Bu proje, merkezden uzak bir köy okulunda öğrenim gören ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin, kendi yaşam çevrelerindeki somut ve somut olmayan kültürel mirası bilimsel bir metotla keşfetmelerini sağlamak amacıyla yapılandırılmıştır. Yaklaşık 200 öğrenciyi doğrudan, 50 veli ve yerel köy halkını ise dolaylı olarak hedefleyen çalışma, akademik birikimi sosyal etkileşimle birleştirerek katılımcıların kültürel okuryazarlık düzeylerini artırmayı hedeflemektedir. 13-14 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek etkinlikler kapsamında; Bilgi İşlemsel Düşünme temelli Scratch kodlama uygulamaları, Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yöntemiyle gerçekleştirilecek kavramsal sorgulamalar, Ebru ve Çini gibi geleneksel sanat atölyeleri ile Osmanlı paraları üzerindeki semboller aracılığıyla yürütülecek tasarım odaklı düşünme süreçleri yer almaktadır.
