Bu proje; köy okullarında öğrenim gören öğrenciler ile köy halkını kapsayan, uygulamalı bilim, STEM ve yapay zekâ temelli bütüncül bir eğitim yaklaşımıdır. Projenin amacı; kırsal bölgelerde yaşayan öğrencilerin bilimsel süreç becerilerini geliştirmek, dijital teknolojileri üretim odaklı kullanmalarını sağlamak ve bilimsel bilginin günlük yaşam ile tarımsal üretim süreçleriyle ilişkilendirilmesini desteklemektir. Aynı zamanda köy halkının bilimsel ve teknolojik farkındalığını artırarak okul-toplum iş birliğini güçlendirmek hedeflenmektedir. Projenin hedef kitlesini köy okullarında öğrenim gören öğrenciler ile köy halkı oluşturmaktadır. Program kapsamında öğrenciler için STEM atölyeleri, yapay zekâ farkındalık etkinlikleri ve bilimsel araştırma temelli uygulamalar gerçekleştirilecek; üniversite ziyaretleri aracılığıyla akademik ortam deneyimlenecektir. Proje; karma yöntem araştırmasına (iç içe gömülü desen) göre tasarlanmıştır. Bu süreçte teori ve uygulamalar birlikte ele alınarak, nicel-nitel veriler toplanacaktır. Projenin nicel boyutunda ölçekler; nitel boyutunda öğrenme günlükleri ve görüşme formları kullanılacaktır. Nicel veriler SPSS, nitel veriler içerik analizi ile çözümlenecektiruygulamalı öğrenme, disiplinler arası etkinlikler, üniversite iş birliği ve toplumsal etkileşim temelli bir yöntemle yürütülecektir.
