Arama

+
-
0
ARDEB Akademik Destek İstatistikleri

2024

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2015-2024)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2015-2024)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2015-2024)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2015-2024)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2020-2024)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2020-2024)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Verileri (2020-2024)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Verileri (2020-2024)
  10. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2024)
  11. İl Bazlı Panelist Haritası (2020-2024)
  12. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2024)

2023

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2014-2023)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2014-2023)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2014-2023)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2014-2023)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2019-2023)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2019-2023)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Verileri (2019-2023)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Verileri (2019-2023)
  10. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2023)
  11. İl Bazlı Panelist Haritası (2019-2023)
  12. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2023)

2022

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2013-2022)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2013-2022)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2013-2022)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2013-2022)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2018-2022)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2018-2022)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Verileri (2018-2022)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Verileri (2018-2022)
  10. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2018-2022)
  11. İl Bazlı Panelist Haritası (2018-2022)
  12. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2018-2022)

2021

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2012-2021)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2012-2021)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2012-2021)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2012-2021)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2017-2021)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2017-2021)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2017-2021)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2017-2021)
  10. ARDEB Programları Genel Destek Oranları 2021
  11. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2017-2021)
  12. İl Bazlı Panelist Haritası (2017-2021)
  13. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2017-2021)

2020

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2011-2020)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2011-2020)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2011-2020)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2011-2020)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2016-2020)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2016-2020)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2016-2020)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2016-2020)
  10. ARDEB Programları Genel Destek Oranları 2020
  11. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2016-2020)
  12. İl Bazlı Panelist Haritası (2016-2020)
  13. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2016-2020)

2019

  1. ARDEB Genel Destek Verileri (2010-2019)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2010-2019)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2010-2019)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2010-2019)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2015-2019)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2015-2019)
  7. Karşılaştırmalı İstatistik
  8. İller Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2015-2019)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2015-2019)
  10. ARDEB Programları Genel Destek Oranları 2019
  11. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2015-2019)
  12. İl Bazlı Panelist Haritası (2015-2019)
  13. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2015-2019)

2018

  1. ARDEB Genel Destek Verileri-Tablo (2009-2018)
  2. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 1 (2009-2018)
  3. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 2 (2009-2018)
  4. ARDEB Genel Destek Verileri-Grafik 3 (2009-2018)
  5. Destek Programı Bazında ARDEB Verileri (2014-2018)
  6. Araştırma Destek Grubu Bazında ARDEB Verileri (2014-2018)
  7. İller Bazında Aktarılan Tutarlar (2002-2018 Karşılaştırma)
  8. İller Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2014-2018)
  9. Üniversiteler Bazında ARDEB Destek İstatistikleri (2014-2018)
  10. ARDEB Programları Genel Destek Oranları (2018)
  11. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Panelistlerin Üniversite Bazlı Dağılımı (2014-2018)
  12. İl Bazlı Panelist Haritası (2014-2018)
  13. ARDEB Tarafından Görevlendirilen Dış Danışmanların Üniversite Bazlı Dağılımı (2014-2018)
  14. 2018 Yılında ARDEB Programları Kapsamında Açılan Çağrılar

İletişim: ardeb.etap@tubitak.gov.tr

Millî Teknoloji Hamlesi vizyonu kapsamında, teknoloji üretme yetkinliği yüksek bireyler yetiştirmek amacıyla kurulan DENEYAP Teknoloji Atölyeleri, 81 ilde düzenlenen törenlerle mezunlarını verdi. 1 ve 2 Kasım tarihlerinde gerçekleşen törenlerde toplam 9 bin 490 öğrenci mezuniyet coşkusu yaşadı. Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Sayın Mehmet Fatih Kacır, Gençlik ve Spor Bakanı Sayın Osman Aşkın Bak ve TEKNOFEST Yönetim Kurulu ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Sayın Selçuk Bayraktar İstanbul’da mezuniyet coşkusuna ortak oldu. 

“Bugün artık bambaşka bir Türkiye var”

Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Sayın Mehmet Fatih Kacır yaptığı konuşmada “Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğinde, son 23 yılda tüm dünyanın yakından takip ettiği büyük atılımlar gerçekleştirdik. Bölgesinde oyun kurucu, dünyada söz sahibi bir Türkiye’yi adım adım inşa ettik. Bugün artık bambaşka bir Türkiye var. Göklerde gururla süzülen yerli ve milli insansız hava araçlarıyla, Mavi Vatanımızda deniz platformlarıyla, uzayda iddiamızın kanıtı uydu sistemleriyle; teknolojide, mühendislikte çağ atlayan bir Türkiye var. Yapay zekâdan biyoteknolojiye, nanoteknolojiden ileri imalata her alanda yerli ve milli teknolojiler geliştiren Milli Teknoloji Hamlesine imza atan bir Türkiye var.  İnanıyorum ki, alın terimizi akıl terimizle bütünleştirecek gayretlerden vazgeçmedikçe; insanlığın geleceği adına taşıdığımız bu tarihî misyonun icrası daha mümkün olacaktır” dedi. 

“Gençler biz size inanıyoruz”

Gençlere çağrıda bulunan Bakan Kacır, “Gençler! Biz size inanıyoruz. Size güveniyoruz. TEKNOFEST’lerde rekorları sizlerle kırıyoruz. Sizlerin bayrağı çok daha yükseklere çıkaracağınızdan asla şüphe duymuyoruz. Milli Teknoloji Hamlesi yolculuğumuzda en kıymetli hazinemiz sizlersiniz. Bu anlayışla; siz gençlerimizin bilim ve teknoloji kültürü ile buluşmasını ve her alanda yeni çalışmalar yapmasını sağlayacak adımlar atıyoruz. Biz hayatınızın her aşamasında hayallerinizi gerçekleştirmeniz için Sektör Kampüste Programıyla, Milli Teknoloji Akademimizle, Milli Teknoloji Atölyelerimizle, Milli Teknoloji Külüpler Birliğimizle, araştırma desteklerimizle, burs programlarımızla yanınızda olmaya devam edeceğiz” ifadelerini kullandı. 

“DENEYAP Teknoloji Atölyeleri bizim ilk göz ağrımız”

TEKNOFEST Yönetim Kurulu ve T3 Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bayraktar da yaptığı konuşmada, DENEYAP atölyelerinde, ülke genelinde toplam 9 bin 490 gencin mezun olduğunu belirterek, “DENEYAP Teknoloji Atölyeleri bizim ilk göz ağrımız, ilk projemizdi. Hiç unutmam ilk DENEYAP sınavlarımızı. Sadece çoktan seçmeli bir sınavla, basmakalıp ezberleri ölçen bir sistem istemiyorduk. Biz çok daha ötesini hedeflemiştik. Genç kardeşlerimizin hayal gücünü, en kısıtlı imkanlarla bile sınırları zorlama becerilerini görmek istedik. Bu yüzden onlara sadece bir elektrikli motor, bir pil ve birkaç kablo vererek 'yürüyen bir robot yapın ve sonunda projenizi tanıtan bir video çekin' dedik. O videoları ve projeleri teker teker, bizzat inceledik. O kardeşlerimizden bazıları sonrasında üniversiteli oldu, TEKNOFEST yarışmalarımıza katıldı, kimileri gönüllü olup DENEYAP'larımızda yeni kardeşlerine yol gösterdi. Bütün bunlar bir milletin hayallerini gökyüzüne, hatta ötesine taşıyacak o ilk hayalle başladı” dedi.

“Amacımız, bilime ve teknolojiye meraklı yeni kuşaklar yetiştirmek ve onları desteklemektir”

TÜBİTAK Başkanımız Prof. Dr. Sayın Orhan Aydın da Konya’da gençleri yalnız bırakmadı. Prof. Dr. Aydın yaptığı konuşmada DENEYAP sürecinde çok sayıda gence ulaştıklarını belirterek “Deneyerek, yaparak öğrenme yaklaşımıyla sunduğumuz eğitimlerin ürünü olarak bugün mezuniyetlerini kutladığımız öğrencilerimizi görüyoruz; bu, bizim için büyük bir gurur kaynağıdır” dedi.

Aydın, “TÜBİTAK olarak Türkiye’de bilim, teknoloji ve yenilik alanlarında önemli bir misyon yürütüyoruz. Eğitim hayatınızın ilk yıllarından üniversiteye, oradan kariyer yolculuğunuza kadar pek çok aşamada yanınızda olmaya devam edeceğiz. TÜBİTAK; bursları, projeleri, yarışmaları ve bilim merkezleriyle gençlerin gelişimine katkı sağlıyor. Amacımız, bilime ve teknolojiye meraklı yeni kuşaklar yetiştirmek ve onları desteklemektir” ifadelerini kullandı.

DENEYAP’ın adının da anlamına işaret eden Aydın, “’Deneyerek, yaparak’ öğrenmeyi vurguluyor. Okullarda edindiğiniz teorik bilgileri bu atölyelerde uygulama imkânı buldunuz; yazılım, kodlama gibi alanlarda teoriyi pratiğe dökme fırsatı elde ettiniz. Zorlu sınav ve değerlendirme süreçlerini başarıyla geçerek buraya geldiniz; aldığınız eğitim sayesinde bilgiyi beceriye dönüştürdünüz, kendinizi geliştirdiniz ve özgüveninizi artırdınız. Bu başarı yalnızca sizin değil; ailelerinizin, öğretmenlerinizin ve eğitmenlerimizin de eseridir. Ailelerinize teşekkür ediyoruz; onların desteği olmasaydı bu başarı mümkün olmazdı. Eğitmenlerimize ve okullarımızdaki öğretmenlerinize de ayrıca teşekkür ediyoruz; verdikleri bilgi ve destekle sizleri bugünlere taşıdılar” diye konuştu. 

81 İlde Mezuniyet Heyecanı

1 Kasım Cumartesi günü Adana, Aksaray, Amasya, Ankara, Aydın, Balıkesir, Bartın, Bayburt, Bitlis, Bolu, Çanakkale, Çankırı, Denizli, Diyarbakır, Düzce, Edirne, Erzincan, Gaziantep, Hakkari, Hatay, Isparta, İstanbul, İzmir, Karabük, Kastamonu, Kırıkkale, Kocaeli, Konya, Manisa, Mersin, Muş, Nevşehir, Ordu, Osmaniye, Rize, Sakarya, Sinop, Sivas, Şanlıurfa, Şırnak, Tokat, Trabzon, Tunceli ve Yalova olmak üzere 44 ilde mezuniyet töreni düzenlendi.

2 Kasım Pazar günü ise Adıyaman, Afyonkarahisar, Ağrı, Antalya, Ardahan, Artvin, Batman, Bilecik, Bingöl, Burdur, Bursa, Çorum, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Giresun, Gümüşhane, Iğdır, Kahramanmaraş, Karaman, Kars, Kayseri, Kırklareli, Kırşehir, Kilis, Kütahya, Malatya, Mardin, Muğla, Niğde, Samsun, Siirt, Tekirdağ, Uşak, Van, Yozgat ve Zonguldak olmak üzere 37 ilde mezuniyet heyecanı yaşandı. 

Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcımız Sayın Zekeriya Coştu Ankara’da, Milli Teknoloji Hamlesi Genel Müdürümüz Sayın Sadullah Uzun da Antalya’da gençleri yalnız bırakmadı. 

Erzurum’da gerçekleşen törene TÜBİTAK Başkan Yardımcımız Sayın Prof. Dr. Mesut Güner katılırken TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanımız Sayın Ömer Kökçam da  Manisa ve Bursa’da gençlerin heyecanına ortak oldu. 

Türkiye Genelinde Mezuniyet Coşkusu

DENEYAP Teknoloji Atölyeleri, 2017'de Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı'nın bir projesi olarak İstanbul'da hayata geçirildi. Proje, 2018 yılında Cumhurbaşkanlığı 100 Günlük İcraat Programı kapsamına alınarak Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı iş birliğiyle tüm Türkiye'ye yayıldı ve bugün 81 ilde 131 atölyeye ulaştı.

Bu atölyelerde eğitim almak için ortaokul ve lise düzeyindeki öğrenciler, e-sınav, çevrim içi eğitim ve görev tamamlama ile uygulama sınavlarından oluşan zorlu bir süreci başarıyla tamamladı. 2018'den bu yana, 1., 2., 3., 4. ve ek faz kapsamında yer alan 11 farklı eğitim başlığını tamamlayan 9 bin 490 öğrenci mezuniyet hakkı kazandı.

2017- 2018 mezunlarımız ile birlikte toplam mezun sayımız 10 bin 812’ye yükseldi.

Kapsamlı Teknoloji Eğitimi ve İstatistikler

DENEYAP Teknoloji Atölyeleri'nde gençlere 3 yıl boyunca ücretsiz teknoloji eğitimleri veriliyor. Eğitim süreci, ilk 24 ay proje temelli dersler ve son 12 ay takımlar dönemi olmak üzere iki farklı aşamadan oluşuyor. Proje temelli dersler; "Yapay Zekâ", "Siber Güvenlik", "Havacılık ve Uzay Teknolojileri", "Robotik ve Kodlama", "Elektronik Programlama ve Nesnelerin İnterneti" ve "Mobil Uygulama" gibi 11 farklı gelecek teknolojisi alanında yoğunlaşıyor.

DENEYAP Teknoloji Atölyeleri'nde bugüne kadar toplam 42 bin 133 öğrenciye teknoloji eğitimi imkânı sağlandı.

Eğitimlerini tamamlayarak mezun olan 9 bin 490 öğrenciden 7 bin 57’si ortaokul, 2 bin 433’ü ise lise öğrencisidir.

Toplamda 42 binden fazla öğrenci DENEYAP'tan faydalandı; bunların 19 bini hâlen aktif olarak eğitimlerine devam ediyor. Atölyeler 2026'da yeni öğrencileri kabul edecek. 

Türkiye Yüzyılı'nın Teknoloji Liderleri Yetişiyor

DENEYAP'tan mezun olan gençler, aldıkları kapsamlı eğitim ve kazandıkları deneyimle, Türkiye'nin teknolojik atılımlarına öncülük edecek neslin çekirdek kadrosunu oluşturuyor. DENEYAP mezunları, Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda, yarının teknoloji liderleri olarak ülkemizi geleceğe taşımak için hazırlanıyor.

 

Fotoğraf Galerisi

 

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Destek Miktarları

4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 12. çağrı dönemi başvuruları 3 Kasım 2025 (saat 17.30) tarihine kadar devam etmektedir. 

Destek miktarlarına ilişkin yapılması planlanan güncellemeye ait süreçler tamamlanmıştır. Bu kapsamda, bilim fuarı destek miktarları çağrı metinlerinde de güncellenmiş olup aşağıdaki şekilde belirlenmiştir.                                                             

4006 Programı 12. Çağrı Dönemi Destek Miktarları

4006-A

4006-B

Bilim Fuarı Toplam Destek Miktarı

Bilim Fuarı Hazırlık Desteği (7.000 TL) + (Sergilenecek Alt Proje Sayısı x 750 TL)

 

Bilim Fuarı Toplam Destek Miktarı

Bilim Fuarı Hazırlık Desteği (7.000 TL) + (Sergilenecek Alt Proje Sayısı x 1.150 TL)

 


 

Yürütücü Değişikliği

Yürütücü Değişikliği Talep Dilekçesi ve Taahhütname şablonlarına aşağıdan ulaşabilirsiniz.

Proje destek sözleşmesi imzalanmadan önce yapılacak değişikliklerde dilekçenin gönderilmesi yeterlidir. Sözleşme imzalandıktan sonra talep edilen değişikliklerde ise taahhütnamenin de gönderilmesi gerekmektedir.

Çağrı Metni B.2.b. "Sözleşme imzalandıktan sonra yürütücü değişikliği yapılamaz. Ancak yürütücünün kurumdan ayrılması veya mücbir bir sebepten ötürü projeyi yürütemeyeceği tespit edildiği takdirde; Proje Yürütücüsü, Kurum/Kuruluş Müdürü, İl/İlçe Milli Eğitim Müdürünün talebi ve Müdürlüğün onayı ile (TÜBİTAK tarafından http://bilimiz.tubitak.gov.tr adresinde yayımlanan dilekçe ve taahhütname örneğine uygun olarak) proje yürütücüsü değişikliği yapılabilir. "

Çağrı Metinleri

4006 Programı 12. Çağrı Dönemi Destek Miktarları

4006-A

4006-B

Bilim Fuarı Toplam Destek Miktarı

 

Bilim Fuarı Hazırlık Desteği (7.000 TL) + (Sergilenecek Alt Proje Sayısı x 750 TL)

 

Bilim Fuarı Toplam Destek Miktarı

 

Bilim Fuarı Hazırlık Desteği (7.000 TL) + (Sergilenecek Alt Proje Sayısı x 1.150 TL)

 


 

Innovative Educational Applications Support Programme was launched in 2013 and designed for graduate students, academicians in universities, permanent teachers working actively in an institution, and employees of science centers run by public and municipal affiliates. Innovative Educational Applications Support Programme covers interactive activities that provide the students with the necessary knowledge and skills through innovative approaches to arouse interest and curiosity in their branches, develop positive attitudes, increase their motivation and enable them to learn. Since 2018, the project coordinator should have a Ph.D. degree.

4005 Programı Başvuruları Sona Erdi!

13. Dönem 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı başvuru süreci 8 Aralık 2025 saat 17:30 itibariyle sona ermiştir. E-imza süreci başarılı bir şekilde tamamlanan proje başvuruları için değerlendirme süreçleri başlamıştır.

Gösterdiğiniz ilgiye teşekkür eder, değerlendirme süreçlerinizde başarılar dileriz. 

En Sık Karşılaşılan Ön İnceleme İade Sebepleri

Since 2007, TÜBİTAK Science and Society Directorate have been supporting projects that aim to carry out scientific activities for different segments of society, from preschool children to undergraduate students and teachers.

The 2025 call for 4004 Education in Nature and Science Camps/Schools Support Program for Science and Society Support Programs, which aim to promote the development of science culture and communication within society, has been published.

Several significant updates and improvements have been made for the 2025 call period. The key changes include: 

  • Updates have been made to the scope of the 4004 Program.

  • The thematic call areas in the 4004 Program have been revised in line with the 12th Development Plan and the 2030 Industry and Technology Strategy, taking into account critical technology areas and priority R&D and innovation topics.

  • The maximum support limit, PTI amount, and project team fees have been increased.

  • The percentage allocated for the machinery and equipment expenses has been updated.

Applications for the program will be accepted until 8 December 2025, 17.30 (UTC +3).

For applications and detailed information, click here.

Contact: bt4004@tubitak.gov.tr

2007 yılından bu yana TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen bilim ve toplum destek programları ile okul öncesi dönemi çocuklarından lisans öğrencilerine, öğretmenlere, toplumun farklı kesimlerine yönelik bilimsel etkinlikler yapmayı hedefleyen projeler desteklenmektedir.

Toplumda bilim kültürünün ve iletişiminin geliştirilmesini amaçlayan Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından yürütülen “4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı” 2025 yılı çağrısı yayınlanmıştır.

2025 yılı çağrı dönemi kapsamında önemli birtakım yenilik ve iyileştirmeler yapılmıştır. Bu kapsamda öne çıkan bazı değişiklikler şunlardır:

  • Çağrı kapsamında güncellemeler yapılmıştır.

  • Tematik çağrı alanları 12. Kalkınma Planı ve 2030 Sanayi ve Teknoloji Stratejisi’nde yer verilen kritik teknoloji alanları ve öncelikli Ar-Ge ve Yenilik konuları dikkate alınarak güncellenmiştir.

  • Destek üst limiti, PTİ miktarı ve etüt-bilirkişi ekspertiz ücretleri artırılmıştır.

  • Makine-teçhizat kalemi için belirlenen yüzde miktarı güncellenmiştir.

Programa başvurular 8 Aralık 2025 (saat 17:30) tarihine kadar alınacaktır.

Ayrıntılı bilgi ve başvuru için tıklayınız.

İletişim: bt4004@tubitak.gov.tr

The new Joint Transnational Call (JTC8), launched by the ERA4Health Partnership, has been announced under the title “Preventing and Understanding Overweight and Obesity (PREVENT-OO)”. This call aims to support projects that conduct an in-depth investigation to prevent and understand overweight and obesity. ERA4Health, via this call, encourages the development of preventive and therapeutic strategies—covering areas such as public health and policy development— by supporting international and multidisciplinary collaborations that investigate the causes of obesity and overweight and their complications. International research teams are also expected to develop new treatment approaches and solutions by gaining a better understanding of these interactions.

The aim of this call is to support research that:

  1. Improves the understanding of the causes for obesity, overweight and its complications by using a mechanistic approach.

  2. Focuses on prevention and public health strategies for critical transitional periods of life.

And more specifically:

  • 1a. Investigates biological mechanisms, including chronobiological, genetic and/or epigenetic mechanisms, underlying the onset and progression of overweight and obesity, and related diseases. Secondary factors with potential influence on the biological mechanisms such as the living environment, lifestyle or psychological status should also be considered where relevant.

  • 1b. Investigates how overweight and obesity contribute to the development of related clinical complications and/or affect the mechanism of action of therapeutics against other diseases/disorders.

Both subtopics 2a. and 2b. should be addressed for critical transitional periods of life only. The choice of the critical transitional periods of life to be studied must be clearly justified in the proposal. It should be due to biological changes (e.g. postpartum, menopause, andropause), or socio-environmental changes (e.g. period in between pregnancies, diagnosis of a chronic disease, recovering from disease, retirement etc.).

And more specifically:

  • 2a. Understands and addresses neglected determinants, including their interdependency, in the onset and the progression of overweight and obesity in transitional periods of life.

  • 2b. Develops novel tools or preventive strategies that can be implemented against the onset and the progression of overweight and obesity in transitional periods of life taking into consideration physiological, pathophysiological, psychological behavioral influences and/or socioeconomic status of the citizens/patients. Importantly, the proposal should present the assessment of the economic impact of the proposed tools or strategies on the healthcare system and issue orientations that will help policymakers to define new regulations and guidelines to prevent overweight and obesity.

In addition to submitting project applications to the call secretariat, it is mandatory for researchers from Türkiye participating in the projects to also submit a national project application to TÜBİTAK. Project proposals submitted from Türkiye under this call will be supported through TÜBİTAK's 1071 Support Programme for Increasing Capacity to Benefit from International Research Funds and Participation in International R&D Cooperation. Failure to comply with the application rules may result in the application being returned without evaluation. Therefore, it is essential to thoroughly review the national application rules before submission.

For more information about the call and to access the webinar recording you can visit the call webpage via this link. 

Applications: 

Call Timeline:

  • Matchmaking event (for call topic 2): 21 November 2025 (13:00, CET)

  • Deadline for pre-proposal submission: 21 January 2026 (12:00, CET)

  • Webinar for applicants invited to submit a full proposal: 14 April 2026

  • Deadline for full proposal submission: 11 June 2026 (12:00, CET)

Contact:

For information on the International Application process and the 2026 ERA4Health Call:

Şükran Alpdemir

Bilateral and Multilateral Cooperation Department (İÇİM)

sukran.alpdemir@tubitak.gov.tr

+90 (312) 298 1781 

For TÜBİTAK- 1071 programme details:

Azmi Serhat Yıldırım

International Cooperation Projects Research Support Group (UPAG)

azmiserhat.yildirim@tubitak.gov.tr

+90 (312) 298 1823

LEAP-SE: Sürdürülebilir Enerji Alanında Avrupa Birliği (AB)-Afrika Birliği (AfB) Uzun Vadeli Ortak Araştırma ve İnovasyon Ortaklığı (Long-Term Joint EU-AU Research and Innovation Partnership on Sustainable Energy) kapsamında küresel iklim değişikliğiyle mücadele ve enerjiye erişimin artırılması amacıyla sürdürülebilir enerji alanında yenilikçi araştırma ve geliştirme projeleri desteklenecektir.

Desteklenecek projeler aracılığıyla, Afrika kıtası odaklı enerji teknolojilerinin geliştirilmesi, yenilenebilir enerji kaynaklarının entegrasyonu ve dijital yeniliklerden yararlanarak akıllı şebekelerin güçlendirilmesi gibi konular teşvik edilecek olup bunun yanı sıra, toplumsal ihtiyaçlara yanıt veren, ekonomik ve çevresel sürdürülebilirliği destekleyen enerji çözümlerinin geliştirilmesi ve karar alıcılar için uzun vadeli enerji senaryolarının oluşturulması amaçlanmaktadır. Bu kapsamda çağrıya başvuran projelerin uluslararası bir hakem kurulu tarafından değerlendirilmesinin ardından desteklenmeye hak kazanan taraflar yerleşik bulundukları ülkelerin ulusal fonlama kuruluşları tarafından finanse edilecektir.

Bu kapsamda, LEAP-SE Ortaklığı tarafından yayınlanan çağrıda yer alan konu başlıkları:

  1. Yenilenebilir Enerji Kaynaklarının (YEK) Değerlendirilmesi ve YEK’in sürdürülebilir enerji senaryolarına entegrasyonu,

  2. Yenilenebilir enerji bileşenlerinin kullanım ömrü sonu ve ikinci kullanım ömrü yönetimi ve çevresel etkileri,

  3. Akıllı bağımsız sistemler (Smart stand‐alone systems-SAS),

  4. Şebeke dışı uygulama için (farklı ölçekli) akıllı şebekeler, 

  5. Üretken kullanımlar için prosesler ve cihazlar,

  6. Öncelikli evsel kullanımlar için yenilikçi çözümler (temiz pişirme ve soğuk zincir),

  7. Yeşil hidrojen üretimi ve kullanımı şeklinde olacaktır.

Uluslararası ve Ulusal Çağrı metinleri aşağıda yer almaktadır:

  • LEAP-SE 2026 Yılı Ortak Çağrısı Uluslararası Çağrı Dokümanı 
  • LEAP-SE 2026 Yılı Ortak Çağrısı Ulusal Başvuru Kuralları Dokümanı 

Başvurular:

Çağrı Takvimi:

1. Aşama (Ön-Proje) Uluslararası Başvuru Son Tarihi: 5 Şubat 2026 (18:00, UTC+3)

1. Aşama (Ön-Proje) Ulusal Başvuru Son Tarihi: 10 Şubat 2026 (23:59, UTC+3)

1. Aşama (Ön-Proje) Ulusal Başvuru E-imza için Son Tarihi: 16 Şubat 2026 (23:59, UTC+3)

2. Aşama Uluslararası Başvuru için Son Tarih: 24 Haziran 2026 (17:00, UTC+3) (1. aşama başvurusu olumlu sonuçlanan projeler 2. aşamaya davet edilmektedir.)

2. Aşama Uluslararası Değerlendirmesi olumlu sonuçlanan paydaşların TÜBİTAK PBS üzerinden yapacakları ulusal başvuruları için son tarih kurumumuz tarafından ilgililere bilahare duyurulacaktır. 

Çağrı hakkında daha detaylı bilgi sahibi olmak için tıklayınız. 

STAR aims to encourage undergraduate students and teachers to engage in research by participating in scientific projects. STAR Programme gives support for undergraduate students and teachers who will be scholar at projects, which are funded by TÜBİTAK, conducted in TÜBITAK Institutes or funded by Research Universities Support Program (ADEP) of Council of Higher Education (YÖK).

In 2nd Term of 2025, applications are received from undergraduate students and teachers within the scope of the following calls.

  • Call for Undergraduate Students 

  • Call for Teachers 

In the second stage, undergraduate students and teachers can apply for projects via the BİDEB Application and Monitoring System between 25 November-8 December 2025 (17:30, UTC+3). For detailed information please visit the program page

Contact:  star@tubitak.gov.tr 

TÜBİTAK Merkez ve Enstitülerinde yürütülen projeler ile TÜBİTAK tarafından desteklenen araştırma projelerinde veya YÖK’ün araştırma üniversitelerine yönelik başlattığı Araştırma Üniversiteleri Destek Programı (ADEP) tarafından desteklenen araştırma projelerine bursiyer olarak dahil olacak lisans öğrencilerinin (STAR Lisans) bilimsel araştırma projelerinde görev alarak araştırma ekosistemine ilk adımlarını atmaları ve öğretmenlerin (STAR Öğretmen) mesleki bilgi ve becerilerinin gelişimini sağlayarak proje kültürü kazanmaları amacıyla hazırlanan 2247-C Stajyer Araştırmacı Burs Programı’nın (STAR) 2. aşamasına başvurular başladı.

2025 yılı 2. dönem aşağıdaki çağrılar kapsamında lisans öğrencileri ile öğretmenlerden başvuru alınacaktır. 

  • STAR Lisans (Lisans Öğrencisi )

  • STAR Öğretmen (Öğretmen)

STAR programının ikinci aşamasında lisans öğrencileri ve öğretmenler, proje yürütücülerinin talepleri doğrultusunda projelerde görev almak üzere 24 Kasım-8 Aralık 2025 (17.30, UTC+3) tarihlerinde başvuru yapabileceklerdir.

Başvurular, BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden alınacaktır. Proje listesine BİDEB Başvuru ve İzleme Sistemi üzerinden, program çağrı metinlerine ise internet sayfamızdan ulaşabilirsiniz. 

İletişim: star@tubitak.gov.tr

 

TRUBA altyapısında yer alan ARF-ACC süperbilgisayar sistemi, 18 Kasım 2025’te açıklanan uluslararası TOP500 listesinde 145. sıraya yükselerek dikkat çekici bir başarıya imza attı. Haziran 2025 sıralamasında 266. sırada yer alan sistem, NVIDIA H200 GPU yatırımıyla 121 basamaklık yükseliş gerçekleştirdi.

Green500 ve HPCG Listelerinde de Üst Sıralarda

ARF-ACC enerji verimliliği açısından dünyanın en çevreci süperbilgisayarlarının sıralandığı Green500 listesinde 45. sıraya yerleşti. ARF-ACC sistemi, bilimsel hesaplamaların gerçekçi performansını ölçen HPCG testlerinde ise Haziran 2025’te 118. sırada iken 48 basamak ilerleyerek Kasım 2025’te 70. sıraya yerleşti. Bu dikkat çekici sıçrama sistemin uygulama düzeyindeki yüksek verimliliğini net biçimde ortaya koydu.

Bu sonuçlar, TRUBA'nın hem performans hem de sürdürülebilirlik alanında uluslararası rekabet gücünü tescilledi.

Yeni GPU Yatırımlarıyla Kapasite Arttı

2024’te H100 GPU bileşenleriyle güçlendirilen ARF sistemi, 2025 yılında eklenen 192 adet NVIDIA H200 GPU ile yapay zekâ ve veri yoğun uygulamalar için önemli bir kapasite artışı sağladı. TRUBA’nın önümüzdeki dönemde dünya sıralamalarında daha üst basamaklara çıkması bekleniyor.

Türkiye’nin Bilim ve Ar-Ge Ekosistemine Stratejik Katkı

TRUBA, akademi, kamu ve özel sektörün Ar-Ge faaliyetlerinde kritik rol üstlenerek:

  • Ulusal bilimsel üretimi hızlandırıyor,

  • Yapay zekâ ve makine öğrenmesi alanlarında küresel rekabet gücünü artırıyor,

  • İklim, enerji, malzeme bilimi ve mühendislik alanlarında öncü çalışmalara olanak sağlıyor,

  • Araştırmacılara açık, kapsayıcı, sürdürülebilir bir hesaplama ekosistemi sunuyor.

     

Slide görseli
TRUBA
Slide başlığı
TRUBA’daki ARF-ACC Süper Bilgisayarı Dünya Sıralamasında Büyük Başarı Elde Etti
Slide içeriği

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından işletilen Türkiye’nin yüksek başarımlı hesaplama altyapısı TRUBA, ARF-ACC süper bilgisayarı ile uluslararası TOP500 sıralamasında elde ettiği başarılarla bilim ve teknoloji alanındaki konumunu güçlendirmeye devam ediyor.