13-14 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek etkinlikler kapsamında; Bilgi İşlemsel Düşünme temelli Scratch kodlama uygulamaları, Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yöntemiyle gerçekleştirilecek kavramsal sorgulamalar, Ebru ve Çini gibi geleneksel sanat atölyeleri ile Osmanlı paraları üzerindeki semboller aracılığıyla yürütülecek tasarım odaklı düşünme süreçleri yer almaktadır. Ayrıca, "Kil ile Fosil Yolculuğu" ve "Dijital Miras Avcıları" gibi atölyelerle öğrencilerin dijital becerileri bilimsel merakla harmanlanacaktır. Yapılandırmacı öğrenme kuramı üzerine inşa edilen projenin ölçme ve değerlendirme aşamasında; Kelime İlişkilendirme Testi (KİT), yapılandırılmış gözlem formları ve ürün değerlendirme rubrikleri kullanılarak bilişsel gelişim ve süreç odaklı kazanımlar somut verilerle analiz edilecektir
