Arama

+
-
0

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı kapsamında desteklenen projelerin il ve ilçe düzeyinde düzenlenecek festivaller aracılığıyla daha geniş kitlelerle buluşturulması amacıyla açılan 4006-C Bilim Fuarları Festivali Çağrısı yayınlanmıştır. 

Bu çağrı ile sergilenen projelerin toplumun her kesiminden vatandaşlara ulaştırılması ve bilimsel farkındalığın yaygınlaştırılması hedeflenirken; aynı zamanda bilimsel merakın artırılması, disiplinler arası etkileşimin güçlendirilmesi ve aynı il/ilçede bilim fuarı gerçekleştirmiş okullar arasında bilgi alışverişini mümkün kılacak bir etkileşim ortamının oluşturulması da amaçlanmaktadır.

Bilim Fuarları Festivali Çağrısı hakkında ayrıntılı bilgiye ulaşmak için tıklayınız.

Başvurular, http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresinden 16 Mayıs 2025 saat 23:59'a kadar alınacaktır.

Bilim Fuarları Festivali desteğine yalnızca İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından başvuru yapılabilir.

Başvuru süreci ve programla ilgili sorularınız için bt4006@tubitak.gov.tr e-posta adresi üzerinden iletişime geçebilirsiniz.

 

Hakkımızda

4007 – Bilim Şenlikleri Destekleme Programı, bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlamaktadır.

Bilim ve Toplum Başkanı
Ömer KÖKÇAM

Bilim ve Toplum Başkan Yardımcısı
Cengiz HELVACI

Bilim ve Toplum Başkanlığı Destek Programları Müdürü
Dr. Sinem EMİROĞLU KARAHAN

TÜBİTAK Başkan Yardımcısı İsmail Doğan, 19 Eylül 2024 tarihinde Brezilya’nın Manaus şehrinde düzenlenen G20 Araştırma ve İnovasyon Bakanlar Toplantısına Türkiye'yi temsilen katıldı. Toplantıda, küresel zorluklarla mücadelede inovasyonun rolü, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine (SDG) ulaşmada açık bilim ve teknolojinin önemi gibi kritik konular masaya yatırıldı. İsmail Doğan, üç farklı oturumda Türkiye’nin bilim ve teknoloji politikalarını ve küresel iş birliğine olan katkılarını dile getiren önemli konuşmalar gerçekleştirdi,  Türkiye’nin bilim, teknoloji ve inovasyon alanındaki çalışmalarını uluslararası düzeyde bir kez daha vurguladı. Toplantı, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine (SDG) ulaşma ve küresel zorluklara çözüm bulma amacıyla, bilimsel araştırmaların ve inovasyonun merkezi rolünü vurguladı. Doğan, Türkiye’nin bu küresel iş birliği çerçevesinde oynayacağı aktif rolü ve sunduğu katkıları detaylı bir şekilde ele aldı.

Birinci Oturum: Küresel Zorluklar ve Açık Bilim

İsmail Doğan, ilk oturumda küresel zorlukların çok yönlü ve karmaşık olduğunu, bu sorunların tek bir ülke ya da bölge tarafından çözülemeyeceğini vurguladı. Sürdürülebilir Kalkınma Hedeflerine ulaşmada bilimsel araştırmaların ve yeni teknolojilerin önemine dikkat çeken Doğan, açık bilimin bu süreçte oynadığı kritik rolü belirtti. Türkiye’nin G20 bünyesinde açık inovasyon ve bilim iş birliğini desteklemeye devam edeceğini belirterek, bilimsel ilerlemelerin dünya çapında paylaşılmasının önemine değindi.

İklim Değişikliği ve Yenilenebilir Enerji Çözümleri

Toplantıda iklim değişikliğinin aciliyetine dikkat çeken Doğan, Türkiye’nin yenilenebilir enerji sektöründeki araştırma ve inovasyon çalışmaları hakkında önemli bilgiler paylaştı. Türkiye'nin zengin güneş ve rüzgar kaynakları ile bu alanda önemli adımlar attığını belirten Doğan, bu yatırımların sadece iklim değişikliğiyle mücadeleye değil, aynı zamanda Türkiye’nin yeşil enerji inovasyonunda bölgesel bir oyuncu olmasına da katkı sağladığını ifade etti. G20’nin Uluslararası Enerji Ajansı (IEA) ile yürüttüğü iş birliğinin, ülkelerin temiz ve sürdürülebilir enerji sistemlerine geçişine katkı sağlayacağını vurguladı.

Biyoçeşitliliğin Korunması ve Ekosistemlerin Önemi

İklim değişikliğiyle mücadelenin yanı sıra, biyolojik çeşitliliğin korunmasının da önemine değinen Doğan, G20’nin Belmont Forum ile iş birliğinin bu alandaki küresel araştırmaları desteklediğini belirtti. Türkiye'nin özellikle Akdeniz Havzası'nda iklim değişikliğine karşı savunmasız olduğunu ifade eden Doğan, bu doğrultuda biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik çabaların hayati önemde olduğunu söyledi.

Kapsayıcılık ve Çeşitlilik: Bilimde ve İnovasyonda Adalet

Doğan, küresel bilim ve inovasyon çabalarının yalnızca teknolojik ilerleme ile sınırlı kalmaması gerektiğini, aynı zamanda çeşitliliği ve kapsayıcılığı da göz önünde bulundurması gerektiğini belirtti. Bilimsel araştırmaların her kesimden insanı kapsaması gerektiğini vurgulayan Doğan, G20’nin kapsayıcılık ve çeşitlilik konusundaki girişimlerini Türkiye’nin de desteklediğini ifade etti. “Kültürel farklılıkları benimsemek ve ayrımcılıkla mücadele etmek, küresel bilim topluluğunu güçlendirecek ve SDG’lere ulaşmada herkesin rol oynamasını sağlayacaktır,” dedi.

İkinci Oturum: Bakanlar Bildirisi - İklim Değişikliğiyle Mücadelede Açık İnovasyonun Rolü

Toplantının ikinci oturumunda İsmail Doğan, G20 Bakanlar Deklarasyonu’na ilişkin Türkiye’nin görüşlerini dile getirdi. Özellikle iklim değişikliği, yoksullukla mücadele ve küresel sağlık gibi acil konularda uluslararası iş birliğinin zorunlu olduğuna dikkat çekti. Açık inovasyonun bu sorunlara çözüm bulma sürecini hızlandıracağına değinen Doğan, bilim ve teknolojinin sınır tanımadan paylaşılması gerektiğini belirtti.

Doğan ayrıca, Bakanlar Deklarasyonuna dahil edilen "Çeşitlilik, Eşitlik, Kapsayıcılık ve Erişilebilirlik" temalarını desteklediklerini ifade etti. Bilimsel araştırmaların, çeşitlilik ve kapsayıcılık ilkeleri doğrultusunda ilerlemesinin, daha yaratıcı ve etkili çözümler üreteceğini vurguladı. Türkiye'nin bu ilkeleri G20 platformunda da savunmaya devam edeceğini ekledi.

Üçüncü Oturum: Geleceğe Bakış

Toplantının son oturumunda Doğan, bilim ve teknolojinin küresel riskleri azaltmada oynadığı rolün altını çizdi. G20’nin, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada bilimsel iş birliklerini güçlendiren adımlar attığını ifade etti. Doğan, Türkiye'nin de bu iş birliği çerçevesinde enerji, sağlık, ormanlaşma ve karbon azaltma gibi kritik alanlarda önemli projeler yürüttüğünü belirtti. Toplantının sonuç bildirisinde belirtilen eylem planlarını hayata geçirmek için Türkiye’nin ulusal ve uluslararası düzeyde gerekli adımları atacağını duyurdu.

Bilim Diplomasisi

Toplantı kapsamında İsmail Doğan, bilim diplomasisi çerçevesinde Afrika Birliği Eğitim, Bilim, Teknoloji ve İnovasyon Birimi (ESTI) Heyeti ve Endonezya Ulusal Araştırma ve Yenilik Ajansı (BRIN) Başkanı ile de önemli görüşmeler gerçekleştirdi. Görüştüğü isimler arasında Prof. Mohammed Belhocine (ESTI Komiseri), Prof. Saidou Madougou (Afrika Birliği), Salaheddine Tiar (ESTI Komiseri Sekreteri) ve Dr. Laksana Tri Handoko (BRIN Başkanı) yer aldı. Bu görüşmelerde Türkiye’nin bilimsel ve teknolojik iş birliği olanakları değerlendirilirken, özellikle iklim değişikliği ve yenilenebilir enerji konularında ortak projeler geliştirme hedefi vurgulandı.

İsmail Doğan’ın katılımıyla Türkiye, G20 Araştırma ve İnovasyon Bakanlar Toplantısında bilim, teknoloji ve inovasyon alanında aktif bir rol oynamaya devam ettiğini gösterdi. Türkiye'nin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmada bilimsel iş birliği ve açık inovasyona verdiği önem bir kez daha gözler önüne serildi.

Türkiye’deki üniversitelerde görev yapan bilim insanlarını ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrenciler ve bilimsel gelişmeleri yakından takip eden vatandaşlarımız ile buluşturmak ve bu sayede toplum ile bilim dünyası arasındaki bağı kuvvetlendirmek, toplumda bilim okuryazarlığını ve bilim iletişimini artırmak amacıyla düzenlenen Bilim Söyleşileri başvuru süresi uzatılmıştır.

Bilim Söyleşilerine başvurular;

TÜBİTAK Bilim Söyleşileri ile ilgili ayrıntılı bilgi ve başvuru şartları için tıklayınız.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen Bilim Söyleşileri Programı, alanında uzman bilim insanlarını ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin yanı sıra bilime ilgi duyan tüm vatandaşlarla bir araya getirmeyi amaçlamaktadır. Program kapsamında düzenlenen söyleşilerle; toplum ile bilim dünyası arasındaki etkileşimin güçlendirilmesi, bilimsel bilgiye erişimin kolaylaştırılması ve bilim okuryazarlığının artırılması hedeflenmektedir.

2019 yılından bu yana yürütülen program kapsamında bugüne kadar 9.072 söyleşi gerçekleştirilmiş, yaklaşık 1.342.000 öğrenciye ulaşılmıştır. 2025–2026 yılı başvuru döneminde yapılan değerlendirmeler sonucunda 3.225 okul/kurum ile 1.397 konuşmacı eşleştirilmiştir. 

Bilim Söyleşileri Programı eşleştirmeleri; konuşmacıların il tercihleri, okul/kurumların seçtiği tematik alanlar ile hedef kitle tercihleri dikkate alınarak gerçekleştirilmiştir. Eşleştirmesi yapılan okul/kurum yürütücüleri ve konuşmacılar eşleşme bilgilerini Proje Başvuru Sistemi üzerinden kendi hesaplarına giriş yaparak görüntüleyebilirler.

10. BİLİM FUARLARI BAŞVURU SONUÇLARI

Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönemi kapsamında 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan proje başvurularının değerlendirme süreci tamamlandı.

10. Bilim Fuarları çağrı metinlerine bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda bu dönem 23 yeni tematik konu eklenmesi ile toplam 66’ya ulaşan tematik konu ve 12 ana alan kapsamında 9.111 okulumuz tarafından toplam 133.328 proje başvurusu yapıldı.

Hazırlanan projelerin niteliğini artırmak adına proje başvurularının tamamı bu sene ilk kez benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Benzerlik sorgulama süreci sonucunda 6.553 okuldan 95.535 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazanarak alanında uzman 551 akademisyen ve eğitimci tarafından değerlendirildi.

Değerlendirmeler neticesinde 81 ilimizde bulunan toplam 3.349 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 51.097 proje destek almaya hak kazandı.  

Genç bilim insanlarımızı tebrik ediyor, hem bugün hem gelecekte ülkemize ve tüm insanlığa bilimsel projeleriyle büyük katkılar sağlamalarını temenni ediyoruz. Bir kez daha başvuru sürecinde emek veren tüm öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

10. Bilim Fuarları fuar dönemi 14 Haziran 2024 tarihine kadar uzatılmıştır.

 

10. BİLİM FUARLARI 4006-A ve 4006-B ÇAĞRILARI

Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde ülkemizin emin adımlarla ilerlediği bilim ve teknoloji yolculuğunda geleceğimizin teminatı gençlerimizin bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde ettikleri 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 10. Dönem çağrısı, yapılan önemli yeniliklerle ilk kez 4006-A ve 4006-B olarak iki ayrı çağrı şeklinde yayınlandı.

Program ile 5-12. sınıf öğrencilerinin ülkemizin öncelikleri ve bilim ve teknolojideki yönelimler doğrultusunda belirlenen tematik konularda hazırladıkları projeler desteklenmektedir. 2013 yılından itibaren devam eden 4006 Bilim Fuarları çerçevesinde bugüne kadar 81 ilimizden milyonlarca öğrencimiz bilimsel proje hazırlama ve sunma deneyimi elde etmiştir.

10. Bilim Fuarları çağrı dönemi kapsamında önemli birtakım yenilikler yapılmıştır. Yapılan yenilikler ile disiplinler arası çalışma konusunda farkındalık oluşturulması ve öğrencilerin tematik konularda yapacakları çalışmaları temel alanlarla ilişkilendirme konusunda teşvik edilmesi hedeflenmektedir.

Gerçekleştirilen yeniliklerden bazıları:

  • Programa 4006-A ve 4006-B olmak üzere iki çağrı şeklinde çıkılması
  • 10. Bilim Fuarları çağrı metinlerine bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminde yer alan öncelikli alanlar doğrultusunda 23 yeni tematik konu ve yapılan projelerin temel alanlarla ilişkilendirilmesini teşvik etmek adına 12 ana alan eklenmesi
  • Aynı ilde yer alan iki kurum/kuruluşun Programa birlikte başvuru yapmalarına imkân sağlanması ve bu şekilde yapılan başvurulara değerlendirme aşamasında +1 puan verilmesi

4006-A ve 4006-B Çağrılarına Başvuru Yapabilecek Kurum/Kuruluşlar:

  • 5-12. sınıflar arasında eğitim-öğretim hizmeti veren resmi okullar
  • 5-12. sınıflar arasında özel gereksinimli öğrencilere eğitim-öğretim hizmeti veren özel eğitim resmi okulları
  • Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)
  • Öğretim programlarında Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik, Türkçe derslerinden en az üçüne yer veren Mesleki Eğitim Merkezleri

Belirtilen kurum/kuruluşlarda kadrolu ve tam zamanlı görevli öğretmenler (sözleşmeli öğretmenler dâhil) proje yürütücüsü olabilir. Ancak; müdür, müdür yardımcıları ve ücretli öğretmen olarak görev yapanlar proje yürütücüsü olamaz.

TÜBİTAK tarafından düzenlenen 4. Kutup Şenliği, bilim insanlarının ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleşti. Etkinlik, Türkiye'nin kutup araştırmalarına olan ilgisini artırmayı amaçlayarak, bilim dünyasında farkındalık yaratmayı hedefliyor. Şenlikte kutup bilimlerinin çeşitli yönleri ele alındı ve bu alandaki en son gelişmeler katılımcılarla paylaşıldı. 4. Kutup Şenliğinin açılış konuşmalarını TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın ve TÜBİTAK MAM Başkanı ve Kutup Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Burcu Özsoy gerçekleştirdi.

Açılış oturumunun ardından, Okyanus On Yılı Resim Yarışması sonuçları ve ödül töreni düzenlendi. Katılımcılar, okyanusların çevresel sorunlarına ve okyanus bilimlerine dikkat çekmek amacıyla oluşturulan yarışmada, dereceye giren eserleri görme fırsatını buldu.

Şenliğin ilerleyen saatlerinde, Popüler Kutup Bilimleri oturumunda, kutup araştırmalarıyla ilgili güncel bilgiler ve yapılan çalışmalar masaya yatırıldı. Etkinlikte yer alan üç davetli konuşmacı Prof. Dr. Ersan Başar, Prof. Dr. Raif Kandemir, Doç. Dr. Mahmut Oğuz Selbesoğlu moderatör Dr. Sinan Yirmibeşoğlu eşliğinde, kutup biliminin farklı alanlarındaki araştırmalarını katılımcılarla paylaştı. Oturum sonunda, izleyiciden gelen sorular ile konuşmacılarla soru-cevap bölümü gerçekleştirildi.

TÜBİTAK’ın desteğiyle düzenlenen Belgesel/Vlog Gösterimleri oturumunda, kutup bölgesinin araştırma süreçlerini konu alan kısa belgeseller izleyicilerle buluşturuldu. Katılımcılar, kutup araştırmalarının zorlukları ve heyecan verici keşiflerine dair önemli bilgiler edindiler.

Türkiye’de 62’ilden 357 bildiri başvurusu yapılan çalışmada, 48 bildiri sözlü sunum, 35 bildiri poster sunumu olarak kabul edildi. Günün geri kalanında, K12 Kutup Bilimleri Sözlü ve Poster Sunumları yapıldı. Öğrenciler, kutup araştırmalarıyla ilgili bilimsel bildirilerini sözlü ve poster sunumlarıyla katılımcılara aktardılar. Bunun yanı sıra, 2204-C Kutup ve 2204-D İklim Değişikliği Araştırma Projeleri Oturumu ile geleceğin bilim insanları olan gençlerimiz, derece aldıkları projelerin sunumları ile iklim değişikliği ve kutup bölgesindeki etkilerini tartıştılar. Ayrıca, BİLSEM Oturumu, Kutup Oturumu ve K12 Oturumu gibi farklı oturumlarla da öğrencilere ve araştırmacılara bilimsel paylaşım fırsatları sunuldu. Ayrıca Poster oturumunda birbirinden önemli fikirler dijital ortamda dinleyiciler ile buluşturuldu.

TÜBİTAK'ın Bilim Genç kanallından canlı yayınlanan etkinlikler, Türkiye’nin farklı bölgelerinden katılım gösteren öğrencilere bilimsel dünyanın kapılarını açtı. İlk bölümde 2700 üzerinde dinleyici 4. Kutup Şenliğini ilgiyle takip etti. Etkinlik, bilimsel araştırmaların önemine dikkat çekerek, genç nesillerin kutup araştırmalarına ve çevre sorunlarına olan ilgisini artırmayı amaçlıyor.

Şenlik, geleceğin bilim insanlarını ve araştırmacılarını yetiştirmeye yönelik önemli bir platform sunuyor. Etkinlik, her yıl katılımcı sayısını artırarak, bilimin her alanında gelişimi teşvik etmeyi sürdürecek.

“Bilimi ve araştırmayı topluma daha fazla yaymayı hedefliyoruz”

Şenliğin açılış konuşmasını gerçekleştiren TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın, bilimsel araştırmaların önemini vurgulayarak, bu tür etkinliklerin küresel sorunlara çözüm bulma yolunda büyük bir öneme sahip olduğunu belirtti. 

TÜBİTAK’ın, üniversiteler, sanayi ve kamu kurumlarıyla iş birliği yaparak, ülkemizin ihtiyaç duyduğu teknolojilerle ilgili araştırmaları desteklediğini belirten Aydın, küresel problemlere çözüm ararken, aynı zamanda Türkiye’nin bilimsel kapasitesini de güçlendirmeyi hedeflediklerini söyledi. 

TÜBİTAK Başkanı, çocukların ve gençlerin bilime ilgilerini artırmak için bilim merkezleri, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik araştırma projeleri yarışmaları, atölyeler ve benzeri birçok etkinlik düzenlediklerini ve bu etkinlikleri daha da yaygınlaştırmaya çalıştıklarını kaydetti. Eğitimcilerin ve ailelerin de bu süreçteki katkılarının önemli olduğunu belirten Aydın, bu tür etkinliklerle bilimi ve araştırmayı topluma daha fazla yaymayı hedeflediklerini ifade etti.

Prof. Dr. Aydın, şenlikte yer alan tüm öğrencilere başarılar dileyerek, öğretmenlere ve ailelere teşekkür etti ve bu tür etkinliklerin artarak devam etmesi temennisinde bulundu.

TÜBİTAK MAM Başkan ve Kutup Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Burcu Özsoy ise kutup çalışmalarına ilişkin bilgi verdi. Ulusal Kutup Seferlerinin sonuçları, güncel kutup çalışmaları, geçmiş Kutup Şenlikleri konularında sunum gerçekleştiren Prof. Dr. Özsoy, geleceğin bilim insanlarını kutup bilimleri ile buluşturdu. Sunumunda Enstitünün eğitim ve farkındalık görevinin öneminden bahsederken, kutup bilimlerinde genç neslin oluşturduğu projelere de yer verdi.

NOT: 2/7/2018 tarihli ve 703 sayılı "Anayasada Yapılan Değişikliklere Uyum Sağlanması Amacıyla Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun Hükmünde Kararname"de belirtilen 106 no.lu maddeye istinaden Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu'nun (BTYK) kuruluş kanunu olan 77 sayılı KHK yürürlükten kaldırılmıştır. İlgili madde aşağıdaki gibidir:

"MADDE 106- 16/8/1983 tarihli ve 77 sayılı Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu Kurulmasına İlişkin Kanun Hükmünde Kararname yürürlükten kaldırılmıştır."

Websayfamızda BTYK ile ilgili bulunan içerik arşiv amacıyla yayımlanmaya devam edilmektedir.

Öte yandan, yeni düzenlemeye göre 10/7/2018 tarihli ve 1 sayılı "Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi" ile Bilim, Teknoloji ve Yenilik Politikaları Kurulu" (BTYPK) kurulmuştur. 15/7/2018 tarihli ve 4 sayılı "Bakanlıklara Bağlı, İlgili, İlişkili Kurum ve Kuruluşlar İle Diğer Kurum ve Kuruluşların Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi" kırkbirinci bölüm madde 584 (3) no.lu fıkra ile "TÜBİTAK yukarıda belirtilen bilimsel araştırma ve geliştirme faaliyetlerine ilişkin genel usul ve esasların belirlenmesinde Cumhurbaşkanlığı bünyesindeki Bilim, Teknoloji ve Yenilik Politikaları Kurulu ve diğer ilgili politika kurullarıyla koordinasyon içerisinde çalışır." denilmektedir. 9/10/2018 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan 2018/196 sayılı Cumhurbaşkanı Kararı ile Cumhurbaşkanlığı Politika Kurullarının üye atamaları yapılmış olup, TÜBİTAK Başkanı Sayın Prof. Dr. Hasan Mandal da BTYPK'nın üyesi olarak atanmıştır.

 

Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu (BTYK) 4 Ekim 1983 tarih ve 77 sayılı Kanun Hükmünde Kararname (KHK) ile kurulmuştur.

Yüksek Kurulun KHK ile belirlenen görevleri; uzun vadeli bilim ve teknoloji politikalarının tespitinde hükümete yardımcı olunması, hedeflerin saptanması, öncelikli alanların belirlenmesi, plan ve programların hazırlanması, kamu kuruluşlarının görevlendirilmesi, özel kuruluşlarla işbirliği sağlanması, gerekli yasa tasarıları ve mevzuatın hazırlanması, araştırıcı insan gücünün yetiştirilmesinin sağlanması, özel sektör araştırma merkezlerinin kurulması için tedbirler alınması, sektörler ve kuruluşlar arasında koordinasyonunun sağlanmasıdır.

BTYK, 77 sayılı KHK’nın 3. Maddesi çerçevesinde, 8 Haziran 2011 ve 4 Temmuz 2011 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan KHK’larla Bakanlık teşkilatlarında yapılan değişiklikler dikkate alınarak, Başbakanın başkanlığında, Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanı, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanı, Gümrük ve Ticaret Bakanı, Maliye Bakanı, Milli Eğitim Bakanı, Milli Savunma Bakanı, Sağlık Bakanı, Orman ve Su İşleri Bakanı ile YÖK Başkanı, Hazine Müsteşarı, Ekonomi Bakanlığı Müsteşarı, Kalkınma Bakanlığı Müsteşarı, TAEK Başkanı, TÜBİTAK Başkanı ile bir yardımcısı, TRT Genel Müdürü, TOBB Başkanı, TÜSEB Başkanı  ve YÖK’ün belirleyeceği, konu ile ilgili gelişmiş bir üniversitenin seçeceği bir üyeden oluşur. Gerektiğinde diğer Bakanlar ile araştırma kuruluşlarının sorumluları ve uzman kişiler de BTYK’ya davetli sıfatıyla katılım sağlayabilirler.

İlk toplantısı 9 Ekim 1989 tarihinde gerçekleşen BTYK’nın sekretarya faaliyetleri TÜBİTAK tarafından yürütülmektedir. Daha önceki toplantılarda alınan kararlara, TÜBİTAK Bilim, Teknoloji ve Yenilik Politikaları Daire Başkanlığı’nın www.tubitak.gov.tr/btyk adresli internet sitesinden erişilebilmektedir.  

20 yıllık sürede (1983 – 2004) sadece 9 kez toplanan BTYK, 2004 – 2016 yılları arasında düzenli olarak yılda iki kez olmak üzere toplam 20 kez toplanmıştır (Şekil 1). 

BTYK’nın 29. toplantısı 17 Şubat 2016 Çarşamba günü "Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu Kararları ve Gelişmeleri" ana gündemi ile gerçekleştirilmiştir.

Bilim Çocuk Dergisi

Bilim Çocuk, her ayın 15’inde çıkan 64 sayfalık bir popüler bilim dergisi. 1998 yılından beri aylık olarak yayımlanan dergi, 7 yaş ve üzeri çocuklara sesleniyor. Aylık baskı sayısı ortalama 140.000 adet. Derginin içinde herkesin anlayabileceği bir dil ve anlatımla hazırlanan yazılar, etkinlik önerileri, etkileşimli köşeler ve çizgi romanlar yer alıyor. Dergiyle birlikte oyun kartları, masaüstü oyunu, maket, maske, poster ve kitapçık gibi derginin içindeki yazıları destekleyici ekler veriliyor. Derginin amacı, bilimi küçük yaşlardan başlayarak çocuklara sevdirmek; çocuklara bilim dünyasına katkıda bulunabileceklerini fark ettirmek; araştırma yapma, soru sorma, merak etme ve okuma isteği uyandırmak; bilimin yaşamın bir parçası olduğunu göstermek ve okuyucularını buluş yapmaya özendirmek.

Proje Ekibi

Proje ekibinde proje yürütücüsü, araştırmacı, danışman, yardımcı personel ve bursiyer (özel kuruluşlar hariç) görev alabilir.

Proje ekibinde yer alacak kişilerin TÜBİTAK - Araştırmacı Bilgi Sistemine (ARBİS) kayıtlı olmaları ve kayıtlarının güncel olması gerekmektedir.

Proje yürütücülerinin;

  • Üniversite personeli olmaları durumunda doktora/tıpta, diş hekimliğinde, eczacılıkta, veteriner hekimlikte uzmanlık/sanatta yeterlik derecesine sahip olmaları gerekmektedir.

  • Kamu kuruluşları veya özel kuruluşlarda çalışmaları durumunda, en az dört yıllık üniversite lisans eğitimi almış olmaları yeterlidir.

  • Projenin yürütüleceği kurumun (yükseköğretim kurumları, kamu kurumları veya özel kuruluşlar) kadrolu/tam zamanlı personeli (emekliler hariç) olmaları gerekmektedir.

Proje ekibinde yer alacak araştırmacı veya danışmanların;

  • En az dört yıllık üniversite lisans eğitimi almış olmaları ve görev yaptıkları katılımcı kurum/kuruluşun kadrolu/tam zamanlı personeli (emekliler hariç) olmaları gerekmektedir.

  • Araştırma Projelerinde Uygulanacak İdari ve Mali Esaslar’da yer alan özel kuruluş proje yürütücüsünün ulusal son başvuru tarihinden önce en az altı ay süresince ilgili özel kuruluşta çalışıyor olması kuralı bu çağrı kapsamında geçerli değildir.

  • Proje yürütücüsü, araştırmacı ve yardımcı personellerin Türkiye Cumhuriyeti sınırları içerisinde ikamet etmeleri gerekir. Yabancı uyruklu bir kişi Türkiye sınırlarındaki bir kurum/kuruluşta görev yapmak koşulu ile projede yürütücü/araştırmacı/yardımcı personel olarak görev alabilir.

  • Projedeki katkı oranı %10’un altında olan kişiler araştırmacı olarak görev alamazlar. Bir yürütücü kuruluş bünyesinde en fazla 10 araştırmacı görev alabilir.

  • Bir projede danışman yer alabilmesi için projenin özel uzmanlık gerektiren konu ya da konularının olması ve bu hususun proje önerisinde gerekçeli olarak belirtilmesi gerekir. Bir projede görev alacak danışman sayısı o projedeki özel uzmanlık gerektiren konu sayısı ile sınırlıdır.

  • Herhangi bir kuruluşta çalışmayan emekliler, PTİ almamak şartıyla proje ekibinde yürütücü, araştırmacı veya danışman olarak görev alabilirler. Emeklilerin proje yürütücüsü olabilmesi için, projenin yürütüleceği kurum/kuruluş üst düzey yetkilisi tarafından projede görev alabileceklerine dair onay verilmesi gerekmektedir.

  • Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu Kurulması Hakkında Kanun’un 16. maddesinin 2. fıkrasında PTİ ödemelerine ilişkin olarak yer alan ifade gereğince, sadece kamu kurum veya kuruluşlarının (vakıf üniversiteleri dâhil) kadro ve pozisyonlarında bulunanlara PTİ ödemesi yapılabilmektedir.

  • Bu çağrı kapsamında Türk proje ekibinde yurt dışı araştırmacı (yurt dışında ikamet eden yabancı/TC uyruklu araştırmacılar) görevlendirilemez.

  • Proje yürütücüsünün veya araştırmacıların gözetimi altında, projenin yürütülmesinde tam veya kısmî zamanlı, proje süresiyle sınırlı olarak ve işvereni kurum olmak üzere istihdam edilen, sonuç raporunda adı geçmeyen uzman, teknik eleman, teknisyen, laborant, işçi ve benzeri yardımcı personel görevlendirilebilir. Yardımcı personel, PBS üzerinde “Proje Personeli” olarak tanımlanmamaktadır. Yardımcı personele ilişkin talepler bütçe formu üzerinde yardımcı personelin projede yapacağı çalışma ile ilgili ayrıntılı bilgi sağlanarak iletilir.

Bursiyerler

Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarında lisans ve lisansüstü (Yüksek Lisans ve Doktora) eğitimlerine devam etmekte olan "öğrenciler" (özel öğrenciler ve hazırlık öğrencileri hariç) veya öğrenci statüsündeki "Araştırma Görevlileri" ile doktora sonrası araştırmacılar bursiyer olarak proje ekibinde yer alabilirler.

BİDEB bursu veya kamu kurum/kuruluşlarından aylık burs alanlara, projeden de burs ödemesi yapılabilir. Ancak, BİDEB’ten veya kamu kurum/kuruluşlarından alınan aylık burs miktarı dikkate alınarak hesaplanacak toplam burs miktarı o yıl için TÜBİTAK Yönetim Kurulu tarafından belirlenen proje aylık burs üst limitlerini aşamaz. TÜBİTAK’ın desteklediği herhangi bir projeden burs alanlar, ikinci bir projede bursiyer olarak görev alamazlar.

Bir projede aynı anda en fazla 4 (dört) lisans öğrencisi bursiyer olarak yer alabilir.

Doktora Sonrası Araştırmacı bursiyerlerinde aranan koşullar:

• Doktoralı olup herhangi bir kurum/kuruluşta çalışmama,

• Doçent ve üstü akademik unvana sahip olmama,

• Doktora ile tıpta, diş hekimliğinde, eczacılıkta ve veteriner hekimlikte uzmanlık veya sanatta yeterlik derecesini alındığı tarihten itibaren 7 yıldan fazla süre geçmemiş olması.

Yabancı Uyruklu Yüksek Lisans/Doktora bursiyerlerinde aranan koşullar:

• Yüksek lisans bursiyerlerinin 30 yaşın altında olması*

• Doktora bursiyerlerinin 35 yaşın altında olması*

(*) Başvuru yılının ilk günü itibariyle belirtilen yaşların doldurulmamış olması.

Burs miktarları çağrıların ulusal kurallarında yer almaktadır.

 

Kimler Proje Yürütücüsü Olamaz?

Kamu kurum/kuruluşlarının en üst düzey yöneticileri (Rektör, Başhekim, Hastane Yöneticisi, Genel Müdür, İl Milli Eğitim Müdürü vb.) başvuru sırasında görevlerinin devam etmesi durumunda proje yürütücüsü olarak görev alamaz, ancak araştırmacı olarak görev alabilirler. Kamu kurum/kuruluşlarının en üst düzey yöneticileri yardımcıları (Rektör Yardımcısı, Başhekim Yardımcısı, Genel Müdür Yardımcısı vb.) ise bu çağrılar kapsamında proje yürütücüsü olarak görev alabilir.

ARDEB'te görevli olan Grup Yürütme Kurulu ve Danışma Kurulu üyeleri ise; başvuru sırasında görevlerinin devam etmesi durumunda, bu çağrı kapsamında proje yürütücüsü, araştırmacı veya danışman olarak görev alabilirler.

Gıda

Gıda Biyoteknolojisi
Gıda Güvenilirliği
Gıda Katkı Maddeleri
Gıda Üretim Teknolojileri: Gıda işleme (Pastörizasyon, sterilizasyon, Soğutma, Kurutma)
Hayvancılık Ürünleri
Tarla ve Bahçe Bitkileri

 

Gıda Biyoteknolojisi

 1511-GDA-BIYO-2016-2-Gıda Biyoteknolojisi-Gıda Sanayine Yönelik Biyoteknolojik Ürünler (Bu çağrı kapanmıştır)

Gıda Sanayine Yönelik Biyoteknolojik Ürünlerin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Sanayiye yönelik ve halihazırda ithalat yoluyla elde edilen enzimlerin (maya, kültür) yerli olarak geliştirilmesi
* Yerli starter kültür geliştirilmesi
* Yerli mikroorganizma kültür koleksiyonunun oluşturulması
* Biyoteknolojik yöntemlerle doğal aroma verici maddelerin ve gıda katkı maddelerinin üretilmesi
* Gıda kalitesinin korunması ile taklit-tağşişin önlenmesi konularında moleküler biyolojik yöntemlerin geliştirilmesi

Gıda Güvenilirliği

 1511-GDA-GGUV-2016-2-Gıda Güvenilirliği-Gıda Güvenilirliği için Yenilikçi Teknolojiler (Bu çağrı kapanmıştır)

Gıda Güvenilirliği için Yenilikçi Teknolojilerin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/çalışmalara odaklanacaktır:
* Endemik mikro-organizmaların tespiti ve gıda sanayinde kullanılmasına olanak tanıyacak teknolojiler
* Gıda üretim zincirinin her aşamasında izlenebilirlik sistemlerinin geliştirilmesi (bozulma indikatör sistemleri, karar destek mekanizmaları, erken uyarı sistemleri vb.)
* Süreç kalitesinin hijyen açısından geliştirilmesine yönelik teknolojiler
* Süt ve et hijyeni konusunda yenilikçi yöntemlerin geliştirilmesi
* Sebze ve meyvede ilaç kalıntılarının belirlenmesine yönelik yöntemler
* İlaç ve pestisit kullanımının azaltılması için yöntem ve izlenebilirlik sistemlerinin geliştirilmesi
* Hayvansal ve bitkisel hammadde üretiminde kimyasal kalıntıların teşhisi ve azaltılmasına yönelik teknolojiler
* Çiğ süt mikrobiyolojisinin izlenmesi ve kontrolüne yönelik teknolojiler
* Patojenlerin teşhisinde hızlı analiz yöntemleri için kitlerin ve biyosensörlerin geliştirilmesi
* Mikrobiyolojik ve toksikolojik analizleri de içine alan bütüncül kalite kontrolü sistemleri
* Tohum için olan soğuk hava deposunda elektrik kesintisi ya da teknik arıza sebebi ile çimlenme kaybı, tohum bozulması ve saklama koşulları için erken uyarı sisteminin geliştirilmesi
* Çiftlik boyutunda yada küçük işletmelerin ihtiyaçlarını karşılayacak, AB normlarına uygun hijyen koşullarını sağlayan, minimum enerji kullanan güvenilir gıda üretim süreçlerinin geliştirilmesi

Gıda Katkı Maddeleri

 1511-GDA-KTKM-2017-2-Gıda Katkı Maddeleri-Gıda Sanayi Katkı ve Yardımcı Maddeleri (Bu çağrı kapanmıştır)

Sanayiye Yönelik Katkı Maddelerinin ve Yardımcı Maddelerin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Gıda sanayinde dışa bağımlılığın azaltılması amacıyla, yaygın olarak kullanılan ve genellikle ithal edilen gıda katkı maddeleri ve yardımcı maddelerin gıda güvenliği açısından risk oluşturmadan, teknoloji ve maliyet açısından rekabetçi ve sürdürülebilir bir şekilde geliştirilmesi/üretilmesi
* Kimyasal katkılar yerine bakteriyozin gibi mikrobiyel katkıların yerli olarak geliştirilmesi
* Özellikle doğal içerikli ve ithal gıda katkı maddelerinin (aromalar, emülgatörler, mineraller, vitaminler, modifiye nişastalar, vb.) yerli olarak geliştirilmesi
* Özellikle pektin, gum gibi hammaddesi ülkemizde bulunan ancak ileri işleme teknikleri ile üretimi gereken maddelerin ülkemizde geliştirilmesi
* Doğal gıda boyaları/renklendiriciler, koruyucular, aroma maddeleri, enzimler, enzim modifiye ürünler, kıvam artırıcılar, baharat, tatlandırıcılar, organik asitler vb.
* Gıda katkı maddesi olarak fonksiyonel bileşenler (fitosterol, fitostanol, omega-3 yağ asitleri (EPA, DHA), inülin, laktuloz, biyoaktif peptit vb.)
* Sodyum ve yağ kullanımını azaltmaya yönelik ikame katkı maddeleri/yardımcı maddeler

Gıda Üretim Teknolojileri: Gıda işleme (Pastörizasyon, sterilizasyon, Soğutma, Kurutma)

1511-GDA-URTM-2016-1-Akıllı Ambalaj Teknolojilerinin Geliştirilmesi
(Bu çağrı kapanmıştır)

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Gıda ambalajlarının hijyen ve sanitasyon yönünden incelenmesi ve yenilikçi ambalajların geliştirilmesi
* Akıllı ambalajlar için nanoteknoloji uygulamaları: Sızıntı, tazelik, sıcaklık ve zaman indikatörleri; gaz sensörleri ve biyosensörleri, RFID etiketleri
* Yüksek hızlı, yüksek teknolojili yerli ambalaj makinalarının geliştirilmesi
* Aktif ve/veya biyobozunur ambalajların geliştirilmesi
* Aktif ambalajlama yöntemleri ile ambalajların gıda bozulmasına paralel renk değişimi gibi yöntemlerle dağıtım kanalı ve son kullanıcıları uyarma sistemlerinin geliştirilmesi
* Gıdaları uzun süre iyi muhafaza edecek ambalajlama teknolojilerinin geliştirilmesi

1511-GDA-URTM-2017-2-Gıda Üretim Teknolojileri-Akıllı Ambalaj Teknolojileri (Bu çağrı kapanmıştır)

Raf Ömrünün Uzatılmasına Yönelik İleri Gıda İşleme Teknolojilerinin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Gıda maddelerinin mikrobiyolojik/biyokimyasal değişimlerden korunmasına ve raf ömrünün uzatılmasına yönelik gıda işleme teknolojileri
* Geleneksel gıdaların mevcut üretim süreçlerinin verim, maliyet, gıda güvenilirliği, kodekslere uygunluk gibi kriterler ile değerlendirilip, işleme sistemlerinde optimizasyonlarının sağlanması ve/veya modern işleme tekniklerinin geliştirilmesi
* İşleme yöntemlerinin ortam koşullarının ve saklama koşullarının yeni teknolojilerle yönetilmesi ve doğal koruyucuların kullanımı ile “clean label” üretme teknolojilerinin geliştirilmesi
* İşleme yöntemlerinin ortam koşullarının ve saklama koşullarının yeni teknolojilerle yönetilmesi ve doğal koruyucuların kullanımı ile “clean label” üretme teknolojilerinin geliştirilmesi
* Fotoselli (ADR) kusurlu ürün ayırma teknolojilerinin (özellikle patates ve diğer donmuş sebze üretiminde) geliştirilmesi
* Yenilikçi ekstraksiyon teknolojilerinin geliştirilmesi
* Modern saklama ve depolama teknolojilerinin geliştirilmesi
* Öğütülerek elde edilen ürünlerde metal bulaşmasını ortadan kaldıracak veya azaltacak işleme tekniklerinin geliştirilmesi
* İşlenmiş balık ürünlerinde raf ömrü ve gıda kalitesinin sürdürülebilirliğinin sağlanması
* Şekerli unlu mamullerin (özellikle bebek ve çocuk ürünleri) gıda işleme zararlılarını (akrilamid vb.) ortadan kaldıracak yeni işleme tekniklerinin geliştirilmesi
* Tavuk etlerinde salmonella riskinin, çiftlikte portörlük sorununu çözülmesine yönelik teknolojiler
* Propolisin ve polenin işlenmesi için teknolojilerin geliştirilmesi
* Süt endüstrisinde uygulanan ısıl işleme alternatif teknolojilerin geliştirilmesi
* Buğday temelli geleneksel Türk gıdalarının mevcut teknolojilere göre daha verimli üretilmesini sağlayacak ekstrüzyon teknolojisine dayalı sistemlerin geliştirilmesi
* Fırıncılık sektörü için seçilmiş laktik asit bakterileri kullanarak ekşi hamur üretimi ile ekmeğin tat ve raf ömrünün iyileştirilmesine yönelik yöntemlerin geliştirilmesi
* Salça gibi kısa sürede tüketilemeyen uzun mutfak ömrü olan gıdaların da açıldıktan sonra mutfak ömürlerinin uzatılması

Hayvancılık Ürünleri

 1511-GDA-HAYV-2015-2-Hayvancılık Ürünleri-Yenilikçi Hayvancılık Ürünleri (Bu çağrı kapanmıştır)

Sanayiye Yönelik Yenilikçi Hayvancılık Ürünlerinin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/özelliklere odaklanacaktır:
* Ülkemize özgü süt ve süt ürünlerinin geliştirilmesi
* Sucuk ve benzeri et ürünlerinin üretiminde farklı üretim teknolojilerinin geliştirilmesi
* Et işleme ve muhafazasına yönelik teknolojilerin geliştirilmesi
* Et parçalama, işleme ve ambalajlamada modern üretim teknolojilerinin geliştirilmesi
* Yüksek hidrostatik basınç, termal ve termal olmayan tekniklerde yenilikçi uygulamalar

Tarla ve Bahçe Bitkileri

 1511-GDA-TABA-2016-1-Tarla ve Bahçe Bitkileri-Tarla ve Bahçe Ürünleri
(Bu çağrı kapanmıştır)

Tarla ve Bahçe Bitkilerinin Geliştirilmesi

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürün/özelliklere odaklanacaktır:
* Aktif maddelerce zengin aromatik ve tıbbi bitkiler geliştirilmesi, yetiştirilmesi ve ekstraksiyonu
* Kaliteli yerli tahıl (buğday, mısır) üretimi: Ekmeklik buğdayın kalite, gluten ve protein sorunun çözülmesi, çeşitliliğinin sağlanması
* Yüksek kademeli patates tohumu üretimi
* Tohum üretiminde doku kültürü yöntemi ve aeroponik sistemlerin geliştirilmesi; tohumda ürün çeşitliliğinin arttırılması
* Antioksidan ürünler, fonksiyonel ürünler, alternatif tıp ürünleri, çay ve vişne ekstraktları ile meyve ve sebze ekstraktları için tohum üretimi
* Meyve ve sebzelerden gıda sanayinde kullanılabilecek fonksiyonel bileşenlerin (likopen, lif vb.) izole edilmesi
* İthalata bağımlı tarıma dayalı hammaddenin ülkemiz coğrafyasında iklim koşullarına uygun olarak bölgesel üretiminin teşvik edilmesi
* Domateste hasat sonrası kalite (sertlik, raf ömrü, C vitamini, kuru madde, lezzet, aroma ve etilen sentezi) değerleri yükseltilmiş hat geliştirilmesi
* Moleküler marker tekniği kullanarak, mevcut gen havuzundan (Ayaş domatesi vb.) nakliyeye dayanıklı ve raf ömrü uzun, iri (250 gr. ve üzeri), lezzetli oturak domates çeşitlerinin geliştirilmesi

1511-GDA-TABA-2017-1-Tarla ve Bahçe Bitkileri-Hassas Tarım Uygulamaları (Bu çağrı kapanmıştır)

Bilgi İletişim Teknolojilerinin Tarımsal Üretimde Kullanılmasına Dayanan Hassas Tarım Uygulamaları

Projeler aşağıdaki ve benzeri ürünlere/çalışmalara odaklanacaktır:
* GPS, GIS, uzaktan algılama (remote sensing) ve benzeri teknolojilerin tarımsal üretimin izlenmesi ve yönetiminde kullanılması
* Tarımsal ortamdaki değişkenliğin tespit edilmesi: Fiziksel ve coğrafi değişiklikler, toprak analizi, ürün analizi, çevre faktörleri
* Tespit edilen değişkenliğe uygun şekilde toprak işleme, ekim, gübreleme, ilaçlama ve hasat işlemlerinin planlanması
* Gübre, ilaç, su ve benzeri girdilerin değişkenlikler dikkate alınarak planlanması

Türkiye’nin en çok satan dergilerinden olan Bilim Çocuk, yedi yaş ve üzeri çocuklar için hazırlanıyor.

Her ayın 1’inde yayımlanan bu dergi 64 sayfa olarak hazırlanıyor. 

Bilim Çocuk’ta yedi yaş ve üzeri okuyucuların anlayabileceği bir dille yazılmış bilimsel içerikli yazılar, etkinlikler, basit deney önerileri, etkileşimli köşeler ve güncel haberler bulunuyor.

Derginin içeriğinin yanı sıra bilgi kartları, masaüstü oyunları, maketler, maskeler, posterler ve kitapçıklar gibi birçok ek de Bilim Çocuk’la beraber okuyucuya ulaşıyor. 

Bilim Çocuk dergisinin temel amacı bilimi küçük yaşlardan itibaren çocukların hayatına taşımak, onlara merak etmeyi, soru sormayı, keşfetmeyi ve araştırmayı sevdirerek bilimin günlük yaşamın bir parçası olduğunu göstermek. Tüm bu süreçlerde bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek. 

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Destek Programları kapsamında her yaştan, her eğitim seviyesinden, ülkemizin her köşesinden toplumun tüm kesimlerine ulaşmaya büyük önem veriyor ve farklılıklarımıza sahip çıkarak halkımızın ihtiyaçlarını gözeterek bilim ve toplum projelerini desteklemeye devam ediyoruz. Bu çerçevede TÜBİTAK olarak özel gereksinimli bireylerimize yönelik 4008 çağrısı kapsamında projeler desteklemekten de büyük memnuniyet duyuyoruz. Toplumda bilim ve teknoloji kültürü oluşturmada önemli bir yeri olan bilim toplum destek programları bünyesine 2022 yılında eklenen 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı başvuruları açıklandı.

Özel gereksinimli bireylerde farkındalık oluşturmayı, bu bireylere; eğitim ve bağımsız yaşam konularında destek sağlayarak toplumla bütünleşmelerini kolaylaştırmayı, özel gereksinimli bireylere hizmet sunan kişiler ve özel gereksinimli bireyler arasında bilimsel uygulamaların yaygınlaşmasını sağlamayı amaçlayan 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında 68 proje destek almaya hak kazandı. Desteklenen projelere aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Bilimi topluma ulaştırma heyecanını taşıyan tüm başvuru sahiplerimize tekrar teşekkür ediyoruz. Destek almaya hak kazanan projelerle ilgili detaylı bilgilere ulaşılabilmesi ve proje yürütücülerinin proje ile ilgili duyuru ve başvuru süreçlerini yürütebilmesi için TÜBİTAK tarafından Bilim Toplum Projeleri Portalı hazırlanmıştır. Bilim Toplum Projeleri Portalının tanıtımı ve kullanımı ile ilgili duyurular önümüzdeki günlerde yapılacaktır. 

Değerlendirme Yöntemi
  • Her bir alt proje, alanlarında uzman olan en az üç (3) dış danışman tarafından alt projenin amaç/amaç ve önem, yöntem, beklenen sonuç, bilim etiği ilke ve kuralları, bilimsel dil ve programın genel amaçları ile uyumluluk kriterlerine göre çevrim içi sistem üzerinden bilimsel olarak değerlen­dirilir ve dış danışman puanlarının aritmetik ortalaması alınır. Bilimsel değerlendirme sonucuna göre en az alt proje sayısını sağlayan kurum/kurulu­şun alt proje puanlarının aritmetik ortalaması, Bilim Fuarının Değerlendirme Puanı ola­rak alınır. En az alt proje sayısını sağlamayan proje başvurusu reddedilir. Ret gerek­çeleri başvuru sahiplerine http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresi üzerinden veya e-posta yolu ile iletilir.
  •  Aynı ilde yer alan iki kurum/kuruluşun Programa birlikte başvuru yapmalarına imkân sağlanarak bu şekilde yapılan başvurulara değerlendirme aşamasında +1 puan verilir. İki kurum/kuruluşun ortak proje başvurusu yapmaları durumunda proje yürütücüsünün görev aldığı kurum/kuruluş yürütücü kurum/kuruluş, diğer kurum/kuruluş katılımcı kurum/kuruluş olarak kabul edilir. Katılımcı kurum/kuruluşun görev, yetki ve sorumlulukları proje sözleşmesinde ayrıca belirtilir.
  • Destek verilecek Bilim Fuarları değerlendirme puanına göre belirlenir, Başkanlık ona­yı ile kesinleşir ve http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresinde ilan edilir.
Yükümlülükler

  • Program kapsamında, desteklenen konuk ya da akademik izinli bilim insanı ve davet eden araştırmacı aşağıda belirlenen yükümlülüklere uymak zorundadır.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanı ve davet eden araştırmacı, program mevzuatına uymak, başvuru safhasından itibaren gerçek dışı ve yanıltıcı bilgi vermemek ve araştırmasını/çalışmasını zamanında bitirmekle yükümlüdür.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanının destek süresi bitmeden Türkiye’den veya programdan ayrılmak istemesi durumunda davet eden bilim insanının bu durumu, ayrılmadan en az 15 gün önce bildirmesi gerekmektedir.

  • Bu programın yükümlülüklerine aykırı hareket edilmesi halinde, destek yürürlükten kaldırılır veya iptal edilir.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanının kısa veya uzun süre görevinden ayrılışı ve ayrılış süresi, davet eden bilim insanı tarafından bildirilir.

  • Davet eden bilim insanının kurum değiştirmesi halinde; çalışmanın yeni kurumda yürütülebileceğine dair hem eski hem de yeni kurum yetkilisinden alınan yazı TÜBİTAK BİDEB’e iletilir. Bu husustaki talep, GYK kararı ile kesinleşir.

  • TÜBİTAK BİDEB tarafından bildirimler genellikle elektronik yolla yapılmaktadır. Bu nedenle tebligata elverişli bir elektronik adres verilmesi ve bilgilerin güncel tutulması gerekir.

  • Taahhütnamede imzası olan kişiler önerilen çalışmanın yürütülmesi esnasında evrensel nitelikli bilimsel araştırma ve bilimsel yayın kurallarına uymak zorundadır. Çalışmanın gerektirmesi halinde Etik Kurul Onay Belgesi ile gerekli yasal ve özel izinlerin alınması zorunludur.  Yukarıda belirtilen kurallara aykırı davranılması halinde, ilgililer hakkında TÜBİTAK Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlem yapılır.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanı ve davet eden bilim insanı; proje gelişme ve sonuç raporlarının hazırlanma ve sunulma sürecinde ve devamında Üretken Yapay Zekâ (ÜYZ) araçlarının kullanımına ilişkin olarak “TÜBİTAK Destek Süreçlerinde Üretken Yapay Zekânın (ÜYZ) Sorumlu ve Güvenilir Kullanımı Rehberi”nde yer alan tüm ilke, kural ve yükümlülüklere tam ve eksiksiz biçimde uygun hareket etmekle yükümlüdür. İlgililer, bu süreçte ÜYZ kullanımına ilişkin verilen ve verilecek olan bütün bilgilerin doğru, eksiksiz ve gerçeğe uygun olduğunu; aksi halde bu konudaki ihlallerin doğurabileceği tüm hukuki ve idari sonuçları ve ilgili mercilerce yapılacak denetim, inceleme ve yaptırımları kabul etmiş sayılırlar.

Yükümlülükler

  • Program kapsamında, desteklenen konuk ya da akademik izinli bilim insanı ve davet eden araştırmacı aşağıda belirlenen yükümlülüklere uymak zorundadır.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanı ve davet eden araştırmacı, program mevzuatına uymak, başvuru safhasından itibaren gerçek dışı ve yanıltıcı bilgi vermemek ve araştırmasını/çalışmasını zamanında bitirmekle yükümlüdür.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanının destek süresi bitmeden Türkiye’den veya programdan ayrılmak istemesi durumunda davet eden bilim insanının bu durumu, ayrılmadan en az 15 gün önce bildirmesi gerekmektedir.

  • Bu programın yükümlülüklerine aykırı hareket edilmesi halinde, destek yürürlükten kaldırılır veya iptal edilir.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanının kısa veya uzun süre görevinden ayrılışı ve ayrılış süresi, davet eden bilim insanı tarafından bildirilir.

  • Davet eden bilim insanının kurum değiştirmesi halinde; çalışmanın yeni kurumda yürütülebileceğine dair hem eski hem de yeni kurum yetkilisinden alınan yazı TÜBİTAK BİDEB’e iletilir. Bu husustaki talep, GYK kararı ile kesinleşir.

  • TÜBİTAK BİDEB tarafından bildirimler genellikle elektronik yolla yapılmaktadır. Bu nedenle tebligata elverişli bir elektronik adres verilmesi ve bilgilerin güncel tutulması gerekir.

  • Taahhütnamede imzası olan kişiler önerilen çalışmanın yürütülmesi esnasında evrensel nitelikli bilimsel araştırma ve bilimsel yayın kurallarına uymak zorundadır. Çalışmanın gerektirmesi halinde Etik Kurul Onay Belgesi ile gerekli yasal ve özel izinlerin alınması zorunludur.  Yukarıda belirtilen kurallara aykırı davranılması halinde, ilgililer hakkında TÜBİTAK Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu Yönetmeliği hükümleri uyarınca işlem yapılır.

  • Konuk/akademik izinli bilim insanı ve davet eden bilim insanı; proje gelişme ve sonuç raporlarının hazırlanma ve sunulma sürecinde ve devamında Üretken Yapay Zekâ (ÜYZ) araçlarının kullanımına ilişkin olarak “TÜBİTAK Destek Süreçlerinde Üretken Yapay Zekânın (ÜYZ) Sorumlu ve Güvenilir Kullanımı Rehberi”nde yer alan tüm ilke, kural ve yükümlülüklere tam ve eksiksiz biçimde uygun hareket etmekle yükümlüdür. İlgililer, bu süreçte ÜYZ kullanımına ilişkin verilen ve verilecek olan bütün bilgilerin doğru, eksiksiz ve gerçeğe uygun olduğunu; aksi halde bu konudaki ihlallerin doğurabileceği tüm hukuki ve idari sonuçları ve ilgili mercilerce yapılacak denetim, inceleme ve yaptırımları kabul etmiş sayılırlar.