Bu sene 57’ncisi düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ve 20’ncisi düzenlenen 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nın ödül töreni; Ankara ATO Congresium Kongre ve Sergi Merkezi'nde gerçekleştirildi. Bölge birincilerinin yarıştığı final töreninde, öğrencilere madalyalarını Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih Kacır, Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcımız Muhammet Kasım Gönüllü, Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcımız Zekeriya Coştu, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Muhammed Bilal Macit ve TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın takdim etti.
Kacır: “TÜBİTAK Proje Yarışmaları gençlerimize özgüven aşılıyor”
Törenin açılış konuşmalarını gerçekleştiren Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih Kacır, bilimi toplumun tüm kesimlerine yaymak üzere çabaladıklarına vurgu yaparak “TÜBİTAK Proje Yarışmalarıyla gençlerimiz bilimsel düşünme becerisi kazanıyor, problem çözme yetkinliklerini geliştiriyor, takım çalışmasını tecrübe ediyor ve belki en önemlisi, ‘Ben de yapabilirim’, ‘Biz de yapabiliriz’ özgüvenini erken yaşta kuşanıyor. Ödül alsın ya da almasın; araştıran, üreten, hayallerini projeye dönüştüren tüm öğrencilerimiz, bizim gönlümüzde çok kıymetlidir. Bu salonda bulunan her bir gencimiz; bilgiyle donanmış, umutla parlayan birer inci misali, yarınlarımızın teminatı, büyük ve güçlü Türkiye idealinin taşıyıcısıdır.” ifadelerini kullandı.
“Bizler eğitim hayatınızın her aşamasında yanınızdayız”
Kacır, gençlerin bilim yolculuğunda TÜBİTAK’ın daima yanlarında olacağına vurgu yaparak sözlerini şöyle sürdürdü: “Bizler; eğitim hayatınızın her aşamasında, projelerinizi geliştirmeniz, fikirlerinizi olgunlaştırmanız ve onları ülkemize, insanlığa değer katacak çalışmalara dönüştürmeniz için her daim yanınızdayız. Ulusal ve Uluslararası Yarışma Katılım Desteğiyle, takım olarak geliştirdiğiniz projeleri uluslararası yarışmalara taşımanıza; tecrübe kazanmanıza imkân tanıyoruz. TÜBİTAK Stajyer Araştırmacı Burs Programı (STAR) ile genç araştırmacılarımızın Ar-Ge ve inovasyon dünyasında aktif rol üstlenmelerini temin ediyoruz. Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı ile ön lisans ve lisans öğrencilerimizin proje hazırlama kültürlerini geliştiriyoruz. Bu yıl sonuna kadar sayılarını 100’e çıkaracağımız Milli Teknoloji Atölyeleriyle; gençlerimizin teorik bilgiyi pratiğe dönüştürdüğü, takım ruhuyla üretim yaptığı ve yenilikçi projeler geliştirdiği fiziki altyapıyı üniversitelerimizde ve bilim merkezlerinde tesis ediyoruz.”
Macit: “İnsanlığa faydalı olma duygusundan ayrılmazsak yollarımız tekrar kesişecektir”
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Muhammed Bilal Macit törende gerçekleştirdiği konuşmasında Halil Cibran’ın “Eğer iş yoksa tüm bilgiler boştur, eğer aşk yoksa tüm işler boşunadır.” sözünü hatırlatarak “Bizler öğreneceğiz, okuyacağız, bileceğiz ama bunu bir aksiyona çevireceğiz. Bunu da çevremize, ailemize, ülkemize, milletimize ve insanlığa faydalı olma duygusuyla yapacağız. Eğer ülkemize, insanlığa faydalı olma duygusundan ayrılmazsak zaman değişse de, rollerimiz değişse de yollarımız sizlerle tekrar mutlaka kesişecektir.” dedi.
Aydın: “Ortaokul ve lise seviyelerinde proje kültürünü kazandırmak bu yarışmaların en önemli hedefi”
Törende konuşan TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın, sadece dereceye giren öğrencileri değil; süreç boyunca büyük emek sarf eden bütün öğrencileri kutlamak üzere bir araya gelindiğine vurgu yaptı. Yarışma başvurularının her yıl yeni bir rekora imza attığına dikkat çeken Aydın: "Binlerce öğrencimiz binlerce projeyle bu yarışmalara katılıyor. Bizler de her geçen yıl artan imkânlarla, aşkla, şevkle öğrencilerimizin heyecanına ortak olmaya çalışıyoruz. TÜBİTAK olarak bu yarışmalara çok önem veriyoruz. Ortaokul ve lise seviyelerinde proje kültürünü kazandırmak bu yarışmaların en önemli hedefi. Proje stantlarını gezen herkesin sizlerin gözündeki ışığı gördüğüne şahit olduk. Bu yarışmalara katılan öğrencilerimiz birçok ilki yaşıyor, çok şey kazanıyor. Bölge yarışmalarına, finallere katılan öğrencilerimiz yoğun emek harcadılar, gayret ettiler, azmettiler, sabrettiler. Bu süreçte önemli bilgi ve becerilerle donandılar. Problem çözme, takım çalışması, sunum ve daha nicesi. Bu süreç onlar için çok özel bir fırsat ve iyi bir deneyim oldu." ifadelerini kullandı.
Ortaokul ve Lise Araştırma Proje Yarışmalarımıza Rekor Başvuru
TÜBİTAK Ortaokul ve Lise Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmalarına bu yıl rekor sayıda başvuru gerçekleşti. Ortaokul kategorisinde 30 bin 960 öğrenci 19 bin 437 projeyle, lise kategorisinde ise 52 bin 96 öğrenci 29 bin 739 projeyle başvurdu.
Bunların içinden ortaokul düzeyinde 180 proje ve 393 öğrenci bölge birinciliği elde ederek final aşamasına geldi. Lise seviyesinde ise 216 proje ve 489 öğrenci final etabında yarışma fırsatı elde etti.
Ödül töreni kapsamında her kategoride 1 birincilik, 2 ikincilik, 3 üçüncülük ve 3 de teşvik ödülü verildi; ortaokul ve lise seviyesinden toplamda 198 öğrenci madalya aldı.
Derece Alanlara Sunulan Destek ve Ayrıcalıklar
Dereceye giren öğrenciler ve danışman öğretmenlerine para ödülünün yanı sıra başka avantajlar da sağlanıyor. Jüri değerlendirmesi sonrasında ulusal düzeyde dereceye giren lise öğrencileri, üniversite sınavına girecekleri ilk yıl, bir defaya mahsus olmak üzere “Ek Katsayı” uygulamasından yararlandırılıyor. Yarışma sonucunda derece alan ve üniversite giriş sınavında her alan için ilk 25 bine giren lise öğrencileri ise “TÜBİTAK 2205-Lisans Burs Programı”ndan faydalandırılıyor. Yine derece alan projelere “patent” desteği veriliyor.
Ulusal düzeyde derece alan lise projeleri arasından seçim yapılarak ülkemizi temsilen Uluslararası Regeneron ISEF Bilim ve Mühendislik Yarışması ile Avrupa Birliği Genç Bilim İnsanları Yarışması’na katılacak projeler belirleniyor. Ayrıca uluslararası proje yarışmalarına TÜBİTAK tarafından gönderilerek birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödüllerinden birini alan lise öğrencileri, uluslararası yarışmada derece aldıkları alanla ilgili bir bölümü tercih etmeleri durumunda “üniversiteye sınavsız geçiş hakkı” kazanıyor. Öte yandan dereceye giren öğrenciler GENÇ STAR, danışmanlar da STAR Öğretmen programından faydalanarak devam eden projelerde araştırmacı olarak yer alma fırsatı bulabiliyor.
