Arama

12. Yenilikçi Eğitim Uygulamaları çağrımız kapsamında desteklenen projeleri https://4000.tubitak.gov.tr portal sayfamızdan inceleyebilir, etkinliklerde katılımcı olarak yer almak için başvuru yapabilirsiniz.

Çağrı Kapsamı

Bu çağrıyla, çağrı kapsamındaki konularla ilgili faaliyet ve uygulamaları içeren projelerin desteklenerek öğretmenlerin/akademisyenlerin ihtiyaçlarının karşılanması hedeflenmektedir.

Bu çağrı kapsamında lisansüstü öğrenciler, üniversitelerde görev yapan öğretim elemanları, bir kurum ve kuruluşta çalışan kadrolu öğretmenler ve kamu ve belediye iştiraklerinin işlettiği bilim merkezleri çalışanlarına, kendi branşlarında eğitim ve öğretime özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılması, kullanılması ve yaygınlaştırılması amaçlanır.

“Yenilikçi” yaklaşımlar ile kastedilen; eğitimde karşılaşılan problemlerin çözümüne yönelik ulusal veya uluslararası güncel, yeni yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerdir.

Çağrı Amaçları

Bu program kapsamında öğretmenlerle yürütülecek etkinlikler yoluyla aşağıdaki amaçlara ulaşılması hedeflenmektedir:

• Bilimi ve bilim insanını sevdirmek,
• Bilimin eğlenceli boyutuna vurgu yapmak,
• Toplumda ve öğrencilerde bilime ve bilim insanına yönelik olumsuz endişe, kaygı ve önyargıları ortadan kaldırmak,
• Bilimsel araştırma yapan kurum/kuruluşlarla okul arasında köprü kurmak,
• Bilimsel süreç becerilerini geliştirmek,
• Bilimin doğasının anlaşılmasını sağlamak,
• Bilim, teknoloji, toplum, çevre ve birey arasındaki etkileşimi kavratmak,
• Okul dışı kaynakların, çağrı amaçlarına uygun olarak kullanılmasını sağlamak,
• Özgün yöntem, teknik ve materyallerin etkili kullanımını yaygınlaştırmak,
• Bilimsel tecrübelerin paylaşılması ve yeni içeriklerin geliştirilmesine yönelik etkinlikleri yaygınlaştırmak,
• Üst düzey düşünme becerilerini geliştirmek,
• Bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi ve öğrencilerde/toplumda karşılaşılan “Bu benim işime nerede, nasıl yarayacak?” vb. sorulara anlamlı cevapların verilebilmesini sağlamak,
• Refah toplumu ve bilimsel/teknolojik faaliyetler arasındaki ilişkinin kavranmasını sağlamak,
• Bilimsel bir bakış açısıyla çevre farkındalığını ve duyarlılığını geliştirmek,
• Bilim okuryazarlığını yaygınlaştırmak,
• Çağrı konusuyla ilgili iyi örnekleri transfer etmek ve uyarlamak,
• “Yurttaş bilim insanı” kavramı çerçevesine giren faaliyetleri teşvik etmek,
• Web 3.0 (Semantik Web) teknolojilerinin çağrı kapsamında kullanımına yönelik faaliyet ve oluşumları geliştirmek/yaygınlaştırmak.

4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı Logosuna aşağıdan ulaşabilirsiniz.

DESTEK VERİLECEK ETKİNLİKLER

Bilginin toplum ile buluşturulmasını ve yaygınlaştırılmasını, bilginin mümkün olduğunca görselleştirilerek, etkileşimli uygulamalarla anlaşılır bir biçimde kazandırılmasını ve katılımcıların bilimsel olguları fark etmelerini sağlayan aşağıdaki etkinliklerdir:

• Açık ve kapalı uçlu deney
• Animasyon ve benzetim (simülasyon)
• Argümantasyon
• Artırılmış/sanal/karma gerçeklik
• Bilgi işlemsel düşünme
• Bilimsel gezi ve saha çalışması
• Dijital oyun/ öyküleme
• Doğa ve yaban hayatı gözlemi
• Eğitsel oyun
• Mobil uygulama
• Oyunlaştırma
• Sergi ve gösteri
• Sanat
• STEAM
• Tahmin et - gözle - açıkla
• Tartışma (seminer, panel vb.) ve çalıştay
• Yaratıcı drama

DESTEKLENMEYEN ETKİNLİKLER

• Hizmet içi ve öncesi öğretmen yetiştirme ve diğer branşlardaki eğitim programları kapsamında bulunan herhangi bir faaliyetin (seminer, konferans, laboratuvar çalışması vb.) uygulaması, tekrarı, saha çalışması, pekiştirilmesi vb. etkinlikler
• Yükseköğretim öncesi örgün eğitime yönelik hazırlanan öğretim programlarında yer alan veya yapılması öngörülen etkinliklerin uygulaması, tekrarı, saha çalışması, pekiştirilmesi vb. içeren faaliyetler
• Sadece teorik anlatımlara dayalı sunu, seminer ve konferanslardan oluşan etkinlikler
• Ağırlıklı olarak bilinçlendirmeye yönelik kampanya türü faaliyetler
• Belirli bir yarışmaya veya sınava hazırlık amaçlı etkinlikler
• Konaklamanın açık alanlarda (çadır, uyku tulumu vb.) planlandığı etkinlikler
• İçerikleri paket olarak kuruluş veya kişilerden (özel eğitim merkezleri, laboratuvarlar, şirketler vb.) satın alınmış etkinlikler

ETKİNLİK SÜRESİ

Konaklamalı projelerde, toplam etkinlik dönemi gün sayısı tanışma ve kapanış dâhil en fazla 7 gün (en fazla 6 gece) ile sınırlıdır. Konaklamasız projelerde, etkinlik gün sayısı sınırı aranmaz.

• Destek üst limiti, Proje Teşvik İkramiyesi hariç 360.000 TL (KDV dâhil)’dir.
• Proje için gerekli makine/teçhizat, sarf giderleri, konaklama, iaşe veya taşıt kiralama hizmetleri, seyahat giderleri, etüt-bilirkişi ekspertiz giderleri (eğitmen, rehber, sağlık personeli vb.), bilimsel toplantı katılım ücreti ve organizasyon giderleri maliyet kalemleri arasında yer alır.
• Etüt-bilirkişi ekspertiz giderleri (eğitmen, rehber, sağlık personeli başına) ile ilgili olarak; görev alan kişiye proje bazında yapılacak ödemeler için belirlenen üst sınırlar (TL):

• Projede görev alan kişilerin (proje ekibi ve katılımcıların), iaşe ücreti üst sınırı bir kişi için KDV dâhil en fazla 500 TL/gün (300 TL/öğün), konaklama bedeli ise belgelenmesi karşılığında 1.250 TL/gün’dür.
• Katılımcılardan alınacak katkı payı 250 TL’yi geçemez. Alınacak katkı paylarının bütçeye gelir kaydedilmek üzere, projenin yürütüldüğü kurum/kuruluşun banka hesabına yatırılır.
• Proje yürütücüsüne, proje konusuyla ilgili olmak üzere yurt içi/yurt dışı toplantılarda tebliğ vb. sunmak amacıyla Bilim ve Toplum Başkanlığı Destek Programları Müdürlüğü’nden onay alınması halinde proje başına yalnızca bir kişiye en fazla 1.800 TL ödenek verilebilir. Bu ödenek kişinin konaklama, bilimsel toplantılara katılım, iaşe ve ulaşım giderlerini kapsar. Sunumlarda TÜBİTAK desteğinin belirtilmesi beklenir.

4005-Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı, öğretmenlere ve akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerin etkileşimli olarak kazandırılmasını amaçlamaktadır.

Bilim ve Toplum Başkanı
Ömer KÖKÇAM

Bilim ve Toplum Başkan Yardımcısı
Cengiz HELVACI

Bilim ve Toplum Başkanlığı Destek Programları Müdürü
Dr. Sinem EMİROĞLU KARAHAN

Proje Yürütücüsü Olma Koşulları:

•   Türkiye’de ikamet eden T.C. vatandaşı olmak,
•   En az tezli/tezsiz yüksek lisans derecesine sahip olmak,
•   Kamu kurum/kuruluşları, üniversiteler, belediyeler ya da kamunun veya belediye iştiraklerinin işlettiği bilim merkezinde tam zamanlı personel kadrosunda olmak,

*Kamu kurum ve kuruluşlarında, Vali, Kaymakam, Belediye Başkanı, Genel Sekreter, Genel Müdür, Başhekim, Daire ve Grup Başkanı ve kamu kurum ve kuruluşlarının il ve ilçe müdürleri, Rektör, Dekan, Araştırma Enstitüleri hariç Enstitü Müdürü, Yüksekokul Müdürü, Meslek Yüksekokulu Müdürü ve sayılan unvan sahiplerinin yardımcıları proje başvuru sürecinden, projenin sonuçlandırılmasına kadar gerçekleşen süreçlerde yürütücü olamazlar ve/veya yürütücülüğe devam edemezler.

• Programa başvuru sadece çevrim içi olarak yapılır. Başvuruya ait tüm bilgi ve belgeler başvuru sistemine yüklenir. TÜBİTAK’a basılı evrak gönderilmez.
• Proje başvurusu yapılabilmesi için tüm başvuru sahiplerinin (proje yürütücülerinin) öncelikle Araştırmacı Bilgi Sistemi (ARBİS) hesabının bulunması gerekir. ARBİS hesabı bulunmayan başvuru sahipleri, adresinden kayıt olabilir. ARBİS kaydını tamamlayan başvuru sahipleri (proje yürütücüleri) başvurularını http://bilimtoplum-pbs.tubitak.gov.tr adresinden yapabilirler.

Başvuru şartlarınca gerekli olduğu durumda:

• Feragat Formu
• Yasal/Özel İzin Belgesi
• Destek Mektupları/Protokol
• Etik Kurul Onay Belgesi
• Ticaret Sicil Gazetesi

1. Ön İnceleme:

Proje Başvuru Sistemi'ne gerekli tüm belgeleri eksiksiz, doğru ve açılır olarak yüklenen ve E-imza onayı ile başvuru süreci tamamlanan projeler, ön incelemeye alınır. Ön inceleme sürecinde, Çağrı Metninde Ön İnceleme başlığı altında yer alan hususlar ile ilgili bir durum olduğu tespit edilen projeler, Danışma ve Değerlendirme Kurulu’nun kararıyla panel değerlendirmesine alınmaz ve iade edilir.

2. Panel Değerlendirmesi:

Ön incelemeyi geçen projeler, “Yenilikçi İçerik ve Aktarım”, “Yaygın Etki” ve “Yapılabilirlik” kriterlerine göre, alanlarında uzman panelistler tarafından değerlendirilir.