Bu projenin amacı, köy okullarında öğrenim gören ilkokul öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerini desteklemek, doğa ile insan sağlığı arasındaki ilişkiyi fark etmelerini sağlamak ve sağlıklı yaşam alışkanlıkları konusunda farkındalık oluşturmaktır. Günümüzde çocukların doğa ile etkileşimlerinin azalması ve fiziksel aktivite düzeylerinin düşmesi önemli bir sorun olarak görülmektedir. Doğa temelli öğrenme etkinliklerinin çocukların çevresel farkındalıklarını ve bilimsel düşünme becerilerini geliştirdiği çeşitli çalışmalarda vurgulanmaktadır. Bu proje ile öğrencilerin doğa, sağlık ve bilim arasındaki ilişkiyi uygulamalı etkinlikler aracılığıyla deneyimlemeleri amaçlanmaktadır. Proje kapsamında doğa gözlemi, bilim istasyonları, deneysel uygulamalar, sağlıklı beslenme etkinlikleri ve hareket temelli öğrenme etkinlikleri gerçekleştirilecektir. Ayrıca öğrenciler ve aileler için sağlıklı yaşam alışkanlıklarına yönelik bir bilim söyleşisi düzenlenmesi planlanmaktadır. Proje kapsamında uygulamalı bilim etkinlikleri, deneysel çalışmalar, doğa gözlemleri ve STEM temelli tasarım etkinlikleri kullanılacaktır. Öğrencilerin etkinliklere aktif katılımını sağlayan bu uygulamalar sayesinde bilimsel gözlem yapma, veri toplama ve problem çözme becerilerinin gelişmesi hedeflenmektedir.
