İlerleyen teknolojinin yeniliklerinin öğrenme ortamlarına entegre edilmesinin eğitimi olumlu yönde etkilediği bilinmektedir. Bu doğrultuda öğretmenlerin ders ortamında öğrencilerin bilgilere kendilerinin ulaşması için öğrenci ihtiyaçlarına uygun olarak teknolojik araç-gereçlerden ve materyallerden yararlanmaları öğretimde etkililiği artıracaktır. Geçmişten günümüze matematik eğitiminde teknolojinin öğrenme alanlarında birçok farklı kullanımı olmuştur. COVID-19 salgınıyla birlikte daha yaygın hale gelmiş olan uzaktan eğitimde matematik öğretimine her an hazırlıklı olmanın önemi daha da artmıştır. Bu kapsamda, matematik öğretmenlerinin uzaktan eğitimle birlikte teknolojinin sunduğu fırsatları derslerinde kullanmalarının gerekliliği ortaya çıkmıştır. Bu doğrultuda proje kapsamında ilköğretim matematik öğretmenlerine matematik eğitimi alanında kullanılabilecekleri yapay zeka araçları, web uygulamaları, mobil uygulamalar, arttırılmış gerçeklik araçları, dinamik matematik yazılımları gibi teknolojik araç ve gereçlerinin kullanımına ilişkin bilgi sahibi olmaları, bu araçlara karşı farkındalık oluşturmaları, teknolojik araçları kullanarak öğrencilerin bireysel farklılıklarına yönelik planlı etkinliklerin tasarlanması hakkında fikir oluşturmaları ve etkinlikler tasarlamaları beklenmektedir.
