Projenin amacı İzmir’de sosyo-ekonomik açıdan dezavantajlı koşullarda bulunan proje liselerindeki 9. ve 10. sınıf kız öğrencilerin yapay zekâ (YZ) okuryazarlığını geliştirmek; algoritmik düşünme, veri okuryazarlığı ve etik, insan merkezli dijital üretim becerilerini güçlendirerek dijital uçurumun ve ‘sızdıran boru hattı’ (leaky pipeline) etkisinin azaltılmasına katkı sunmaktır.
Etkinlik Tarihi
-
Etkinlik Yeri
İZMİR
Yürütücü Kurum
ÇİĞLİ AYDOĞAN YAĞCI BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Destek Programı
4004-Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları
Etkinlik Birimi
Bilim ve Toplum Başkanlığı (BITO)
