Arama

2026 yılında Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından; Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödülleri olmak üzere dört kategoride ödül verilecektir.

Bilim Ödülü: 

Ülkemizde yaptığı çalışmalarla bilime uluslararası düzeyde önemli katkılarda bulunmuş hayattaki bilim insanlarına verilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Bilim Ödülü alanlar için tıklayınız.  

Özel Ödül: 

Bilim Ödülü eş değeri olarak yurt dışında yaptığı çalışmalarla bilime uluslararası düzeyde katkıda bulunmuş, Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı, hayattaki bilim insanlarına verilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Özel Ödülü alanlar için tıklayınız.  

Hizmet Ödülü: 

Ülkemizde bilim ve teknolojinin gelişmesine üstün hizmetlerde bulunmuş kişilere verilir. Hizmet Ödülü için hayatta olmayan bilim insanları da aday gösterilebilir.

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Hizmet Ödülü alanlar için tıklayınız.  

Teşvik Ödülü: 

Yaptığı çalışmalarla bilime gelecekte uluslararası düzeyde önemli katkılarda bulunabilecek niteliklere sahip olduğunu kanıtlamış, ödülün verildiği yılın ilk gününde 40 yaşını geçmemiş, Türkiye’de yerleşik hayattaki bilim insanlarına verilir. 

Geçmiş yıllarda TÜBİTAK Teşvik Ödülü alanlar için tıklayınız.  

Başvuru ve Değerlendirme Süreci:

Teşvik Ödülü’ne adaylar kişisel olarak başvurabilir veya aday gösterilebilirler. Bilim, Özel ve Hizmet Ödüllerine kişisel başvuru yapılamamakta, aday gösterilmek gerekmektedir.   

Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödüllerine;

• Geçmişte TÜBİTAK Bilim, Özel, Hizmet Ödülü veya TÜBİTAK-TWAS Bilim Ödülü almış olanlar,

• Yükseköğretim Kurulu (YÖK),

• Türkiye Bilimler Akademisi Konseyi,

• Üniversitelerin Senatoları veya Yönetim Kurulları,

• Bilimsel ve teknolojik alanlarda faaliyet gösteren kamu ve özel sektör kurum ve kuruluşlarının en üst karar alma organları,
• TÜBİTAK Ar-Ge ve Ar-Ge Kolaylık Birimleri Yönetim Kurulları ve TÜBİTAK Araştırma Grupları Yürütme Komiteleri (kendi faaliyet alanlarında) 

aday gösterebilirler.

TÜBİTAK Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödüllerine başvurular Başvuru Sistemi üzerinden gerçekleştirilmektedir. Ödüle başvuru yapacak aday ve aday gösteren kişi veya kurum/kuruluşun en üst yetkilisinin ARBİS’te güncel kaydının olması, yoksa “Yeni Kullanıcı Kaydı” gerçekleştirmesi ve talep edilen belgelerin “Başvuru Sistemi”ne eksiksiz yüklenmesi gerekmektedir. Başvuru aşaması tamamlandıktan sonra “Kabul Taahhüt ve Beyan Formu” aday ve aday gösteren kişi veya aday gösteren kurum/kuruluşun en üst yetkili yöneticisi tarafından e-imza ile imzalanmalıdır. Başvuru esnasında yurt dışında olup ve e-imza kullanamayan adaylar, başvuru formunun çıktısını imzaladıktan sonra ilgili formun taranmış hâlini öncelikle e-postayla daha sonra aşağıdaki iletişim adresimize posta ya da kargoyla iletebilirler. (Başvuru dosyası, başvuru süresi içerisinde posta ya da kargoya verilmiş olmalıdır.)

Geçmişte TÜBİTAK Bilim, Özel, Hizmet Ödülü veya TÜBİTAK-TWAS Bilim Ödülü almış kişi aday gösteriyorsa TÜBİTAK’tan aldığı ödül türünü ve ödül alma yılını başvuru sisteminde ilgili sekmeye eklemelidir. Aday gösteren üniversite senatosu/yönetim kurulu ise başvuru sisteminde rektörün imzası olmalıdır.  TÜBİTAK ödül başvurularına ilişkin iş ve işlemler hakkında rektör yardımcısına vekâlet verilmişse ya da başvurunun yapıldığı esnada rektör yardımcısı rektöre vekâlet ediyorsa ilgili vekâlet belgesi sisteme yüklenmelidir. Vekâlet geçerlilik tarihleri başvurunun e-imza ile tamamlandığı tarihi kapsamalıdır. 

Aynı dönemde Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödülü kategorilerinden yalnızca birine başvurulabilir. 

Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödüllerinden her bir ödül türüne en çok 3 kez başvuru yapılabilir. 2010 yılından önceki başvurular bu sayıya dâhil değildir. 

1985 yılı ve öncesi doğumlu adaylar, Teşvik Ödülüne başvuru yapamaz. Ancak, kadın başvuru sahiplerinin yapmış olduğu her doğum için 40 yaş sınırına bir yıl ilave edilir.

2026 yılında TÜBA-Üstün Başarılı Genç Bilim İnsanı Ödülleri (GEBİP) ve/veya Uluslararası TÜBA Akademi Ödüllerine başvuru yapanlar 2026 yılı TÜBİTAK Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödüllerine başvuru yapamaz. Adayın bu ödüllere başvurusunun tespit edilmesi durumunda başvurusu geçersiz sayılacaktır. 

Bilim, Özel ve Teşvik Ödülleri için: Adayların ödülü hak etme gerekçelerinin en fazla 750 kelimeyle açıklanması ve bu açıklamanın, hazırlanmasında birinci derecede katkı sağlanan yayınlarla desteklenmesi beklenmektedir.

“Gerekçe Çerçevesinde Seçilmiş Yayın Bilgileri” başlığında yer alan ve hazırlanmasında birinci derecede katkı sağlanan 5 yayının birer örneği, “Ek Dosyalar” başlığına yüklenmelidir. Adayın bu 5 yayınla yaptığı katkılar ile bu yayınlardaki katkı payı en fazla 250 kelimeyle açıklanmalıdır. Eğer adayın birden fazla konuda katkısı varsa asıl önemli katkısı dışındakiler konulara göre ayrılmalıdır. “Gerekçe Çerçevesinde Diğer Bilimsel Yayınlar” başlığında yer alan en fazla 15 yayının birer örneği “Ek Dosyalar” başlığına yüklenmeli ve konulara göre ayrılan katkılar hakkında 500 kelimeyi geçmeyen bir açıklama yazısı eklenmelidir. 

Bir adayın başvurusundaki asıl önemli katkıda birinci derecede esas olan yayınlar (Gerekçe çerçevesinde seçilmiş 5 yayın), başka bir adayın aynı türde ödüle başvurusunda kullanılamaz. TÜBİTAK, birinci derecede katkı sağlandığı beyan edilen yayınlar için bu beyanı araştırma hakkına sahiptir. İlgili yayında birinci derecede katkı sağlandığı beyan edilmesine karşın, bu yayınlardan herhangi birinde adayın birinci derecede katkısı olmamasının tespit edilmesi durumunda başvuru değerlendirmeye alınmaz. Ayrıca, gerekçe çerçevesinde seçilmiş 5 yayının, adayın doktora çalışmasından bağımsız olması gerekmektedir.

Hizmet Ödülü için: Başvurular, adayların ödülü hak etme gerekçeleri ve varsa bu gerekçeyi destekleyen ilgili dokümanı içermelidir. Gerekçede; adayın bilim insanı yetiştirmek, mensup olduğu bilim dalının kurumsallaşması için çalışmalar yapmak, bilimsel kurum ve kuruluşlar kurmak veya kurulmasına önemli ölçüde katkıda bulunmak bakımlarından ülkemizdeki bilim ve teknolojinin gelişmesine ne şekilde üstün hizmette bulunduğu en fazla 750 kelimeyle açıklanmalıdır.

Bilim, Özel, Hizmet Ödülleri; Temel Bilimler, Mühendislik Bilimleri, Sağlık Bilimleri ile Sosyal ve Beşeri Bilimler alanlarında, Teşvik Ödülü; Temel Bilimler, Mühendislik Bilimleri, Sağlık Bilimleri, Sosyal ve Beşeri Bilimler ile Kutup Çalışmaları alanlarında verilir. Bilim Ödülü sayısı sekizi, Özel Ödül sayısı dördü, Hizmet Ödülü sayısı dördü ve Teşvik Ödülü sayısı yirmiyi geçemez.  

Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik ödüllerinin türüne göre plaket ve berat verilir. Bilim ve Özel Ödülleri için 10 tam altın karşılığı, Teşvik Ödülü için 5 tam altın karşılığı tutar Türk Lirası olarak banka hesaplarına yatırılır. Bilim ve Teşvik Ödülü alanlara ayrıca, her yıl Yönetim Kurulunca belirlenen miktarda (2026 yılı için 3.000.000 TL) yurt içinde yürüteceği araştırmalarda kullanılmak üzere araştırma desteği verilir.

Ödül değerlendirme sürecinde yapılan tüm değerlendirme ve oluşturulan görüşler ile değerlendirmelerine başvurulan hakem/danışman isimleri ve bunlar tarafından verilen görüşler gizli olup sayılanlar 4982 sayılı kanunun 26’ncı maddesinin birinci fıkrası gereğince bilgi edinme hakkı kapsamı dışındadır.

Başvurular 22 Mayıs 2026 Cuma günü saat 17.00’ye kadar kabul edilecektir. 

Bilim, Özel, Hizmet ve Teşvik Ödüllerini kazananlar aynı yıl içinde açıklanır ve ödüller düzenlenecek bir törenle sahiplerine verilir.

İletişim:

TÜBİTAK Yönetim Kurulu Sekretarya Birimi

Tunus Caddesi, No:80
06680, Kavaklıdere-Ankara

oduller@tubitak.gov.tr 

(0312) 298 11 32

Milli Teknoloji Hamlesi vizyonu ve 81 ilde 100 Milli Teknoloji Atölyesi hedefi doğrultusunda faaliyete giren Marmara Üniversitesi Milli Teknoloji Atölyesi’nin açılışı Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih Kacır,  İstanbul Valisi Davut Gül, TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın ile Marmara Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Emin Okur’un katılımıyla gerçekleşti. 

Kacır: “Gençlerimiz ulusal ve uluslararası platformlarda yeni başarılara imza atacak”

Açılış konuşmacılarından Bakan Kacır Milli Teknoloji Atölyelerinin gençlerin teorik bilgilerini pratiğe dönüştürmelerine imkân sağlayacağını vurgulayarak şunları söyledi: 

“Üniversite kampüslerinde kurduğumuz Millî Teknoloji Atölyeleriyle gençlerimizin üniversite sıralarında edindiği teorik bilgiyi pratik yetkinliğe dönüştürmelerini, takım ruhuyla hareket ederek yerli ve millî teknoloji çözümleri geliştirmelerini sağlıyoruz. Marmara Üniversitesi bünyesinde, Recep Tayyip Erdoğan Külliyesi'nde hayata geçirdiğimiz ve bugün birlikte açtığımız Millî Teknoloji Atölyesi ortaya koyduğumuz bu anlayışın somut bir yansıması. İnanıyoruz ki atölyenin sağladığı imkânlardan yararlanan gençlerimiz ulusal ve uluslararası platformlarda yeni başarılara imza atacak, yüksek teknoloji odaklı projeleriyle küresel arenada Türkiye'nin adını en üst sıralara yazdıracak. TÜBİTAK aracılığıyla 30 milyon lira destekle hayata geçen bu yatırım, üniversitemizin araştırma ve yenilik kapasitesini daha ileri taşıyacak.”

“Marmara Üniversitesinde 3 bin 700'den fazla öğrenci ve araştırmacıya destek sağladık”

Bakan Kacır törende ayrıca Marmara Üniversitesinin yetiştirdiği stratejik insan kaynağına da değinerek sözlerine şöyle devam etti: “Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı olarak, Millî Teknoloji Hamlemizin öncü kurumları arasında üniversitemizin de yer alması için gerekli tüm desteği sunma gayretindeyiz. 2002'den bu yana TÜBİTAK'ın bilim insanlarına ve öğrencilere yönelik burs programları kapsamında Marmara Üniversitesinde 3 bin 700'den fazla öğrenci ve araştırmacıya 1 milyar 400 milyon lira destek sağladık. Özel sektöre, akademiye ve kamuya yönelik destek programları kapsamında üniversitemizin 628 projesine 1 milyar 600 milyon lira kaynak oluşturduk. Üniversitemizdeki bilimsel bilginin ekonomik değere ve yüksek katma değerli ürünlere dönüşmesi için Marmara Üniversitesi Teknopark'ı kurduk. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı olarak üniversite-sanayi iş birliğini geliştirecek, ülkemizi yüksek teknolojide devler ligine taşıyacak projeleri gençlerimizin, milletimizin hizmetine sunmaya devam edeceğiz.”

Aydın: “Milli Teknoloji Hamlesi’nin en önemli unsurlarından biri.”

TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın ise TÜBİTAK’ın bilim toplum faaliyetlerini vurgulayarak yeni açılan atölyenin önemine değindi:

“Milli Teknoloji Hamlesi’nin en önemli unsurlarından olan Milli Teknoloji Atölyeleri Sayın Bakanımızın öncülüğünde başlattığımız kıymetli bir proje. Bilime olan tutkunun, merakın artması adına bilim toplum faaliyetleri, bilimin toplumda yaygınlaşması, bilim iletişimi adına önemli bir misyon üstlenmiş bulunuyoruz. Yarışmalarla, olimpiyatlarla, gençlerimiz üniversiteye geldiklerinde burslarla, öğretim üyelerine verdiğimiz araştırma destekleriyle, girişimcilere ve sanayicilere verdiğimiz desteklerle ülkemizde Ar-Ge ve yenilik ekosisteminin gelişmesi adına kıymetli çalışmalar yapıyoruz. Kendi bünyemizdeki araştırma enstitülerinde de araştırma merkezlerinde de üniversitelerimizle yakın çalışıyoruz. Marmara Üniversitemize Milli Teknoloji Atölyemiz hayırlı uğurlu olsun.”

Atölyede Hayaller Fikirlere, Fikirler Projelere Dönüşecek

Marmara Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Külliyesi TH4 Hangarı’nda bulunan 510 metrekare büyüklüğündeki atölyede CNC router, torna tezgâhı, freze tezgâhı, 3 boyutlu yazıcı ve tarayıcı, elektronik lehimleme ve montaj ekipmanları, prototipleme ve geliştirme kartları, el aletleri ve takımlar, elektrikli aletler ve kesim ekipmanları, metroloji ve ölçüm aletleri ile sarf malzemeler yer alıyor. Ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji yarışmalarına hazırlanan lise, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunlarına açık olan atölyede öğrencilerin hayallerini, fikirlerini ve projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlamak amaçlanıyor.

Projects identified as eligible after preliminary evaluation are evaluated by referees who are experts in their fields. After the referee evaluation, the projects are scored by the board of the relevant technology groups within TEYDEB and the projects deemed appropriate are supported with the approval of the Presidency.

Projeler, konularında uzman hakemler tarafından firma ziyaretleri/çevrimiçi (görüntülü) görüşme ile değerlendirildikten sonra TÜBİTAK'a rapor edilir. Hakem değerlendirme sürecinde firma ile görüşmelerin ziyaret ile ya da çevrimiçi (görüntülü) görüşme aracılığı ile yapılma koşulları aşağıda belirtilmiştir.

Hakem değerlendirme sürecinde: 

• BİLTEG projelerinde hakemler firmanın tercihine göre çevrimiçi (görüntülü)  görüşme aracılığıyla firma ile görüşme yaparlar veya firmayı yerinde ziyaret ederler
• BİLTEG projeleri haricindeki projelerde hakemler firmayı yerinde ziyaret ederler
• Hakem, firmanın önceki TEYDEB projeleri kapsamında firmayı son 2 yıl içerisinde ziyaret etmişse firma ile sadece çevrimiçi (görüntülü) görüşme yapar

Değerlendirme sonucunda proje hakemlerden çağrı duyurusunda ilan edilen puanın üzerinde bir ortalama puan elde etmişse Yürütme Kurulu tarafından değerlendirilir. Hakem raporları ve Yürütme Kurulu değerlendirmesi ile bir proje puanı ortaya çıkar. TÜBİTAK tarafından projelerin yeterlilik seviyesi ve bütçe imkanları dikkate alınarak belli bir proje puanının üzerindeki projeler desteklenir.

Değerlendirme aşamasında yukarıda belirtilen üç boyuta ilave olarak başvuru sahibinin TEYDEB tarafından daha önce desteklenen projelerinin ticarileşme performansı, projenin TÜBİTAK tarafından açıklanan öncelikli teknoloji alanları konularına uygun olması koşullarında çağrı duyurusunda belirtilen oranlarda ek puan verilir. Ayrıca proje ile ilgili hakem değerlendirmesi öncesi ya da Yürütme Kurulu değerlendirmesinde çağrı duyurusunda belirtilen kritik tespitlerin belirlenmesi durumunda proje desteklenmez.

81 ilde 100 Milli Teknoloji Atölyesi hedefi ve Milli Teknoloji Hamlesi vizyonu doğrultusunda faaliyete giren Orta Doğu Teknik Üniversitesi Milli Teknoloji Atölyesi’nin açılışı Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih Kacır, Ankara Valisi Vasip Şahin, TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın ile Orta Doğu Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Yozgatlıgil’in katılımıyla gerçekleşti. Törene ayrıca milletvekilleri, öğretim üyeleri ve öğrenciler de katıldı. 

Kacır: “Gençlerimizin hayallerini hayata geçirmelerine olanak sağlayacak bir altyapı kurduk”

Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Kacır açılış konuşmasında Milli Teknoloji Atölyelerinin öğrencilerin akademik bilgisini somut projelere dönüştürmelerine olanak sunduğuna dikkat çekti: “TÜBİTAK'ın sağladığı 30 milyon lira destekle ODTÜ bünyesinde hayata geçirdiğimiz Milli Teknoloji Atölyesi’yle gençlerimizin hayallerini, fikirlerini ve projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlayacak bir altyapıyı daha üniversitemize kazandırmış olduk. Gençlerimizin kampüs içinde edindikleri derin akademik bilgiyi somut projelere ve yüksek teknolojili işlere dönüştürebileceği bir ortam sağladık. Bizler yetiştirdiği mühendislerle, araştırmacılarla ve bilim insanlarıyla Millî Teknoloji Hamlemize çok kıymetli katkılar sunan Orta Doğu Teknik Üniversitesinin; bilimde, teknolojide ve yenilikte öncü rolünü pekiştirecek her projesine katkı sunmaya devam edeceğiz.”

“ODTÜ'deki 10 bin 600 öğrenci ve araştırmacıya destek sunduk”

Bakan Kacır konuşmasında ayrıca Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TÜBİTAK’ın sunduğu desteklere de değindi: “2002'den bu yana; TÜBİTAK'ın bilim insanlarına ve öğrencilere yönelik burs programları kapsamında ODTÜ'deki 10 bin 600 öğrenci ve araştırmacıya yaklaşık 4 milyar 800 milyon lira destek sunduk. Özel sektöre, akademiye ve kamuya yönelik destek programları kapsamında 1,936 projeye 10,2 milyar lira finansman sağladık. Uluslararası Lider ve Genç Araştırmacılar Programı'yla ülkemize gelen 31 lider araştırmacının çalışmalarını ODTÜ'de sürdürmesini sağladık. Mikro-Elektro-Mekanik Sistemler Merkezi ile Güneş Enerjisi Araştırma ve Uygulama Merkezi’ne 6550 sayılı Kanun kapsamında ulusal araştırma altyapısı statüsü verdik. Kreatif girişimler ve yenilikçi projeler için özelleştirilmiş çözümler sunan METU CREA ile Rekabetçi Sektörler Programı kapsamında üniversitemiz bünyesinde imalat sanayimizin dijital dönüşüm ihtiyaçlarına yanıt veren Dijital Dönüşüm ve İnovasyon Merkezi’ni kurduk.”

Aydın: “Gençlerimiz burada çağın ihtiyaç duyduğu becerilerle donanacaklar”

Açılış töreninde konuşan Başkanımız Prof. Dr. Orhan Aydın ise TÜBİTAK ile ODTÜ iş birliğine vurgu yaparak sözlerini şöyle sürdürdü: “Sayın Bakanımızın sürecin tasarımından bugüne gelişinde çok önemli katkıları olan, Milli Teknoloji vizyonumuzun önemli unsurlarından biri olacağına inandığımız ve her geçen gün artan sayılarıyla ülkemizin dört bir yanına yaydığımız Milli Teknoloji Atölyelerini çok önemsiyoruz. Gençler üniversitelerinde aldıkları iyi eğitimin yanı sıra Milli Teknoloji Atölyemizde bir araya gelip takımlar oluşturacak, buralarda çağın ihtiyaç duyduğu, birlikte çalışma, problem çözme, ekip olma gibi becerilerle donanacaklar.”

Atölyede Hayaller Fikirlere, Fikirler Projelere Dönüşecek

Orta Doğu Teknik Üniversitesi kampüsü içerisinde Tasarım Fabrikası’nın yanındaki binada bulunan 490 metrekare büyüklüğündeki atölyede öğrencilerin hayallerini fikirlere, fikirlerini projelere dönüştürmesine yardımcı olacak 3 boyutlu yazıcı ve tarayıcıdan elektronik lehimleme ve montaj ekipmanlarına, freze ve torna tezgâhından prototipleme ve geliştirme kartlarına kadar çok sayıda ekipman ve malzeme yer alıyor. Ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji yarışmalarına hazırlanan lise, lisans, yüksek lisans ve doktora öğrencileri ile mezunlarına açık olan atölyenin öğrencilerin projelerini hayata geçirmelerine olanak sağlaması amaçlanıyor.

The Chip Design Competition is organized in two different categories such asAnalog Design and Microcontroller Design in order to increase students’ interest in microelectronics technologies and help them realize their potential in this field.

The competition is open to associate, undergraduate and graduate students studying in Türkiye or abroad. The teams that are successful in this stage will move on to the Detailed Design Report phase. Teams that successfully complete the Detailed Design Report stage will qualify to participate in the final presentation and project demo evaluation, where they will present their projects.

Evaluation results are available on the KYS portal.

We sincerely thank all participating teams for their efforts and congratulate those who have advanced to the next stage.

Çip Tasarım Yarışması, öğrencilerin mikro elektronik teknolojilere olan ilgilerini artırmak ve bu alandaki potansiyellerini geliştirmek amacıyla Analog Tasarım ve Mikrodenetleyici Tasarım olmak üzere iki farklı kategoride düzenleniyor.

Türkiye’de ve yurt dışında öğrenim gören ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencilerinin başvurabildiği yarışmada başarılı takımları Detay Tasarım Raporu aşaması bekliyor. Detay Tasarım Raporu aşamasını geçen takımlar ise projelerini sunacakları final sunumu ve proje demosu değerlendirmesine katılmaya hak kazanacaklar. 

Takımlar değerlendirme sonuçlarına KYS portalı üzerinden ulaşabilir. 

Yarışmaya katılan tüm takımlarımıza emekleri için teşekkür eder, bir üst aşamaya geçen takımları tebrik ederiz.

Within the scope of the TÜBİTAK 1071 Program and under the cooperation protocol between TÜBİTAK and the National Research Foundation of Korea (NRF), mobilization support for the joint research projects between the scientists of the two countries will be funded. Call is open to all thematic areas. 

Scientists in Türkiye who wish to propose a joint research project must agree with the scientists working in Korea as project partners. Unilateral project applications will not be accepted.

Within the scope of the call, which will remain open until 23:59 (UTC+3) on 30 June 2026, project applications to TÜBİTAK must be made through the electronic application system.

Detailed information about the call can be accessed through the call text below.

Call Timeline:

Application Deadline: 30 June 2026 (23:59, UTC+3) 

E-Signature Deadline: 7 July 2026 (23:59, UTC+3)

TÜBİTAK 1071 Programı kapsamında, TÜBİTAK ile Kore Ulusal Araştırma Vakfı (National Research Foundation–NRF) arasındaki iş birliği protokolü çerçevesinde açılan çağrı kapsamında Türkiye ve Kore’deki araştırmacılar tarafından sunulan proje önerileri için seyahat desteği verilecektir. Çağrı kapsamında TÜBİTAK tarafından seyahat desteği ile birlikte bursiyer ve temsil-tanıtma giderlerine yönelik de destek sağlanabilmektedir. Çağrı kapsamında tüm tematik alanlarda başvuru gerçekleştirilebilecektir. 

Ortak araştırma projesi önermek isteyen Türkiye'deki bilim insanlarının, projeyi birlikte gerçekleştirecekleri Kore’de çalışan bilim insanları ile proje ortağı olarak anlaşmaları gerekmektedir. Tek taraflı proje başvuruları kabul edilmemektedir. 

Çağrı metni aşağıda yer almaktadır.

Başvurular TÜBİTAK Proje Başvuru Sistemi’nden gerçekleştirilmektedir. 

Çağrı Takvimi:

Son Başvuru Tarihi: 30 Haziran 2026, 23:59

E-imza Son tarihi: 7 Temmuz 2026, 23:59

Türkiye’nin bilim ve teknoloji üssü TÜBİTAK olarak; savunma, bilişim, enerji ve sağlık gibi stratejik alanlarda verimliliği odağına alan Merkez ve Enstitülerimizle 8. Verimlilik ve Teknoloji Fuarı’nda yerimizi aldık. 16-19 Nisan 2026 tarihleri arasında Ankara Bilim Üniversitesi ve Türkiye Verimlilik Vakfı iş birliğiyle düzenlenen fuarda, “Tam Bağımsız Türkiye” vizyonu doğrultusunda geliştirdiğimiz teknolojik çözümleri ziyaretçilerle buluşturduk.

“Gelecek onu bugünden tasarlayanların, veriyi doğru okuyanların ve sürdürülebilirliği milli bir şuurla tesis edenlerin olacaktır”

Fuarın açılış konuşmasını gerçekleştiren Cumhurbaşkanı Yardımcımız Sayın Cevdet Yılmaz bu tür fuarlar vesilesiyle paylaşılan gelişmelerin Türkiye'nin teknolojik egemenlik yolculuğundaki kararlılığını ve özgüvenini temsil ettiğini belirtti. Teknolojinin tüketicisi konumundaki ülkelerin bağımsız olamayacağını vurgulayan Yılmaz, “Teknolojiyi sadece kullanmayacağız, üreteceğiz, geliştireceğiz, paylaşacağız ki egemenliğimizi de koruyabilelim” ifadesini kullandı.

Dijital teknolojiler, yapay zekâ ve veri merkezleri gibi kritik alanlarda yatırımları desteklediklerini vurgulayan Yılmaz, şunları kaydetti:

“Yapay zekâ ve yeni teknolojilerin en önemli risklerinden biri sosyal adaletsizliği arttırma riskidir. Bu teknolojiler sadece belli gruplar içinde kalırsa sosyal dengeleri bozar, adaletsizliği arttırır. Dolayısıyla en büyük amaçlarımızdan biri hükümet olarak bu teknolojileri tüm ülkeye yaymak, tüm nüfusumuzun bu teknolojilere erişimini sağlamak ve böylece sosyal adaleti zayıflatıcı değil aksine sosyal fırsatları arttırıcı, nerede doğmuş olursa olsun, hangi sosyoekonomik aile yapısından gelirse gelsin tüm çocuklarımız için fırsat eşitliğini arttırıcı bir şekilde yeni teknolojileri kullanmak istiyoruz. Türkiye olarak bu süreçleri takip eden değil, yön veren, bu süreçlere öncülük eden bir ülke olma iddiamızı sürdüreceğiz. Gelecek onu bugünden tasarlayanların, veriyi doğru okuyanların ve sürdürülebilirliği milli bir şuurla tesis edenlerin olacaktır.”

TÜBİTAK Standına Üst Düzey İlgi

Fuarın açılış gününde TÜBİTAK Başkanımız Sayın Prof. Dr. Orhan Aydın, standımızda sergilenen teknolojileri bizzat tanıttı ve ziyaretçilerle bir araya geldi. Fuar süresince Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Sayın Vedat Işıkhan, Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcımız Sayın Zekeriya Coştu ve Millî Savunma Bakan Yardımcısı Sayın Bilal Durdalı gibi önemli isimlerin yanı sıra binlerce teknoloji meraklısı TÜBİTAK standına yoğun ilgi gösterdi. TÜBİTAK olarak; uzay teknolojilerinden kuantum metrolojiye, enerji çözümlerinden dijital dönüşüme uzanan geniş bir alanda geliştirdiğimiz yerli ve millî çözümleri ziyaretçilerin beğenisine sunduk. 

Dijital Verimlilik

Bilişim ve bilgi güvenliği alanında Türkiye’nin teknoloji üssü olan TÜBİTAK BİLGEM, dijital dönüşüm süreçlerini fuara taşıdı. Milli işletim sistemimiz PARDUS ve siber güvenliğin teminatı olan SGE Ürünleri, dijital sergileme yöntemleriyle ziyaretçilere anlatıldı. BİLGEM, kamu ve özel sektördeki dijital verimliliği artırmaya yönelik yerli yazılım ekosistemini de paylaştı.

Enerji ve Çevre Verimliliği

Sürdürülebilir bir gelecek için çevreci teknolojiler geliştiren TÜBİTAK MAM, fuarda enerji verimliliğine yönelik yenilikçi ürünlerini sergiledi. MAM bünyesinde geliştirilen Akım Tahmin ve Havza Optimizasyon Modeli, su kaynaklarının yönetiminde verimliliği en üst seviyeye taşırken; yerli enerji dönüşümünün anahtarı olan PEM Elektrolizör Modül ve Bileşenleri ile Güç Kalitesi Çözümleyici (GKÇ) sistemleri bütüncül bir yaklaşımla tanıtıldı. Ayrıca sanayi uygulamalarında devrim niteliğinde olan Ultrasound Destekli Hidrodinamik Kavitasyon Reaktörü de MAM’ın sergilediği teknik çözümler arasında öne çıktı.

Zamanın ve Ölçümün Ötesinde

Metroloji alanında dünya standartlarını belirleyen TÜBİTAK UME, hassas ölçüm teknolojilerindeki yetkinliğini fuara taşıdı. Standı ziyaret edenler; stratejik öneme sahip Rubidyum Atomik Saat ve Stronsiyum Optik Örgü Saat prototiplerini inceleme fırsatı buldu. Ayrıca atomik seviyede navigasyon imkânı sunan Atomik Spin Jiroskop, havacılık sektörü için kritik öneme sahip 5 Delikli Pitot Tüp ve Basınç Ölçerler ile geleceğin teknolojisi olarak kabul edilen Kuantum Metroloji çalışmaları da TÜBİTAK UME tarafında sergilenen ileri teknoloji çözümleri arasında yer aldı.

Uzayda Türk İmzası 

Fuarın en dikkat çekici alanlarından birini oluşturan uzay teknolojilerinde, TÜBİTAK UZAY tarafından geliştirilen kritik projelerin maketleri sergilendi. Türkiye’nin ilk yerli ve milli yüksek çözünürlüklü görüntüleme uydusu olan İMECE, Türkiye’yi haberleşme uydusu üretebilen 11 ülke arasına taşıyan TÜRKSAT 6A ve Milli Uzay Programı kapsamında derin uzay yolculuğuna hazırlanan Ay Uzay Aracı, TÜBİTAK standında teknoloji meraklılarının ilgisine sunuldu.

“Akıl Teri, Alın Terinden Daha Belirleyici Hale Geldi”

Fuar kapsamında düzenlenen V-Talks oturumuna katılan TÜBİTAK Başkan Yardımcımız Sayın Prof. Dr. Mesut Güner, günümüzde zihinsel üretimin fiziksel hammadde üretiminden çok daha kıymetli hale geldiğine dikkat çekti. Güner, konuşmasında şu ifadeleri kullandı: 

“Geçmişte dünya ekonomisine yön veren o dev firmaların yerini bugün teknoloji şirketleri aldı. Çünkü artık değerler zihnin içinden çıkıyor. Bir fikir, bir algoritma, bir yazılım… Bazen milyonlarca ton ham maddeden daha kıymetli hale gelebiliyor. Alın teri değil, akıl terinin belirleyici rol oynadığı çağda yer almaktayız.”

Güner, TÜBİTAK’ın üstlendiği role vurgu yaparak “Bir ülkenin gücü, yeni bilgiyi üretebilme ve bu bilgiyi teknolojiye dönüştürebilme becerisiyle ölçülüyor. TÜBİTAK olarak; fon sağlama, toplumu bilimle buluşturma ve Ar-Ge faaliyetleri yürütme sorumluluklarımızla Milli Teknoloji Hamlesine katkı sunuyoruz. Akademisyenlerimize ve sanayimize verdiğimiz desteklerle, nitelikli insan kaynağı yetiştiriyoruz. Unutmamalıyız ki; teknoloji bir araçtır, asıl amaç daha adil ve yaşanabilir bir dünya kurmaktır” ifadelerini kullandı.

Project applications made to the support program are evaluated only electronically via the online application (Project Evaluation and Monitoring System -PRODİS) at http://eteydeb.tubitak.gov.tr.

The referees assigned to evaluate the project perform their evaluations in accordance with the Practice Principles of this program and the contract made with them, by reviewing the project proposal document submitted by the companies in accordance with the evaluation report and guide and visiting the company on site (In some conditions, the referees may have the meeting with the company via video conference instaed of visiting the company), and submitting the report to TÜBİTAK in accordance with the guideline in electronic environment on PRODIS.

During the visits of the referees (In some conditions, the referees may have the meeting with the company via video conference instaed of visiting the company), the company is expected to make a presentation on the subject, the project manager, the staff and the technical consultants who will contribute to the project activities are expected to attend the meeting. Referees can request the explanations they need from the organization before preparing the AGY200 report.

Click here for more information

Projeyi değerlendiren hakemler; kendileriyle yapılan sözleşme çerçevesinde, PRODİS’te yer alan proje önerisini inceler ve Değerlendirme Yöntem bölümünde belirtilen koşullar doğrultusunda firmayı ziyaret ederek/ çevrimiçi (görüntülü) görüşme aracılığıyla firma ile görüşme yaparak programın Uygulama Esaslarını dikkate alarak hazırladıkları değerlendirme raporunu TEYDEB’e iletir. Sözü edilen sözleşme kapsamında hakemler proje önerisine ilişkin bilgileri üçüncü kişilerle paylaşmaz.

Hakemlerin firma ziyareti sırasında, firmanın proje hakkında sunum yapması; proje yürütücüsü, personeli ve varsa teknik danışmanlarının ziyaret esnasında bulunması beklenir. Hakemler gerek duydukları ek bilgileri/açıklamaları kuruluştan talep edebilirler.

Ekteki dosya rapor olarak kullanılamaz, bilgi amaçlıdır.

Projects are monitored and supported by the view of the auditor (s) every six months. In the last period of the project, the project result report is submitted by the organization.

Projeler, altışar aylık dönemler halinde izleyici(ler) tarafından izlenerek desteklenir. Projenin son döneminde, kuruluş tarafından proje sonuç raporu sunulur.

TÜBİTAK ile TÜBA iş birliği ve Turnitin katkısıyla düzenlenen Akademik Dürüstlük Sempozyumu TÜBİTAK Feza Gürsey Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. 

TÜBA Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, TÜBİTAK Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Mesut Güner, Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Muzaffer Elmas ve TÜBİTAK ULAKBİM Müdürümüz Mehmet Mirat Satoğlu’nun açılış konuşmalarıyla başlayan ve gün boyunca devam eden sempozyum, akademik dürüstlük alanında her dönem değişen kavramları yeniden tartışmaya açtı. 

Akademik etik alanında uzmanların katılımıyla gerçekleşen sempozyumda Dijital Çağda Akademik Dürüstlük, İntihal Ötesi Dönemde Akademik Yayın Etiğini Korumak, Genel Dergi Editörlüğü Sorunları ve Bilimsel Etik İlkeleri, Üretken Yapay Zekâ Çağında Akademik Dürüstlüğü Yeniden Düşünmek, Yapay Zekâ Çağında Akademik Dürüstlük: Politika, Üniversite Yönergeleri ve Kurumsal Sorumluluklar Açısından Uygulamaya Dönük Bir Çerçeve başlıklı sunumlar yapıldı. 

“Akademik Dürüstlük ve Üniversite Kütüphaneleri: İntihal Kontrol Programları ve Kullanıcı Eğitimleri” başlıklı panel ile devam eden programda, alana ilgi duyan araştırmacı ve akademisyenlere, akademik dürüstlük alanındaki güncel tartışmalar aktarıldı. İki ayrı oturumda gerçekleşen sempozyum TÜBİTAK Youtube hesabında canlı olarak yayınlandı.

Güner: “Akademik dürüstlük ve etiğin sınırları, değişen bilimsel araştırma yöntemlerine göre yeniden çizilmeli”

Sempozyumun açılış konuşmalarını gerçekleştiren TÜBİTAK Başkan Yardımcımız Prof. Dr. Mesut Güner, akademik bilgiye ulaşmanın kolaylaşmasına karşın dürüstlükle üretmenin zorlaştığına işaret ederek “Akademik dürüstlük bir kez öğrenilip rafa kaldırılacak bir şey değil. Çağa göre, değişen bilimsel araştırma yöntemlerine göre akademik dürüstlük ve etiğin sınırları da yeniden çizilmeli. Nitekim TÜBİTAK ULAKBİM, Turnitin iş birliğiyle böylesine güzel bir organizasyona imza atarak bugün akademik dürüstlüğü tekrar tartışmaya açıyor. TÜBİTAK ULAKBİM 1996’da kurulduğundan bu yana üniversiteler ve araştırma merkezleri arasındaki akademik ağ altyapısını kurup çağa ve dönemin ruhuna uygun biçimde sürekli geliştirip yeniliyor. Bu sebeple akademik dürüstlük temalı bu sempozyumun TÜBİTAK ULAKBİM tarafından düzenlenmesi hem çok anlamlı hem de kurumumuz adına oldukça kıymetli.” ifadelerini kullandı.

Satoğlu: “Akademik dürüstlük intihalin çok ötesinde bir konu”

Sempozyumun bir diğer açılış konuşmacısı TÜBİTAK ULAKBİM Enstitü Müdürü Mehmet Mirat Satoğlu ise ULAKBİM’in 30. yıl etkinlikleri kapsamında gerçekleştirilen sempozyum vesilesiyle bir arada olmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Satoğlu ayrıca, “Akademik dürüstlük, dijitalleşen dünya çerçevesinde her geçen gün değişen kavramlarla karşımıza çıkan ve bugün intihalin çok ötesinde boyutlarıyla ele almaya çalıştığımız bir konu. Dijital dünyanın avantajlarının yanında sanal ve sahte kimlikler, yapay zekânın etik dışı kullanımı gibi konular da yine bugün gündemimizde olacak.” dedi.

Supported projects are evaluated only electronically via the online application (Project Evaluation and Monitoring System -PRODİS) at http://eteydeb.tubitak.gov.tr.

The auditors, assigned to monitor and to evaluate the project, review the monitoring report submitted by the firm and guide within the framework of the project proposal also support details/documents. They visit the company on site (In some conditions, technical auditor(s) may have the meeting with the company via video conference instaed of visiting the company) and submit the report to our Agency in accordance with the guide in the electronic environment on PRODIS.

During the company visits (In some conditions, technical auditor(s) may have the meeting with the company via video conference instaed of visiting the company), project teams of the companies ( the project manager, staff etc..and also technical consultants) can make a presentation to the auditors. The auditors can request the necessary explanations from the organization.

Desteklenmeye hak kazanan projeler için altı aylık dönemler halinde PRODİS üzerindeki Ar-Ge Yardım İstek Formu doldurularak elektronik ortamda TEYDEB’e sunulur. Görevlendirilen izleyici, Ar-Ge Yardım İstek Formunu inceleyerek ve firma ziyaretinden (yerinde ziyaret ederek ya da BİLTEG projelerinde firmanın tercihine göre çevrimiçi (görüntülü) görüşme aracılığıyla firma ile görüşme yaparak veya firmayı yerinde ziyaret ederek) sonra hazırladığı dönemsel izleme raporunu TEYDEB’e iletir. Yapılan harcamalar izleyici görüşü ve destek karar yazısı çerçevesinde desteklenir.

Projenin son döneminde, kuruluş tarafından proje sonuç raporu sunulur.

İzleyicinin firma ziyareti (yerinde ziyaret ederek ya da BİLTEG projelerinde firmanın tercihine göre çevrimiçi (görüntülü) görüşme aracılığıyla firma ile görüşme yaparak veya firmayı yerinde ziyaret ederek) sırasında, firmanın proje hakkında sunum yapması; proje yürütücüsü, personeli ve varsa teknik danışmanlarının ziyaret esnasında bulunması beklenir. İzleyici, gerek duyduğu açıklamaları kuruluştan talep edebilir.

İstanbul Esenler’de TÜBİTAK desteğiyle kurulan Bilim Esenler’in açılış töreni Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih Kacır’ın katılımıyla gerçekleşti. Bakan Kacır konuşmasında Esenler’de kurulacak Teknopark ve içinde yer alacak Türkiye’nin en büyük bilim merkezlerinden birinin de müjdesini verdi. 

Bilim Esenler’in açılmasıyla ülkemizdeki TÜBİTAK destekli bilim merkezi sayısı 42’ye yükseldi. Bugün 20 ilde faaliyet gösteren bilim merkezleri astronomi, uzay ve havacılık, doğa bilimleri, matematik, tasarım ve teknoloji gibi pek çok alanda düzenlediği atölye, sergi ve etkinliklerle her yıl milyonlarca ziyaretçiye ev sahipliği yapıyor. 

Kacır: “Bilim merkezleri geleceğin bilim insanlarının yetişmesine vesile oluyor”

Bakan Kacır törende yaptığı konuşmada TEKNOFEST kuşağının önemine dikkat çekerek “İşte bu anlayışla Türkiye'nin dört bir yanında gençlerimize, çocuklarımıza yönelik altyapılar inşa ediyoruz. Bugüne kadar 132 DENEYAP Teknoloji Atölyesi kurduk. 81 şehrimizin tamamında ilçe ilçe, kasaba kasaba, köy köy bu ülkenin yetenekli evlatlarını keşfetmeye, onları erken yaştan itibaren bilim merakıyla buluşturmaya, teknoloji geliştirme yolculuğuna dâhil etmeye gayret ediyoruz. Yine bugün açılışını gerçekleştirdiğimiz Bilim Esenler ile birlikte Türkiye'nin dört bir yanında TÜBİTAK desteğiyle 42 bilim merkezi kurmuş olduk. Bugüne kadar bu merkezlerde 20 milyondan fazla misafirimizi ağırladık. Gençlerimizin, çocuklarımızın bilimdeki merak dolu yolculuklarının ilk adımlarını attıkları bu merkezler geleceğin mühendislerinin, bilim insanlarının yetişmesine hamdolsun vesile oluyor. İnanıyorum ki bugün açılışını gerçekleştirdiğimiz Bilim Esenler de bu yolculukta kıymetli bir kilometre taşı olacak.” dedi. 

Bilim Esenler 5 Farklı Atölyeyle Faaliyet Gösterecek

Bilim Esenler’de Uzay ve Havacılık, Doğa Bilimleri, Matematik, Tasarım ve Teknoloji Atölyesi olmak üzere bilim ve teknolojinin farklı alanlarına dair beş atölye yer alıyor. 520 metrekarelik kapalı alanı ve 194 metrekarelik eğitim sahası bulunan merkezin kapıları bilim ve teknolojiye dair yeni şeyler öğrenmeye meraklı her yaştan insana açık. 

Bilim Merkezleri Deneyim Odaklı Bir Öğrenme Ortamı Sunuyor

Farklı yaş grubu ve bilgi birikimlerinden bireyleri bilimle buluşturmak, bilim ve teknolojiyi toplum için anlaşılır ve ulaşılabilir hâle getirmek amacıyla kurulan bilim merkezleri etkileşimli öğrenme yaklaşımıyla ziyaretçilerini yalnızca izlemeye değil; denemeye, keşfetmeye ve sorgulamaya da teşvik ediyor. Bilim merkezlerinde yer alan atölyeler sayesinde katılımcılar uygulamalı öğrenme fırsatı buluyor; planetaryumlarda gerçekleştirilen film gösterimleriyle evreni keşfediyor; sergi alanlarında ise farklı temalarda hazırlanan düzeneklerle bilim ve teknolojiyi etkileşimli bir şekilde deneyimliyorlar. Bu yönüyle bilim merkezleri, öğrenmeyi eğlenceli ve ilgi çekici hâle getiren eğitim ortamları olarak tasarlanıyor.