan derslerde, düşük enerjilerde füzyon reaksiyonları teorisi, direkt reaksiyon teorisi, rezonans ve bileşik yapı katkıları, füzyon reaksiyonlarında dedektör uygulamaları ve simülasyonları, astrofiziksel nükleer reaksiyonlar, plazma fiziği ve Dünya genelinde malzemeye bağımlı füzyon teknolojilerindeki gelişmeler konularında temel teorik ve deneysel bilgiler verilecektir. 

Katılımcılar lisans 3. ve 4. sınıf, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunlar arasından seçilecektir.

Sonbahar Okulu tarihleri: 23-27 Eylül 2024 

Detaylar:  ‘Düşük Enerjilerde Füzyon Reaksyonları ve Teknolojik Uygulamaları’ sonbahar okuluna yüzyüze veya Zoom üzerinden çevrimiçi katılmak için başvuru yapabilirsiniz. Yüzyüze katılım 50 kişiyle sınırlı olup, yapılan başvurular arasında seçilecektir. 

Başvuru için lütfen tıklayınız.

 

TÜBİTAK ÇEREZ POLİTİKASI

 

Bu politika, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (“TÜBİTAK” veya “Kurum”) web sitelerini ziyaret eden kullanıcılara çerez kullanım esaslarımız hakkında bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır.

1. ÇEREZ NEDİR?

Çerezler, internet sitelerinin cihazlarınıza kaydettiği küçük boyutlu ve kullanıcıları tanımlamaya yarayan veri dosyalarıdır. Çerezler internet siteleri tarafından kullanıcıların tanımlanması ve onlara özel hizmet sunulması amacıyla kullanılır.

2. TÜBİTAK WEB SİTELERİ ÇEREZ KULLANIMI

TÜBİTAK web sitelerinde, kullanıcılara en iyi deneyimi sunmak için çerezler kullanılmaktadır.

Hangi Tür Çerezler Kullanıyoruz?

TÜBİTAK web ve mobil sitelerinde kullanılan çerez türleri Kalıcı Çerezler, Oturum Çerezleri, Kişiselleştirme Çerezleri, Analitik Çerezler, Reklam Amaçlı Çerezler, Birinci Taraf Çerezleri ve Üçüncü Taraf Çerezler olarak sıralanır.

  • Kalıcı Çerezler: Kalıcı çerezler web ve mobil sitelerin işlevselliğini artırmak, ziyaretçilere daha hızlı ve iyi bir hizmet sunmak amacıyla kullanılan çerez türleridir. Bu tür çerezler kullanıcı tercihlerini hatırlamak için kullanılır ve tarayıcılar vasıtasıyla kullanıcının cihazında depolanır. Kalıcı çerezler sayesinde web ve mobil siteleri aynı cihazla tekrardan ziyaret edilmesi durumunda, cihazda web veya mobil siteleri tarafından oluşturulmuş bir çerez olup olmadığı kontrol edilir ve var ise, kullanıcının siteyi daha önce ziyaret ettiğini anlaşılır. Bu doğrultuda kullanıcıya iletilecek içerik belirlenir ve sağlanan hizmet kalitesi artar.
  • Oturum Çerezleri: Oturum çerezleri ziyaretçilerimizin internet sitesini ziyaretleri süresince kullanılan, tarayıcı kapatıldıktan sonra silinen geçici çerezlerdir. Bu tür çerezlerin kullanılmasının temel amacı kullanıcının ziyareti süresince internet sitesinin düzgün bir biçimde çalışmasının teminini sağlamaktır.
  • Kişiselleştirme Çerezleri: Kullanıcıların tercihlerini web ve mobil sitelerin farklı sayfalarını ziyarette de hatırlamak için kullanılan çerezlerdir. Örneğin, seçilen dil tercihinin hatırlanması.
  • Analitik Çerezler: Analitik çerezler ile web ve mobil siteleri ziyaret edenlerin sayıları, görüntülenen sayfaların tespiti, ziyaret saatleri gibi analitik sonuçların üretimini sağlayan çerezlerdir.
  • Reklam Amaçlı Çerezler: Reklam amaçlı çerezler ile internet ortamında kullanıcıların çevrim içi hareketleri takip edilerek kişisel ilgi alanlarının saptanıp bu ilgi alanlarına yönelik internet ortamında kullanıcılara reklam gösterilmesi hedeflenmektedir.
  • Birinci Taraf Çerezleri: doğrudan kullanıcının ziyaret ettiği internet sayfası yani tarayıcının adres çubuğunda gösterilen URL (ornek.com.tr) tarafından yerleştirilmektedir.
  • Üçüncü Taraf Çerezleri: kullanıcının ziyaret ettiği internet sitesinden (ya da etki alanından) farklı bir üçüncü kişi tarafından yerleştirilmektedir.

3. ÇEREZ YÖNETİMİ

İnternet sitemize erişim sağladığınız cihaz üzerinde çerez tutulmasını istemiyorsanız tarayıcınızın ayarları üzerinden çerez kullanımını engelleyebilir, sınırlayabilir ve silebilirsiniz. Bu tercihlerinizi sonradan değiştirmeniz de mümkündür.

İnternet sitemize farklı cihazlar üzerinden erişim sağlıyorsanız, erişim sağladığınız her bir cihaz ve tarayıcı üzerinde çerez kullanım ayarlarını tercihlerinize uygun olarak aşağıdaki adımları uygulayarak değiştirebilirsiniz.

Google Chrome

Tarayıcınızın adres bölümünde yer alan, “kilit işareti”ni tıklayarak “Çerezler” sekmesinden çerezlere izin verebilir veya engelleyebilirsiniz.

Internet Explorer

Tarayıcınızın sağ üst bölümünde yer alan “Araçlar” bölümünden güvenlik sekmesine tıklayarak “izin ver” veya “izin verme” şeklinde çerezleri yönetebilirsiniz.

Mozilla Firefox

Tarayıcınızın sağ üst köşesinde yer alan “menüyü aç” sekmesinin ardından “Seçenekler” görselini tıklayarak ve “Gizlilik ve Güvenlik” butonunu kullanarak çerezleri yönetebilirsiniz.

Opera

Tarayıcınızın “Tercihler” bölümünde “Gelişmiş”i seçerek “Çerezler” bölümünden çerez yönetimini yapabilirsiniz.

Safari

Telefonunuzun “Ayarlar” bölümünden “safari” sekmesini seçerek “Gizlilik ve Güvenlik” bölümünden tüm çerez yönetiminizi yapabilirsiniz.

 

4. İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ

Kişisel verilerinizin işlenmesi ve korunması hakkında detaylı bilgiye, “KVKK Aydınlatma Metni”nden ulaşabilirsiniz.

TÜBİTAK Çerez Politikası hakkında başka sorularınızın olması durumunda kurumumuza aşağıda yer verilen iletişim bilgileri aracılığıyla ulaşmanız mümkündür.

TÜBİTAK Başkanlık Adres: TÜBİTAK Tunus Caddesi No:80 06100 Kavaklıdere / Ankara

Telefon: 0312 468 5300

Faks: 0 312 427 6817

Email: kvkk@tubitak.gov.tr

Web Adresi: www.tubitak.gov.tr