1832 Sanayide Yeşil Dönüşüm 2024-1 Çağrısının Sonuçları Açıklandı 1832 Sanayide Yeşil Dönüşüm 2024-1 Çağrısının Sonuçları Açıklandı hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
TÜBİTAK Destekli Bilim Merkezlerinde Ara Tatil Heyecanı TÜBİTAK Destekli Bilim Merkezlerinde Ara Tatil Heyecanı hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
2247-C Intern Researcher Scholarship Program (STAR) 2nd Term of 2024-Undergraduate Students and Teachers Calls are Open for Application 2247-C Intern Researcher Scholarship Program (STAR) 2nd Term of 2024-Undergraduate Students and Teachers Calls are Open for Application hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
2247-C Stajyer Araştırmacı Burs Programı (STAR) – 2024 Yılı 2. Dönem STAR Lisans ve STAR Öğretmen Çağrılarına Başvurular Açıldı 2247-C Stajyer Araştırmacı Burs Programı (STAR) – 2024 Yılı 2. Dönem STAR Lisans ve STAR Öğretmen Çağrılarına Başvurular Açıldı hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
2518 TÜBİTAK – Özbekistan Cumhuriyeti Yükseköğretim, Bilim ve Yenilikler Bakanlığı (MHESI Uzbekistan) İkili İş Birliği Çağrısı Başvuruya Açıldı! 2518 TÜBİTAK – Özbekistan Cumhuriyeti Yükseköğretim, Bilim ve Yenilikler Bakanlığı (MHESI Uzbekistan) İkili İş Birliği Çağrısı Başvuruya Açıldı! hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
National Artificial Intelligence Factory is Established! National Artificial Intelligence Factory is Established! hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
EIC Accelerator “Plug-in Scheme” 2nd Call is Open for Application EIC Accelerator “Plug-in Scheme” 2nd Call is Open for Application hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
EIC Hızlandırıcı “Plug-in Aracı” (Plug-in Scheme for the EIC Accelerator) 2. Çağrısı Açıldı! EIC Hızlandırıcı “Plug-in Aracı” (Plug-in Scheme for the EIC Accelerator) 2. Çağrısı Açıldı! hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
Türkiye’nin Avrupa Birliği Onuncu Araştırma ve Yenilik Çerçeve Programı (FP10) Görüş Belgesi Türkiye’nin Avrupa Birliği Onuncu Araştırma ve Yenilik Çerçeve Programı (FP10) Görüş Belgesi hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
1007 - Development of New Lines/Varieties and Rootstocks Compatible with Climate Change in Vegetable, Maize, and Sunflower Seeds Call Application Deadline Extended 1007 - Development of New Lines/Varieties and Rootstocks Compatible with Climate Change in Vegetable, Maize, and Sunflower Seeds Call Application Deadline Extended hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
1007-Sebze, Mısır ve Ayçiçeği Tohumculuğunda İklim Değişikliğine Uyumlu Yeni Hat/Çeşit ve Anaçların Geliştirilmesi Çağrısının Başvuru Süresi Uzatıldı 1007-Sebze, Mısır ve Ayçiçeği Tohumculuğunda İklim Değişikliğine Uyumlu Yeni Hat/Çeşit ve Anaçların Geliştirilmesi Çağrısının Başvuru Süresi Uzatıldı hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
EP PerMed 2025 Call is Open for Application EP PerMed 2025 Call is Open for Application hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKA ARAÇLARI İLE İÇERİK ZENGİNLEŞTİRME UYGULAMALARI BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKA ARAÇLARI İLE İÇERİK ZENGİNLEŞTİRME UYGULAMALARI hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İSTATİSTİKSEL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE VERİ MODELLEME ETKİNLİKLERİNİN KULLANIMI VE OLUŞTURULMASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ İSTATİSTİKSEL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE VERİ MODELLEME ETKİNLİKLERİNİN KULLANIMI VE OLUŞTURULMASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA VE YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE SOSYAL MEDYANIN VE EĞİTİM ALANINDAKİ DİJİTAL UYGULAMALARIN KULLANIMI İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE KONUŞMA VE YAZMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE SOSYAL MEDYANIN VE EĞİTİM ALANINDAKİ DİJİTAL UYGULAMALARIN KULLANIMI hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
BATTALGAZİ'DEN EVRENE BİLİM ŞENLİĞİ BATTALGAZİ'DEN EVRENE BİLİM ŞENLİĞİ hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
GELECEĞİN KAŞİFLERİ DENİZLİ'DE: BİR YAPAY ZEKA YOLCULUĞU GELECEĞİN KAŞİFLERİ DENİZLİ'DE: BİR YAPAY ZEKA YOLCULUĞU hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
KÖRFEZİN KARŞIYAKA'SI ; BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT ŞENLİĞİ KÖRFEZİN KARŞIYAKA'SI ; BİLİM, KÜLTÜR VE SANAT ŞENLİĞİ hakkında daha fazla oku PAYLAŞ
