Arama

+
-
0
Görünürlük Rehberi

 

4006-TÜBİTAK BİLİM FUARLARI DESTEKLEME PROGRAMI

11. DÖNEM BAŞVURU SONUÇLARI AÇIKLANDI!

Milli Teknoloji Hamlesinin ana bileşenlerinden biri olan beşeri sermaye gelişimi kapsamında ülkemizin bilim ve teknoloji alanındaki kararlı ilerleyişine katkı sunmayı hedefleyen 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 11. dönem 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan başvuruların değerlendirme süreci tamamlandı.

11. Bilim Fuarları kapsamında, çağrı metinlerinde bilim, teknoloji ve yenilik ekosisteminin öncelikli alanlarına uygun olarak belirlenen 63 tematik konu ve 12 ana alan çerçevesinde, 9.635 okul tarafından toplam 142.455 proje başvurusu yapıldı.

Proje niteliğini artırmak amacıyla tüm başvurular benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Bu süreç sonunda, 7.225 okuldan 109.010 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazandı ve toplam 1.054 dış danışman (akademisyen ve uzman) tarafından değerlendirildi.

Değerlendirme süreci sonucunda, 81 ilimizde bulunan 3.670 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 58.775 proje desteklenmeye hak kazandı. 

Genç bilim insanlarımızı tebrik ediyor, bilimsel projeleriyle hem bugün hem de gelecekte ülkemize ve insanlığa değerli katkılar sunmalarını diliyoruz. Başvuru sürecinde emek veren tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederiz.

Proje yürütücüleri, değerlendirme sonuçlarını http://bilimiz.tubitak.gov.tr sayfasına giriş yaparak hesapları üzerinden görüntüleyebilirler.

11. Bilim Fuarları için fuar dönemi 17 Mart – 31 Mayıs 2025 olarak planlanmıştır. Proje yürütücüleri “Bilimiz” sayfasından giriş yaparak fuar tarihlerini 14 Mart 2025 tarihine kadar değiştirebilirler.

Desteklenmesine karar verilen bilim fuarları için sözleşme e-imza süreci önümüzdeki günlerde başlatılacaktır. İlgili proje yürütücülerinin e-imzalarını en kısa sürede temin etmeleri önem arz etmektedir.

Sözleşme e-imza süreci tamamlanan projeler için proje destek miktarlarının ivedilikle proje yürütücülerine aktarılması planlanmaktadır.

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

 

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı 11. Dönem 4006-A ve 4006-B Çağrıları

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

YÜRÜTÜCÜ DEĞİŞİKLİĞİ

Desteklenmeye hak kazanmış bilim fuarı projelerinde yürütücü değişikliği yapılabilmesi için, mücbir bir sebep bulunması şartıyla, aşağıda yer alan yürütücü değişikliği dilekçesinin eksiksiz doldurulup ıslak imzalı şekilde bt4006@tubitak.gov.tr adresine eposta ekinde gönderilmesi gerekmektedir.

Proje destek sözleşmesinin imzalanmasının ardından talep edilen yürütücü değişikliklerinde aşağıda yer alan taahhütnamenin de doldurulup gönderilmesi gerekmektedir. Destek tutarının iade edilmesine dair bilgi e-posta üzerinden verilecektir.

Yürütücü değişikliği yapılabilmesi için yeni yürütücünün ARBİS kaydının olması gereklidir.

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

FUAR TARİHİ DEĞİŞİKLİĞİ

Desteklenmeye hak kazanmış bilim fuarı projelerinde fuar tarihi değişikliği yapılabilmesi için, aşağıda yer alan değişiklik talep dilekçesinin doldurulup ıslak imzalı şekilde bt4006@tubitak.gov.tr adresine eposta ekinde gönderilmesi gerekmektedir.

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

Alt Proje Hazırlama Videoları

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları kapsamında Araştırma, Tasarım ve İnceleme türlerinde alt proje hazırlarken dikkat edilecek hususlara ilişkin eğitim videoları hazırlanmıştır. 

Videolara aşağıdan erişebilirsiniz.

 

 

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

Sesli Çağrı Metinleri

4006-A Çağrı Metni

  1. Tanıtım (Dinlemek için tıklayınız.)
  2. 11. Çağrı Döneminde Yapılan Güncellemeler (Dinlemek için tıklayınız.)
  3. Çağrı Kapsamı (Dinlemek için tıklayınız.)
  4. Başvuru Süreci (Dinlemek için tıklayınız.)
  5. Destek Miktarı ve Kapsamı (Dinlemek için tıklayınız.)
  6. Değerlendirme, İzleme ve Sonuçlandırma (Dinlemek için tıklayınız.)
  7. Tanımlar (Dinlemek için tıklayınız.)
  8. İlgili Mevzuat (Dinlemek için tıklayınız.)
  9. İletişim (Dinlemek için tıklayınız.)

 

4006-B Çağrı Metni

  1. Tanıtım (Dinlemek için tıklayınız.)
  2. 11. Çağrı Döneminde Yapılan Güncellemeler (Dinlemek için tıklayınız.)
  3. Çağrı Kapsamı (Dinlemek için tıklayınız.)
  4. Başvuru Süreci (Dinlemek için tıklayınız.)
  5. Destek Miktarı ve Kapsamı (Dinlemek için tıklayınız.)
  6. Değerlendirme, İzleme ve Sonuçlandırma (Dinlemek için tıklayınız.)
  7. Tanımlar (Dinlemek için tıklayınız.)
  8. İlgili Mevzuat (Dinlemek için tıklayınız.)
  9. İletişim (Dinlemek için tıklayınız.)

TÜBİTAK Science Fairs Support Programme has been launched and the first call was published in 2013. This program aims to accelerate the dissemination of scientific culture therefore supports the secondary and high schools to organize Science Fairs in their schools.  The Ministry of National Education and TÜBİTAK signed a protocol in 2015 for activities to promote the development of the science culture of students at secondary and high schools. The main purpose of this programme is to raise awareness about research techniques, reporting, and presentation skills among 5th-12th grade students, and to encourage them to carry out scientific studies and contribute to the development of their scientific approach skills.

Program Hakkında

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı ile 5-12. sınıf öğrencilerinin;

  • bilimsel çalışmalar gerçekleştirme konusunda teşvik edilmeleri,
  • bilimsel araştırma yöntemleri ve bilim etiğini öğrenmeleri,
  • günlük hayatta karşılaşılan problemlere sürdürülebilir ve yenilikçi çözümler geliştirmeleri,
  • takım çalışması ile disiplinler arası proje hazırlama kültürü kazanmaları,
  • temel, bütünleşik ve üst düzey düşünme becerilerini kazanmaları,
  • farklı bilim dallarına yönelik kariyer bilinci geliştirmeleri,
  • bilim ve teknolojinin üreticisi olan bireyler olarak yetişmelerine destek olacak ortamlarla karşılaşmaları amaçlanmaktadır.
Çağrı Kapsamı

Bilim Fuarları, “Başvuru Koşulları” başlığı altında belirtilen kurum/kuruluşlar bünyesinde; aşağıda belirtilen “Ana Alanlar” çerçevesinde ve “Tematik Konular” listesinde belirtilen konularda; 5-12. sınıf öğrencileri tarafından proje hazırlama süreçleri takip edilerek hazırlanmış alt projelerden oluşan ve program amaçları çerçevesinde düzenlenen faaliyetleri kapsar. Belirtilen ana alanlarda hazırlanacak alt projelerin aşağıda isimleri verilen tematik konulardan birini kapsayacak şekilde hazırlanmış olması gerekir.

4006-A çağrısı kapsamında gerçekleştirilen bilim fuarı, tematik konulardan en az beş (5) tanesini içeren alt projelerden oluşur.

4006-B çağrısı kapsamında gerçekleştirilen bilim fuarı, tematik konulardan en fazla beş (5) tanesini içeren alt projelerden oluşur.

 

11. Dönem Bilim Fuarları Ana Alanları ve Tematik Konuları

   Ana Alanlar

Biyoloji

Fizik

Sosyoloji

Coğrafya

Kimya

Tarih 

Değerler Eğitimi

Matematik

Teknoloji ve Tasarım

Dil ve Edebiyat

Psikoloji

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım

 

 

   Tematik Konular

Aile İçi İletişim

Doğal Miras ve Doğal Kaynaklar

Nörobilim ve Nöroteknoloji

Akıllı Ulaşım Sistemleri

E-Öğrenme

Nükleer Enerji

Algoritma Tasarımı ve Uygulamaları

Ekolojik Denge

Okul Dışı Öğrenme Ortamları 

Artırılmış, Sanal ve Karma Gerçeklik

Ekolojik Okuryazarlık 

Orman ve Ormanları Koruma

Astronomi ve Astrofizik

Erişilebilir Yaşam Teknolojileri

Oyun ve Oyunlaştırma 

Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele

Finansal Okuryazarlık 

Robotik ve Kodlama

Bilgisayarsız Kodlama

Genetik ve Biyoteknoloji

Sağlıklı Beslenme

Bilim İletişimi

Gıda ve Gıda Arzı Güvenliği

Sağlıklı Yaşam ve Spor

 

Bilim Tarihi ve Felsefesi

Giyilebilir Teknolojiler

Salgın Hastalıklar ve Salgınla Mücadele

Biyoçeşitlilik

Göç ve Uyum

Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm

Biyomedikal Cihaz Teknolojileri

Görsel ve İşitsel Sanatlar

Siber Güvenlik 

Biyotaklit

Havacılık ve Uzay Bilimleri

Siber Psikoloji

Blokzincir 

Hidrojen Enerjisi

Sorumlu Üretim ve Tüketim

Büyük Veri ve Bulut Bilişim

İnsan Hakları ve Demokrasi

STEAM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat ve Matematik)

Çevre ve Çevreyi Koruma

Jeotermal Enerji 

Sürdürülebilir Şehirler ve Toplumlar

Çip Teknolojileri

Kültürel Miras 

Tarım ve Hayvancılık Teknolojileri

Değerler Eğitimi 

Küresel Isınma ve İklim Değişikliği

Yabancı Dil Eğitimi

Dijital İkiz

      Makine Öğrenmesi 

Yapay Zekâ 

Dijital Oyun Tasarımı

Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji 

Yenilenebilir Enerji

Dil ve Edebiyat 

Medya Okuryazarlığı

Yer ve Deniz Bilimleri

Doğal Afetler ve Afet Yönetimi

Milli Teknoloji Hamlesi

Yoksullukla Mücadele